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非线性互补问题高阶宽邻域内点算法
被引量:
1
1
作者
龚小玉
肖晓玲
张明望
《三峡大学学报(自然科学版)》
CAS
2006年第4期363-366,共4页
对p*(κ)线性互补问题提出了一种高阶宽邻域内点算法,在算法的每步迭代过程,基于线性规划原始-对偶仿射尺度算法的思想来求解一个线性方程组得到迭代方向,在适当选取步长,得到算法的多项式复杂性.
关键词
互补问题
宽邻域
多项式复杂性
内点算法
P*(k)矩阵
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职称材料
“你”“我”对举现象浅析
被引量:
1
2
作者
吕韦华
《汉语学习》
CSSCI
1998年第1期7-7,共1页
“你”“我”对举现象浅析吕韦华“你”“我”对举是现代汉语里的常见现象。《现代汉语词典》(修订本)“你”字条对此的解释是:“‘你’跟‘我’或‘他’配合表示‘这个…’‘那个…’的意思”。吕叔湘《现代汉语八百词》“我”字第...
“你”“我”对举现象浅析吕韦华“你”“我”对举是现代汉语里的常见现象。《现代汉语词典》(修订本)“你”字条对此的解释是:“‘你’跟‘我’或‘他’配合表示‘这个…’‘那个…’的意思”。吕叔湘《现代汉语八百词》“我”字第四条认为,“‘你’和‘我’或‘你’...
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关键词
《现代汉语词典》
对举
《现代汉语八百词》
宜昌市
单音节动词
新文学大系
湖北省
语言现象
《中国青年报》
并列短语
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职称材料
班主任在“减负”中的作用
3
作者
陈晓燕
《学校党建与思想教育》
2003年第7期54-54,共1页
当前,社会各界呼吁:在全面提高教育教学质量的同时,要切实减轻学生过重的负担。长期以来,由于应试教育带来的弊端,使得部分学校片面追求升学率,无限制地增加学生课业负担。致使学生苦不堪言.
关键词
班主任
教育教学质量
学生负担
素质教育
班级管理
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职称材料
题名
非线性互补问题高阶宽邻域内点算法
被引量:
1
1
作者
龚小玉
肖晓玲
张明望
机构
三峡大学理学院
宜昌市第十六中学
出处
《三峡大学学报(自然科学版)》
CAS
2006年第4期363-366,共4页
基金
湖北省教育厅自然科学重点科研基金资助项目(D200613009)
文摘
对p*(κ)线性互补问题提出了一种高阶宽邻域内点算法,在算法的每步迭代过程,基于线性规划原始-对偶仿射尺度算法的思想来求解一个线性方程组得到迭代方向,在适当选取步长,得到算法的多项式复杂性.
关键词
互补问题
宽邻域
多项式复杂性
内点算法
P*(k)矩阵
Keywords
complementarity problem
wide neighborhood
polynomial-time complexity
interior-point algorithm
p. (r) matrix
分类号
O221 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
“你”“我”对举现象浅析
被引量:
1
2
作者
吕韦华
机构
湖北省
宜昌市第十六中学
出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第1期7-7,共1页
文摘
“你”“我”对举现象浅析吕韦华“你”“我”对举是现代汉语里的常见现象。《现代汉语词典》(修订本)“你”字条对此的解释是:“‘你’跟‘我’或‘他’配合表示‘这个…’‘那个…’的意思”。吕叔湘《现代汉语八百词》“我”字第四条认为,“‘你’和‘我’或‘你’...
关键词
《现代汉语词典》
对举
《现代汉语八百词》
宜昌市
单音节动词
新文学大系
湖北省
语言现象
《中国青年报》
并列短语
分类号
H12 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
班主任在“减负”中的作用
3
作者
陈晓燕
机构
湖北省
宜昌市第十六中学
出处
《学校党建与思想教育》
2003年第7期54-54,共1页
文摘
当前,社会各界呼吁:在全面提高教育教学质量的同时,要切实减轻学生过重的负担。长期以来,由于应试教育带来的弊端,使得部分学校片面追求升学率,无限制地增加学生课业负担。致使学生苦不堪言.
关键词
班主任
教育教学质量
学生负担
素质教育
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
非线性互补问题高阶宽邻域内点算法
龚小玉
肖晓玲
张明望
《三峡大学学报(自然科学版)》
CAS
2006
1
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职称材料
2
“你”“我”对举现象浅析
吕韦华
《汉语学习》
CSSCI
1998
1
在线阅读
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职称材料
3
班主任在“减负”中的作用
陈晓燕
《学校党建与思想教育》
2003
0
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