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权力视域中教育改革应注意的问题被引量：6: 1; 作者苏君阳傅添《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期27-34,共8页; 权力是任何一项教育改革都不能不涉及的问题。20世纪80年代以来我国教育体制变迁中权力的划分与配置虽然基本符合了保障教育事业发展的需求,但仍然存在着一些尚需改进之处。今后在推进教育改革过程中,权力的配置应该遵循有利于目标的实... 展开更多; 关键词教育管理体制教育改革权力配置权力运用; 在线阅读下载PDF 职称材料

论通识教育与我国高等教育体系间的张力被引量：13: 2; 作者傅添《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第4期34-41,共8页; 通识教育的理念及施行模式与我国当前的高等教育体系之间存在着复杂的张力。它影响着人们对通识教育的理解与阐释,更对其本土化改革实践过程形成了重重制约。具体言之,这种张力主要包括三个层面上的矛盾与冲突。首先,在高等教育的整体... 展开更多; 关键词通识教育高等教育体系张力; 在线阅读下载PDF 职称材料

论NCLB法案以来美国教育行政管理体制的改革趋势被引量：6: 3; 作者傅添《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期106-112,共7页; 随着对教育公平和教育质量的诉求不断深入,美国传统的基础教育管理体制近年来也不断重构,以适应教育改革的需要。如今,联邦已通过推进问责和评价机制以及增加教育拨款,主导了教育改革的方向与进程;各州通过建立和推行州内的问责体制、... 展开更多; 关键词美国 NCLB法案教育行政管理体制问责机制评价机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究型大学本科生课程学习参与度的影响因素及提升策略研究被引量：49: 4; 作者屈廖健孙靓《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第1期113-124,共12页; 本科生的课程学习与教学质量是人才培养的关键一环,是我国研究型大学建设世界一流大学与一流学科的基础。本研究从学生参与度理论入手,基于本科生学情调查数据,对四所研究型大学的本科生课程学习参与度的五个维度——课下自主学习、课... 展开更多; 关键词研究型大学本科生课程学习参与度教学方式专业认同; 在线阅读下载PDF 职称材料

以信度与效度论科举之演变被引量：5: 5; 作者孙开键陈为峰《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第6期36-41,共6页; 中国科举选拔文官的两千年历史,是一个信度、公平性和效度之间互相争斗的历史。在这一斗争中,信度和公平性渐渐占到上风。选拔的方法、过程、结果越来越可靠,越来越准确,越来越公平,可是选拔结果也越来越与选贤拔能的初衷脱节,最终效度... 展开更多; 关键词信度效度科举选贤拔能; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学语文教科书教化作用的词频分析与生态构想被引量：3: 6; 作者魏薇谭敏达《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第5期43-50,共8页; 通过对人教社义务教育第三学段1语文教科书的词频分析,发现以意识形态为主要内容的一般理论的教化占最大比重,主要采用说教的方式进行此类教化,加之内容结构的不够合理,共同导致了教化作用实现的低效。若要充分发挥教化作用,一是在教科... 展开更多; 关键词教科书教化自然赋权; 在线阅读下载PDF 职称材料

中韩两国幼儿家长游戏选择取向的比较被引量：5: 7; 作者裘指挥袁园 +1 位作者詹姆斯.E.约翰逊郑普尔《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期74-84,共11页; 家长对幼儿游戏的看法与选择倾向是家长教育观念的重要组成部分,对幼儿游戏生活有着重要影响。本研究采取方便取样的方法和配对发放的形式,分别对中国和韩国某大学附属幼儿园的家长进行问卷调查,结果发现中国家长最期望幼儿玩的是建构... 展开更多; 关键词游戏类型游戏选择取向游戏价值观; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名权力视域中教育改革应注意的问题被引量：6: 1; 作者苏君阳傅添; 机构北京师范大学教育学部宾夕法尼亚州立大学教育学院; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第2期27-34,共8页; 文摘权力是任何一项教育改革都不能不涉及的问题。20世纪80年代以来我国教育体制变迁中权力的划分与配置虽然基本符合了保障教育事业发展的需求,但仍然存在着一些尚需改进之处。今后在推进教育改革过程中,权力的配置应该遵循有利于目标的实现、责权相称与内耗最小化等原则要求,保障与捍卫民主制度的正当性与合理性,避免出现把权力扩充作为教育改革的替代目标、焦点事件中权力的缺位与隐缩以及权力频繁更迭与退让等问题的发生。在教育改革过程中,权力的性质是公益性的,而不是私益性的。