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塑料专业英语课程思政教学模式的创新研究
1
作者
宋友琼
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第7期199-200,共2页
面对世界范围内塑料行业的发展要求,我国对塑料专业英语人才的需求愈发旺盛。在这一人才培养过程中,塑料专业英语课程的实施水平和教学质量直接关乎塑料专业英语人才培养的效果。然而,随着时代的发展,单纯的语言技能传授已无法满足当前...
面对世界范围内塑料行业的发展要求,我国对塑料专业英语人才的需求愈发旺盛。在这一人才培养过程中,塑料专业英语课程的实施水平和教学质量直接关乎塑料专业英语人才培养的效果。然而,随着时代的发展,单纯的语言技能传授已无法满足当前社会对塑料专业英语课程的全面要求,还强调对学生综合实践能力的培养。基于塑料专业英语课程的创新需求和人才培养要求,“课程思政”理念提供了重要理论参考和实践引导。本文在深入探究塑料专业英语课程思政实施理论可行性的基础上,分析当前塑料专业英语课程模式构建的难点,并据此探索如何推进塑料专业英语课程思政教学模式的创新。
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关键词
专业英语
课程思政
实践引导
英语人才培养
人才培养过程
理论可行性
技能传授
创新需求
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职称材料
题名
塑料专业英语课程思政教学模式的创新研究
1
作者
宋友琼
机构
宜春职业技术学院国际教育学院
出处
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第7期199-200,共2页
基金
江西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题(编号:22GZYB156)。
文摘
面对世界范围内塑料行业的发展要求,我国对塑料专业英语人才的需求愈发旺盛。在这一人才培养过程中,塑料专业英语课程的实施水平和教学质量直接关乎塑料专业英语人才培养的效果。然而,随着时代的发展,单纯的语言技能传授已无法满足当前社会对塑料专业英语课程的全面要求,还强调对学生综合实践能力的培养。基于塑料专业英语课程的创新需求和人才培养要求,“课程思政”理念提供了重要理论参考和实践引导。本文在深入探究塑料专业英语课程思政实施理论可行性的基础上,分析当前塑料专业英语课程模式构建的难点,并据此探索如何推进塑料专业英语课程思政教学模式的创新。
关键词
专业英语
课程思政
实践引导
英语人才培养
人才培养过程
理论可行性
技能传授
创新需求
分类号
H319 [语言文字—英语]
TQ320-4 [化学工程—合成树脂塑料工业]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
塑料专业英语课程思政教学模式的创新研究
宋友琼
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2024
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