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研究物质性质的方法和程序(第1学时)学案设计
被引量：
1
1
作者
张勇
刘影
《化学教学》
CAS
2011年第10期37-40,共4页
本文设计了＂研究物质性质的方法和程序＂为课题的学案,体现了学生主动学习与探究未知的过程,引导学生开展自主学习。
关键词
学案设计
物质性质
钠的性质
基本方法
在线阅读
下载PDF
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题名
研究物质性质的方法和程序(第1学时)学案设计
被引量：
1
1
作者
张勇
刘影
机构
宿州市
第二中
学
化学
组
宿州市第三中学化学组
出处
《化学教学》
CAS
2011年第10期37-40,共4页
文摘
本文设计了＂研究物质性质的方法和程序＂为课题的学案,体现了学生主动学习与探究未知的过程,引导学生开展自主学习。
关键词
学案设计
物质性质
钠的性质
基本方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
研究物质性质的方法和程序(第1学时)学案设计
张勇
刘影
《化学教学》
CAS
2011
1
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