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基于马克思主义哲学视域对伟大建党精神四重逻辑的论析
1
作者 林兆扬 《中国军转民》 2024年第11期144-145,共2页
中国共产党在百年奋斗征程中形成的伟大建党精神具有四重逻辑。第一,坚持真理,坚守理想是对自然、人类社会和人类思维发展一般规律的遵循,具有合真理性;第二,践行初心,担当使命是对人实现意志自由,发挥主体性价值,扬弃自然必然性的追求... 中国共产党在百年奋斗征程中形成的伟大建党精神具有四重逻辑。第一,坚持真理,坚守理想是对自然、人类社会和人类思维发展一般规律的遵循,具有合真理性;第二,践行初心,担当使命是对人实现意志自由,发挥主体性价值,扬弃自然必然性的追求,具有合价值性;第三,不怕牺牲,英勇斗争是中国共产党人一百多年来前赴后继,投身革命、建设和改革事业的真实写照,具有合现实性;第四,对党忠诚,不负人民是对人类社会历史发展根本力量的适切认识,具有合人民性。 展开更多
关键词 伟大建党精神 合真理性 合价值性 合现实性 合人民性
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井冈山时期马克思主义中国化的探索及现实启示
2
作者 聂晓静 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2018年第3期74-80,共7页
中国共产党作为马克思主义中国化主体的意识觉醒始于井冈山时期,其动因是大革命失败和城市斗争失败所提出的现实问题:中国革命该何去何从?在探索和回答这一问题的过程中,共产党人逐渐深入了解中国国情。同时,开始领会马克思主义理论的精... 中国共产党作为马克思主义中国化主体的意识觉醒始于井冈山时期,其动因是大革命失败和城市斗争失败所提出的现实问题:中国革命该何去何从?在探索和回答这一问题的过程中,共产党人逐渐深入了解中国国情。同时,开始领会马克思主义理论的精髓,从而逐步形成了对中国特殊革命道路的理性认识。中国共产党人这种理论的自觉及其在革命实践中所取得的成效启示我们:中国共产党是马克思主义中国化的主体,加强党的自身建设,确保党的先进性,是顺利推动马克思主义中国化并有效解决中国革命和发展问题的决定性因素;中国的具体国情是马克思主义中国化的现实依据和目标指向,正确认识中国国情乃是有效推动中国化的基本前提;马克思主义是中国化的理论武器,准确理解和科学把握其立场、观点、方法,是有效推动中国化的思想动力;必要的方法是连接理论与实际的桥梁,科学方法的运用,是马克思主义中国化的基本路径。 展开更多
关键词 井冈山时期 马克思主义中国化 现实启示
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恽代英与马克思主义文艺理论中国化
3
作者 张丽 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2021年第1期32-38,共7页
马克思主义文艺理论中国化随实践发展不断开拓着崭新的境界。作为早期的马克思主义者,恽代英为马克思主义文艺理论中国化做出了自己独特的贡献。恽代英强调文艺创作者的情感修养,阐明文艺功能反帝反封建反消极的历史内涵,明确文艺的人... 马克思主义文艺理论中国化随实践发展不断开拓着崭新的境界。作为早期的马克思主义者,恽代英为马克思主义文艺理论中国化做出了自己独特的贡献。恽代英强调文艺创作者的情感修养,阐明文艺功能反帝反封建反消极的历史内涵,明确文艺的人民导向。他的文艺思想体现出阶级性、革命性和实践性特征,对于推进当代中国文艺发展具有坚持人民中心立场、尊重特殊发展规律、深化理论创新等现实启示。 展开更多
关键词 恽代英 马克思主义文艺理论 中国化
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马克思主义技术社会形态思想及其当代价值
4
作者 赵宝军 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2017年第5期34-39,共6页
马克思主义技术社会形态思想是建立在马克思、恩格斯、列宁基本思想的逻辑理路和当代信息科学技术的发展状况基础上的。其主要包括技术社会形态的含义、划分依据、演变历程的统一性和多样性以及技术社会形态与经济社会形态的关系。探究... 马克思主义技术社会形态思想是建立在马克思、恩格斯、列宁基本思想的逻辑理路和当代信息科学技术的发展状况基础上的。其主要包括技术社会形态的含义、划分依据、演变历程的统一性和多样性以及技术社会形态与经济社会形态的关系。探究马克思主义技术社会形态思想特别是信息社会的发展状况,对于推动马克思主义哲学与时俱进、全面深入理解社会形态、促进现代信息科学技术和信息社会发展、坚持和发展中国特色社会主义具有重要的意义。 展开更多
