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智媒时代高职思政课“真实性在场”的现实反思——以《思想道德与法治》课为例
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作者 敖美蓉 黄斌军 +1 位作者 梁杰 杨欣蓓 《宜春学院学报》 2024年第11期99-104,共6页
网络信息技术和教育信息化的快速发展,推动教育事业不断变革,也为思想政治教育带来机遇和挑战。智媒时代背景下高职思政课具有互动性强、呈现方式多样、实时性和开放性等特点。智媒时代高职思政课“真实性在场”复归不仅对思政课建设具... 网络信息技术和教育信息化的快速发展,推动教育事业不断变革,也为思想政治教育带来机遇和挑战。智媒时代背景下高职思政课具有互动性强、呈现方式多样、实时性和开放性等特点。智媒时代高职思政课“真实性在场”复归不仅对思政课建设具有重要作用,也对新时代青年成长成才具有重要意义。以《思想道德与法治》课为例,当前智媒时代高职思政课“真实性在场”存在教学模式缺乏创新、教学内容过于陈旧、教学方法和教学评价单一、实践教学环节薄弱等问题。为切实提高思政课教学实效,必须通过探索创新教学模式、持续更新教学内容、不断调整教学方法、强化实践教学环节等策略,使高职思政课真正实现“真实性在场”。 展开更多
关键词 智媒时代 高职思政课 真实性在场 思想道德与法治
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