避免权力在教育改革过程中的滥用,最大程度地提高权力配置的合理性,对于保障教育改革的成功具有非常重要的意义。; 关键词教育管理体制教育改革权力配置权力运用; Keywords education system education reform power configuration power utilization; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论通识教育与我国高等教育体系间的张力被引量：13: 2; 作者傅添; 机构宾夕法尼亚州立大学教育学院; 出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第4期34-41,共8页; 文摘通识教育的理念及施行模式与我国当前的高等教育体系之间存在着复杂的张力。它影响着人们对通识教育的理解与阐释,更对其本土化改革实践过程形成了重重制约。具体言之,这种张力主要包括三个层面上的矛盾与冲突。首先,在高等教育的整体发展理念上,通识教育的引进带来了自由主义和集体主义、人文主义和科学主义、以人为本和以社会为本、扎实育人和追求实用、改进学习方法和扩展知识体系等方面的矛盾;其次,在高校管理体制上,通识教育与我国高校现有的专业结构、行政管理体制、课程体系、师生管理体制、跨校合作机制等方面都存在着冲突;再次,在高校的课程设置与教学过程中,通识教育所带来的冲突广泛存在于课程内部结构、课程内容、课程形式、授课主体等众多方面。张力的存在反映了高校内部不同利益群体之间的复杂利益博弈,同时也揭示了在矛盾中寻求和谐统一的可能性。正确认识和对待这种张力需要将通识教育的核心精神同我国国情有机结合起来,探索和建立有中国特色的通识教育课程体系。; 关键词通识教育高等教育体系张力; Keywords general education higher education system tensions; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论NCLB法案以来美国教育行政管理体制的改革趋势被引量：6: 3; 作者傅添; 机构宾夕法尼亚州立大学教育学院; 出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期106-112,共7页; 文摘随着对教育公平和教育质量的诉求不断深入,美国传统的基础教育管理体制近年来也不断重构,以适应教育改革的需要。如今,联邦已通过推进问责和评价机制以及增加教育拨款,主导了教育改革的方向与进程;各州通过建立和推行州内的问责体制、学术标准和评价体系,其教育决策权和管理权得到了极大扩张;学校获得了更多的灵活性和自主权来优化课程与教学;而学区却向辅助性、支援性的角色蜕变。由NCLB法案确立并广泛施行的问责和评价机制,是导致上述体制变革的直接原因。; 关键词美国 NCLB法案教育行政管理体制问责机制评价机制; Keywords the USA NCLB Act education administration system accountability system assessment system; 分类号 G46 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究型大学本科生课程学习参与度的影响因素及提升策略研究被引量：49: 4; 作者屈廖健孙靓; 机构江南大学田家炳教育科学学院宾夕法尼亚州立大学教育学院; 出处《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第1期113-124,共12页; 基金江苏省教育科学"十三五"规划重点资助课题(B-a/2016/01/42) 江苏省高校哲学社会科学基金项目(2017SJB0806) 四川省高校人文社会科学重点研究基地科研项目(DYWH1717); 文摘本科生的课程学习与教学质量是人才培养的关键一环,是我国研究型大学建设世界一流大学与一流学科的基础。本研究从学生参与度理论入手,基于本科生学情调查数据,对四所研究型大学的本科生课程学习参与度的五个维度——课下自主学习、课堂投入、师生互动、生生互动、课程认知内驱力的现状与影响因素进行考察。研究发现,不同个体特征本科生的课程学习参与度有显著差异,但明确的学术志趣与正向的课程学习经历可以减少或消除差异。小班互动分组式的教学方式以及较高的课程质量是本科生有优良课程参与表现的关键,并且其还通过学术志趣间接对课程学习参与度产生影响。因此,高校可从群体学习特征、专业认同、教学方式、课程质量等方面入手提高本科生课程学习参与度。; 关键词研究型大学本科生课程学习参与度教学方式专业认同; Keywords research universities undergraduates course engagement level teaching approaches major identity; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以信度与效度论科举之演变被引量：5: 5; 作者孙开键陈为峰; 机构宾夕法尼亚州立大学教育学院厦门大学教育研究院; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第6期36-41,共6页; 基金教育部人文社会科学重点研究基地重大课题"高考改革与入学机会公平研究"(08JJD880246) 2007年度"福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划"; 文摘中国科举选拔文官的两千年历史,是一个信度、公平性和效度之间互相争斗的历史。