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基于数控技术的“农业装备制造”课程项目化教学改革与实践
1
作者
邓萍华
《农家科技》
2025年第24期123-125,共3页
为适应农业装备制造业智能化发展对高素质技术技能人才的需求,本研究构建了基于数控技术的“农业装备制造课程”项目化教学改革模式。通过校企协同开发农业装备典型零件加工案例,实施“教、学、做、评”一体化融合式教学,以生产任务贯...
为适应农业装备制造业智能化发展对高素质技术技能人才的需求,本研究构建了基于数控技术的“农业装备制造课程”项目化教学改革模式。通过校企协同开发农业装备典型零件加工案例,实施“教、学、做、评”一体化融合式教学,以生产任务贯穿课程体系,采用学生轮岗分组学习制度,强化工程实践与创新能力培养。实践表明,该模式有效提升了学生的工艺规划能力与数控技术应用能力,培养的创新思维获企业认可,毕业生职业适应性显著增强,为农业装备制造领域人才培养提供了可推广的课程改革方案。
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关键词
数控技术
农业装备制造
项目化教学
产教融合
能力培养
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职称材料
题名
基于数控技术的“农业装备制造”课程项目化教学改革与实践
1
作者
邓萍华
机构
宜春职业技术学院机电与新能源汽车学院
出处
《农家科技》
2025年第24期123-125,共3页
文摘
为适应农业装备制造业智能化发展对高素质技术技能人才的需求,本研究构建了基于数控技术的“农业装备制造课程”项目化教学改革模式。通过校企协同开发农业装备典型零件加工案例,实施“教、学、做、评”一体化融合式教学,以生产任务贯穿课程体系,采用学生轮岗分组学习制度,强化工程实践与创新能力培养。实践表明,该模式有效提升了学生的工艺规划能力与数控技术应用能力,培养的创新思维获企业认可,毕业生职业适应性显著增强,为农业装备制造领域人才培养提供了可推广的课程改革方案。
关键词
数控技术
农业装备制造
项目化教学
产教融合
能力培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
S22 [农业科学—农业机械化工程]
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作者
出处
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1
基于数控技术的“农业装备制造”课程项目化教学改革与实践
邓萍华
《农家科技》
2025
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