关键词 马克思主义 技术社会形态 当代价值
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马克思主义话语体系的初创——基于瞿秋白的考察
5
作者 张丽 《常州工学院学报(社会科学版)》 2022年第1期12-15,共4页
构建话语体系是马克思主义科学理论在20世纪初解答中国社会发展出路问题进程中时刻面临的历史使命。瞿秋白以其独特的人生经历、杰出的文化气质和深厚的理论功底,思考并回答了在中国构建马克思主义话语体系至关重要的三大课题,即:中国... 构建话语体系是马克思主义科学理论在20世纪初解答中国社会发展出路问题进程中时刻面临的历史使命。瞿秋白以其独特的人生经历、杰出的文化气质和深厚的理论功底,思考并回答了在中国构建马克思主义话语体系至关重要的三大课题,即:中国为什么需要马克思主义话语?马克思主义话语在中国表达些什么?马克思主义话语在中国应当怎样表达?他的答案勾勒出以回应问题、凝练概念、创新形式为要素的话语建设方案,是当前马克思主义话语体系创新发展的重要历史资源。 展开更多
关键词 瞿秋白 马克思主义 话语体系
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人类命运共同体思想对马克思“真正共同体”思想的继承与创新 被引量:1
6
作者 韩静 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2022年第4期57-63,共7页
人类命运共同体思想不仅仅是一种新理念,更是一种“改变世界”的实践智慧,为新的世界秩序的构成方式注入了一种新的理论和实践思路,是对马克思“真正共同体”思想的继承和发展.立足于马克思的实践哲学,将人类命运共同体思想放在马克思... 人类命运共同体思想不仅仅是一种新理念,更是一种“改变世界”的实践智慧,为新的世界秩序的构成方式注入了一种新的理论和实践思路,是对马克思“真正共同体”思想的继承和发展.立足于马克思的实践哲学,将人类命运共同体思想放在马克思“真正共同体”思想的理论视域中考察,二者具有一脉相承的理论旨趣和实践价值.二者都不是一经宣判就一劳永逸的,其实现都是一个不断生成和发展的实践历史过程,且都具有追求“人类自由全面发展”美好社会的价值诉求;同时,面对新时代的实践新变化,不同于马克思的批判性,人类命运共同体理念更是以建设性为主,积极探索构建新型国际关系,并结合中国传统文化,体现了人类文明新形态的伦理设计,蕴含着人类存在方式向“生态式”发展转型的时代意义,是对马克思“真正共同体”思想的重大发展和创新. 展开更多
关键词 人类命运共同体 真正共同体 继承与创新
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论马克思生态思想的发展历程和逻辑结构
7
作者 刘晓勇 肖玥瑢 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2020年第3期53-58,共6页
马克思生态思想是马克思主义生态思想的“合理内核”。马克思生态思想的形成具有鲜明的历史阶段性特征,唯物主义自然观的确立标志着马克思生态思想的奠基,唯物主义历史观问世标志着马克思生态思想的初步形成,“物质变换”理论产生标志... 马克思生态思想是马克思主义生态思想的“合理内核”。马克思生态思想的形成具有鲜明的历史阶段性特征,唯物主义自然观的确立标志着马克思生态思想的奠基,唯物主义历史观问世标志着马克思生态思想的初步形成,“物质变换”理论产生标志着马克思生态思想的最终成熟。马克思生态思想亦呈现为具有内在逻辑的整体,这个逻辑结构依次包括自然先在论、自然生产力论、人口生态论、物质变换论和人与自然和解论五个主要有机组成部分。 展开更多
关键词 马克思 生态思想 发展历程 逻辑结构
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论延安精神与社会主义核心价值观
8
作者 王真 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2018年第1期42-47,共6页
