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题名基于嵌入式系统Windows CE的应用程序开发
被引量：5
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作者
杨梅
钟佩思
赵冠群
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机构
山东科技大学先进制造技术研究中心
宝山镇中心小学
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出处
《制造技术与机床》
北大核心
2017年第3期160-164,共5页
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基金
山东省自然科学基金资助项目(ZR2014EEM021)
山东省高等学校科技计划资助项目(J15LB55)
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文摘
对嵌入式数控系统Windows CE6.0进行了分析,基于嵌入式硬件系统,以及在Windows CE6.0操作系统的基础上,实现了系统的软硬件搭建并阐述了Windows CE中断机制,通过MCT2008进行了运动控制器的系统配置,基于VS2008的软件开发环境,其中采用C++语言进行开发,研究了控制系统软件中运动模式模块中的点位模式、Jog模式以及PT模式,为Windows CE6.0软件在数控工程中的应用打下坚实基础。
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关键词
WINDOWS
CE6.0
VS2008
中断机制
系统配置
运动模式
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Keywords
Windows CE6.0
VS2008
interrupt mechanism
system configuration
sports mode
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分类号
TP24
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TP31
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名利用分层目标教学法提高教学效益
被引量：1
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作者
钟凤林
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机构
北京怀柔宝山镇中心小学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期55-56,共2页
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关键词
分层目标教学
学生学习
课外活动
教学设计
教师
教学目标
非智力因素
学习目标
不同层次
教学要求
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名在数学教学中培养学生创造思维能力
被引量：1
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作者
吕玉芳
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机构
胶南市宝山镇中心小学
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出处
《山东教育科研》
北大核心
2002年第9期54-55,共2页
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关键词
培养
学生
创造思维能力
小学数学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名实施课堂开放 促进主体发展
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作者
于连贵
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机构
北京怀柔宝山镇中心小学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期50-51,共2页
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关键词
主体发展
关注学生
课堂教学过程
开放性课堂教学
解决问题
开放式
主动探究
学习过程
实施
教师
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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