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题名如何制订规划
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作者
司各特.阿姆斯特朗
韩新民
杨林军
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机构
宾夕法尼亚大学教授
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出处
《区域经济评论》
1986年第11期36-38,共3页
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文摘
几百年前,个人和团体就已经凭直觉来搞规划和预测了。但一直到二十世纪五十年代,科学的方法才普及。嗣后,公司企业、政府机关和非营利机构都采用了这种方法。科学的规划程序包括以下几个步骤:1.决定公司企业的长远目标;2.制订实现目标的多种战略方案;3.评估战略方案;4.监测结果。确定目标规划首先要确立最终的目标。公司企业往往会把他们的目标(他们想要实现什么,到什么时候实现)与其战略(如何实现目标)相混淆。明确目标是相当困难的,这使得一些评论家认为,规划制订者应省略这一步。我们的看法却恰恰相反。
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关键词
战略方案
非营利机构
制订者
企业破产
战略决策
五十年代
投资前
战略评价
综合分析法
经营管理
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名论师范院校的课程
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作者
杨忠道
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机构
美国宾夕法尼亚大学 教授
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出处
《课程．教材．教法》
1984年第4期36-37,共2页
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文摘
国内师范院校的任务,主要是培养中学教师。凡是与这方面任务有关的工作,若多做可多得效果,当然应该尽力多做。若多做反减低效果,则做时得适可而止。另一方面,凡是与这任务不相关的工作,即使少做,甚至于不做,亦不应该被视为不合理。 看看目前师范院校里所开列的课程及课程的内容,是否与所担负的任务相符合,实在大有商榷的余地。笔者对数学专业比较熟识,而且最近又访问过若干所师范院校数学系,所以就拿数学专业作为讨论的对象。
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关键词
师范院校
中学教师
数学专业
数学课程
毕业论文
高等数学
近世代数
初等微积分
中学数学
射影几何
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名梅维恒先生题辞
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作者
梅维恒
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机构
宾夕法尼亚大学教授
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出处
《敦煌研究》
CSSCI
北大核心
2004年第3期4-4,共1页
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分类号
K
[历史地理]
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