精神家园和理想信念,是一个国家和社会发展的思想支撑和力量的源泉。中国共产党在革命和建设时期形成的延安精神和社会主义核心价值观,是马克思主义中国化在不同发展阶段的理论成果。可以从哲学上的社会存在与社会意识的关系,内容与形... 精神家园和理想信念,是一个国家和社会发展的思想支撑和力量的源泉。中国共产党在革命和建设时期形成的延安精神和社会主义核心价值观,是马克思主义中国化在不同发展阶段的理论成果。可以从哲学上的社会存在与社会意识的关系,内容与形式的关系,普遍性与特殊性的关系,整体与部分的关系,理论与实践的关系,历史与逻辑的关系等,探寻出两者在内涵与本质上具有内在的统一性。延安精神是延安时期的核心价值观,社会主义核心价值观是延安精神在新时期新阶段的理论创新。 展开更多
关键词 延安精神 社会主义核心价值观 哲学思考
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加快培育发展新质生产力的创新体系、策略与陕西实践 被引量:2
9
作者 杨嘉歆 张丽 刘辉 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2024年第3期50-58,共9页
全球化与信息化时代,培育和发展新质生产力对经济高质量发展至关重要。为此,本刊组织了“新质生产力”专题笔谈,汇聚多领域专家的见解,旨在提供理论指导和政策建议。张丽强调构建自主自强、开放融合、充满活力的创新生态体系对发展新质... 全球化与信息化时代,培育和发展新质生产力对经济高质量发展至关重要。为此,本刊组织了“新质生产力”专题笔谈,汇聚多领域专家的见解,旨在提供理论指导和政策建议。张丽强调构建自主自强、开放融合、充满活力的创新生态体系对发展新质生产力的重要性,认为政府、企业、科研机构和社会各界需要共同努力,并提出了加强顶层设计、深化产学研用融合、优化创新环境、加大投入、扩大合作和培养人才等六条路径。杨嘉歆指出科技成果转化对新质生产力的形成有核心作用,建议构建转化生态以加速产业化进程,并强调加强基础研究和激发转化活力的必要性。刘辉则聚焦数字经济,分析其在培育新质生产力中的作用,并针对陕西省提出加强数字基础设施建设、培育核心产业、推动转型、优化环境和培养人才等五条策略。培育新质生产力需多维度协同推进。作为西部重要省份,陕西省在创新生态建设、科技成果转化以及数字经济实践方面将为其他地区提供宝贵经验。本专题旨在为政策制定者和实践者提供参考,共同推动新质生产力的发展,实现经济社会的全面高质量发展。 展开更多
关键词 新质生产力 创新生态体系 科技成果转化 数字经济
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从茶庄到票号:晚清山西合盛元票号的诞生
10
作者 邵雅丽 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2024年第5期115-122,共8页
票号作为近代中国民间的传统金融机构,是商品经济发展到一定阶段的产物,是实体商业具备了雄厚的资本和良好的运营制度之后的一个转型结果。这一结果的诞生具有一定的逻辑性和必然性。合盛元票号自创立之时,就已拥有相当可观的资本,并在... 票号作为近代中国民间的传统金融机构,是商品经济发展到一定阶段的产物,是实体商业具备了雄厚的资本和良好的运营制度之后的一个转型结果。这一结果的诞生具有一定的逻辑性和必然性。合盛元票号自创立之时,就已拥有相当可观的资本,并在较长时间内高于山西票号平均资本额,在此基础上,它的分号遍及国内外28处,从中可见其业务经营已比较成熟稳定。从茶庄到票号,不仅是合盛元这一个案的发展路径,也是晚清时期较多山西实体商业发展的基本方向。 展开更多
关键词 合盛元 茶庄 山西票号 晚清
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论当代传统诗词创作的守正创新
11
作者 刘晓勇 《安康学院学报》 2024年第1期72-76,共5页
传统诗词创作的守正与创新是辩证统一的整体,“正”与“新”是相辅相成的。传统诗词创作守正创新必须遵守民族语言的美学原则,必须追求全兼全顾的整体诗意,必须把握当今时代的脉搏跳动,必须培养年轻一代的创新精神。
关键词 当代 传统诗词 守正创新
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数字技术赋能高校精准把脉思政教育
12
作者 李长宇 《中国军转民》 2024年第13期125-126,共2页