在这一斗争中,信度和公平性渐渐占到上风。选拔的方法、过程、结果越来越可靠,越来越准确,越来越公平,可是选拔结果也越来越与选贤拔能的初衷脱节,最终效度变得非常低。; 关键词信度效度科举选贤拔能; Keywords Reliability Validity Imperial examination Selecting virtues and abilities; 分类号 D691 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学语文教科书教化作用的词频分析与生态构想被引量：3: 6; 作者魏薇谭敏达; 机构山东师范大学教育学院宾夕法尼亚州立大学教育学院; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第5期43-50,共8页; 文摘通过对人教社义务教育第三学段1语文教科书的词频分析,发现以意识形态为主要内容的一般理论的教化占最大比重,主要采用说教的方式进行此类教化,加之内容结构的不够合理,共同导致了教化作用实现的低效。若要充分发挥教化作用,一是在教科书构成要素方面,应在相关政策文件中明确具有"教化作用"功能的要求,在教科书的编制主体上兼顾中央对地方教育主管部门的引导与放权,在教科书编制结构上注重选择能够赋予学生自然发展权利的内容;二是在教科书作用网络方面,应在教化知识与学生之间建立赋权关系,在教师与学生解读环节提供参考书目,规范新型教学模式向基础教育领域的延伸。; 关键词教科书教化自然赋权; Keywords textbook Chinese civilization nature empower; 分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中韩两国幼儿家长游戏选择取向的比较被引量：5: 7; 作者裘指挥袁园詹姆斯.E.约翰逊郑普尔; 机构江西师范大学学前教育研究中心江西豫章师范学院学前与特殊教育系宾夕法尼亚州立大学教育学院; 出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期74-84,共11页; 基金国家哲学社会科学基金项目"全面二孩政策背景下托幼公共服务需求预测与有效供给路径研究"(编号:16BGL171); 文摘家长对幼儿游戏的看法与选择倾向是家长教育观念的重要组成部分,对幼儿游戏生活有着重要影响。本研究采取方便取样的方法和配对发放的形式,分别对中国和韩国某大学附属幼儿园的家长进行问卷调查,结果发现中国家长最期望幼儿玩的是建构性游戏,韩国家长最期望幼儿玩的是体育游戏;中国家长比韩国家长更喜欢教育性游戏,韩国家长比中国家长更喜欢假想性游戏;中韩两国家长的游戏选择取向在家长性别、家长学历、家长年龄和幼儿性别、家庭幼儿个数等因素上存在差异;在电子游戏功能认可方面,韩国家长偏向的是学习,中国家长偏向的是娱乐;中韩两国家长都最不期望幼儿玩电子游戏,超半数的两国家长认为电子游戏传递给孩子的文化存在不适宜之处,且担忧电子游戏对幼儿眼睛及身心的消极影响。应结合不同种类游戏的价值,在强化"文化适宜性"理念的同时,考虑时代特点,引导家长树立全面、适宜、先进的游戏选择取向。; 关键词游戏类型游戏选择取向游戏价值观; Keywords play's types play choice orientation concept of play's value; 分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学] G78 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	权力视域中教育改革应注意的问题	苏君阳傅添	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论通识教育与我国高等教育体系间的张力	傅添	《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2015	13	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论NCLB法案以来美国教育行政管理体制的改革趋势	傅添	《外国教育研究》 CSSCI 北大核心	2012	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	研究型大学本科生课程学习参与度的影响因素及提升策略研究	屈廖健孙靓	《高校教育管理》 CSSCI 北大核心	2019	49	在线阅读下载PDF 职称材料
5	以信度与效度论科举之演变	孙开键陈为峰	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2009	5	在线阅读下载PDF 职称材料
6	小学语文教科书教化作用的词频分析与生态构想	魏薇谭敏达	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	中韩两国幼儿家长游戏选择取向的比较	裘指挥袁园詹姆斯.E.约翰逊郑普尔	《学前教育研究》 CSSCI 北大核心	2019	5	在线阅读下载PDF 职称材料