数字技术是新一轮科技革命和产业升级的重要推手,也是高校开展精准思政的重要抓手。目前,数字技术赋能高校精准思政的实践过程中存在教师队伍“数字素养”参差不齐、教学内容供需不平衡、教学评价方式单一等“难点”“痛点”问题,对数... 数字技术是新一轮科技革命和产业升级的重要推手,也是高校开展精准思政的重要抓手。目前,数字技术赋能高校精准思政的实践过程中存在教师队伍“数字素养”参差不齐、教学内容供需不平衡、教学评价方式单一等“难点”“痛点”问题,对数字技术赋能高校精准思政造成了障碍,而要解决这些问题,需要树立精准施教理念,在提升思政课教师“数字素养”上下功夫;坚持需求导向,在精准把脉高校思想政治教育的供需矛盾上求突破;精准分析受众,在完善高校思想政治教育评价体系上求拓展。 展开更多
关键词 数字技术 高校教育 精准思政
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“超真实”概念探析 被引量:23
13
作者 马小茹 《哲学分析》 CSSCI 2018年第5期115-134,199,共20页
随着所谓"后人"时代的到来,"超真实"作为"主词"不断彰显。"超真实"主要包含三层含义:从物质技术生成角度看,它是源于数字媒介模型的无"原本"拟像"复制"再生产;从"符... 随着所谓"后人"时代的到来,"超真实"作为"主词"不断彰显。"超真实"主要包含三层含义:从物质技术生成角度看,它是源于数字媒介模型的无"原本"拟像"复制"再生产;从"符号"与"真实"关系角度看,它是符号与"原型"真实的断裂与僭越,表现为一种能指符的真实取代真实本身的符号真实范式转换;从哲学角度看,它是"去真实"化的拟像真理(真实)。 展开更多
关键词 超真实 符号 真实 超级写实主义 拟像
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创新驱动发展背景下陕西区域科技创新平台建设的演进历程及其启示 被引量:3
14
作者 聂晓静 杨忠泰 《中国科技资源导刊》 2022年第6期52-58,84,共8页
科技创新具有重要的经济意义和明显的区域集聚特征,需要高质量的创新平台支撑和驱动。在科学界定区域科技创新平台的内涵、提炼概括陕西科技创新资源结构体系存在的“四强四弱”与“三分现象”的非均衡性和相对封闭性的基本特征及内在... 科技创新具有重要的经济意义和明显的区域集聚特征,需要高质量的创新平台支撑和驱动。在科学界定区域科技创新平台的内涵、提炼概括陕西科技创新资源结构体系存在的“四强四弱”与“三分现象”的非均衡性和相对封闭性的基本特征及内在缺陷的基础上,采用历史与逻辑相统一方法,回顾总结陕西省从“八五”到“十四五”持续30年实施的一系列科技创新平台建设工程的演进历程和基本持征,提出陕西“秦创原”创新驱动平台建设模式,为新常态下陕西乃至全国深化科技体制改革、系统化推进科技创新助推经济高质量发展提供新的启示。 展开更多
关键词 陕西省 区域科技创新平台 区域科技创新资源禀赋特征 科技成果转化
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瞿秋白对文化统一战线的贡献及其现实启示 被引量:1
15
作者 张丽 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2017年第5期40-45,共6页
能否有效借鉴历史经验,是新时期新形势下创新推进文化统一战线工作的关键环节。瞿秋白一生有着丰富的文化统一战线实践经验,先后参与了新文化统一战线、国际无产阶级文化统一战线和左翼文化统一战线,他对不同性质文化矛盾的区分对待,对... 能否有效借鉴历史经验,是新时期新形势下创新推进文化统一战线工作的关键环节。瞿秋白一生有着丰富的文化统一战线实践经验,先后参与了新文化统一战线、国际无产阶级文化统一战线和左翼文化统一战线,他对不同性质文化矛盾的区分对待,对文化的多样性差异性的尊重,对实现和坚持文化领导权的思考等经验,为当前中国特色社会主义文化建设,乃至凝聚人心共同实现中国梦都具有重要的历史借鉴意义。 展开更多
关键词 瞿秋白 文化统一战线 文化矛盾 文化多样性 文化领导权
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百年来中国共产党坚持自我革命的历史经验与时代启示 被引量:1
16
作者 张全省 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2021年第3期97-103,共7页
一部党的百年历史,就是党“自我革命”的历史。党的自我革命强调坚持一切从实际出发,敢于直面自身缺点和问题,通过自我警醒、自我反思、自我超越的自我革命,保持纯洁性和先进性,成为中国革命和建设及现代化事业发展的坚强领导核心。中... 一部党的百年历史,就是党“自我革命”的历史。党的自我革命强调坚持一切从实际出发,敢于直面自身缺点和问题,通过自我警醒、自我反思、自我超越的自我革命,保持纯洁性和先进性,成为中国革命和建设及现代化事业发展的坚强领导核心。中国共产党坚持自我革命的历史经验,对新时代党推进自我革命,全面从严治党,实现兴党强党,具有极为重要的现实启示。 展开更多
关键词 一百年来 中国共产党 自我革命 历史经验 时代启示
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清代关学的《小学》之教 被引量:1
17
作者 米文科 闫亚萍 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2021年第4期68-74,共7页
对于清代关学学者来说,《小学》一书具有非同寻常的地位和意义。这主要体现在:一是《小学》成为学习《大学》的初学入门之书;二是《小学》工夫成为学者道德修养的基础性工夫;三是将是否尊信《小学》与学问纯杂和儒佛之辨联系起来,成为... 对于清代关学学者来说,《小学》一书具有非同寻常的地位和意义。这主要体现在:一是《小学》成为学习《大学》的初学入门之书;二是《小学》工夫成为学者道德修养的基础性工夫;三是将是否尊信《小学》与学问纯杂和儒佛之辨联系起来,成为判断学问是否为儒家“正学”的一个重要标准。清代关学学者对《小学》之教的重视,既反映了清代理学的一个特点,同时也体现了关学重视下学实践的品格。 展开更多
关键词 清代 关学 《小学》 实践
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主体教育理论视域下新时代高校思想政治教育实效性路径探究 被引量:1
18
作者 王红梅 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2020年第4期99-104,共6页
高校思想政治教育实效性受多种因素的制约。影响新时代高校思想政治教育实际效果的四对矛盾为主体教育理论有效融入高校思想政治教育提供了可能。从突破灌输模式、解放思想禁锢、活化教育内容、创建思政语境四个方面,探索主体教育理论... 高校思想政治教育实效性受多种因素的制约。影响新时代高校思想政治教育实际效果的四对矛盾为主体教育理论有效融入高校思想政治教育提供了可能。从突破灌输模式、解放思想禁锢、活化教育内容、创建思政语境四个方面,探索主体教育理论融入高校思想政治教育,为提高新时代高校思想政治教育实效性开辟新的路径具有一定的理论和实践意义。 展开更多
关键词 主体教育理论 高校思想政治教育 实效性
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“微时代”语境下碎片化审美新景观 被引量:1
19
作者 杨蕾 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》 2018年第1期48-51,86,共5页
"微时代"浪潮的到来,以一种革命性变革的方式挑战着传统的美学思维与原则,碎片化审美成为一种日常,呈现在生活的方方面面。审美时空被打碎,各种碎片化的信息替代了整体认知。碎片化审美满足了现代人对审美活动的新需要,同样... "微时代"浪潮的到来,以一种革命性变革的方式挑战着传统的美学思维与原则,碎片化审美成为一种日常,呈现在生活的方方面面。审美时空被打碎,各种碎片化的信息替代了整体认知。碎片化审美满足了现代人对审美活动的新需要,同样也带来了诸多困扰。审美是人存在的本真显现,哲学的真实意义就在于守望人的本真存在,"微时代"下的碎片化审美,使哲学思维方式的养成遭遇了严峻挑战。 展开更多
关键词 微时代 碎片化审美 哲学困境
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孔子德育思想的内契性特征及其意义发微 被引量:1
20
作者 杨普春 《兰州工业学院学报》 2018年第5期114-117,共4页
孔子释德、训德,皆依身而发,注重微言大义,其德育思想呈现出鲜明的内契性特征:诠道德必由"感"而发,德不离身,内证而明;彰"仁"德崇"礼"世必由"己"而论,以身格义,正身以载道;教弟子化人心必因&qu... 孔子释德、训德,皆依身而发,注重微言大义,其德育思想呈现出鲜明的内契性特征:诠道德必由"感"而发,德不离身,内证而明;彰"仁"德崇"礼"世必由"己"而论,以身格义,正身以载道;教弟子化人心必因"事"而别,不言天命鬼神,不离生活世界。这种内契性的德育观,克服了道德教育中价值目标与价值主体之间的"理论距离"感,极大地增进了德育教育的实效性,值得借鉴和学习。 展开更多
关键词 孔子 德育 内契性 理论困境
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