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血染红梅花更艳——记宜昌县职高毕业生、农金卫士徐国梅
1
作者
周贵平
《职业技术教育》
北大核心
1994年第7期42-43,共2页
阳春三月,西陵峡畔,人们争相传颂着一位英雄(?),徐国梅的动人事迹。这位宜昌县职业高(?)届财会专业毕业生,宜昌县鸦鹊岭信用社石(?)储蓄所营业员,为保卫国家财产,智勇双全勇半歹徒,用鲜血谱写了一曲感人肺府的正气歌。不屈的灵魂血梁的...
阳春三月,西陵峡畔,人们争相传颂着一位英雄(?),徐国梅的动人事迹。这位宜昌县职业高(?)届财会专业毕业生,宜昌县鸦鹊岭信用社石(?)储蓄所营业员,为保卫国家财产,智勇双全勇半歹徒,用鲜血谱写了一曲感人肺府的正气歌。不屈的灵魂血梁的风彩 (?)3月16日,是一个令人难忘的日子。 (?)徐国梅热情地接待了每一位存贷的顾客,准备下班时,一位青年男子来到柜台前,他是当阳市双(?)乡金星村农民范仕文。
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关键词
徐国
红梅花
职高毕业生
财会专业
青年男子
金星村
演讲台
“三八红旗手”
营业室
国家财产
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职称材料
服务中求生存 改革中求发展
2
作者
周贵平
《职教论坛》
北大核心
1994年第1期36-37,共2页
湖北省宜昌县职业高中是一九八六年改制的农村职业中学。一九九0年底被国家教委首批认定为省级重点职业高中。我校创办省级重点职业高中的主要作法是: 念“农”字经,修富民渠 我校以教育兴农为办学宗旨,念“农”字经,修教育渠,引科技水...
湖北省宜昌县职业高中是一九八六年改制的农村职业中学。一九九0年底被国家教委首批认定为省级重点职业高中。我校创办省级重点职业高中的主要作法是: 念“农”字经,修富民渠 我校以教育兴农为办学宗旨,念“农”字经,修教育渠,引科技水,灌农家田。以教育为本,富民兴邦,走出一条农村职教与农村经济相适应相促进的办学路子。 ——设促农专业。
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关键词
农村职教
办学路子
专业设置
富民渠
农村经济
职教师资
强化技能训练
学制改革
经济发展战略
国家科委
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职称材料
不破则难立
3
作者
罗昌军
《职业技术教育》
北大核心
1996年第12期37-37,共1页
关键词
三角函数
公式
高中数学教材
新教材
职业高中
诱导
数学教师
普高
职高
任意角
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职称材料
增智长技靠五变——改革农村职高技能训练模式的实践
4
作者
李先璋
《职业技术教育》
北大核心
1997年第4期40-41,共2页
由于受经济状况的影响,农村职业学校实习条件普遍较差。宜昌县职高通过"五个改变",较好地解决了实习设施不足的问题,并取得了很好的训练效果。
关键词
专业技能训练
农村职高
学生
集中训练
训练方式
实习基地
训练模式
农村职业学校
实践
强化技能训练
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职称材料
强化技能培养 有赖于深化教改
5
作者
胡兆明
《职教论坛》
1998年第11期25-25,共1页
职业学校的办学方向是为地方经济建设服务。论服务的形式,可以分为直接性服务(如推广良种、传授技术等)和间接性服务(即培养合格人才,通过人才的作用为社会服务)。就学校的性质而言,虽然前一种服务必不可少,但后一种服务则是学...
职业学校的办学方向是为地方经济建设服务。论服务的形式,可以分为直接性服务(如推广良种、传授技术等)和间接性服务(即培养合格人才,通过人才的作用为社会服务)。就学校的性质而言,虽然前一种服务必不可少,但后一种服务则是学校根本性的任务。经济建设需要大批技...
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关键词
强化技能训练
教学质量
文化课
办学方向
技能型人才
深化教学改革
人才培养
专业设置
职业学校
专业理论课
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职称材料
农村职高技能训练模式初探
6
作者
李先璋
《中国职业技术教育》
1997年第7期26-27,共2页
农村职高技能训练模式初探李先璋农村职业高中肩负着培养农村专业人才的重任,要求受过职业教育的学生能直接上岗,成为既有一定理论知识又有一定的实际操作能力的实用型人才。近几年来,各地方政府根据本地区经济发展的需要,在职业高...
农村职高技能训练模式初探李先璋农村职业高中肩负着培养农村专业人才的重任,要求受过职业教育的学生能直接上岗,成为既有一定理论知识又有一定的实际操作能力的实用型人才。近几年来,各地方政府根据本地区经济发展的需要,在职业高中开设相关专业,明确了以技能训练为...
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关键词
技能训练模式
农村职高
强化技能训练
训练方式
专业教师
资格证书
专业技能训练
实习基地
电动机
专业技术
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职称材料
职校专业设置要统筹好
7
作者
黄德政
《职教论坛》
1998年第1期29-29,共1页
职校专业设置要统筹好黄德政近年来,我国中等职校发展迅速,但各学校的专业更换频繁,出现热门专业一哄而上的现象,部分农、林、水等专业学校丢掉自己的办学特色,追求眼前利益,盲目开办财会、微机、旅游等热门专业,舍长取短,使已...
职校专业设置要统筹好黄德政近年来,我国中等职校发展迅速,但各学校的专业更换频繁,出现热门专业一哄而上的现象,部分农、林、水等专业学校丢掉自己的办学特色,追求眼前利益,盲目开办财会、微机、旅游等热门专业,舍长取短,使已有的师资和实验设备闲置,浪费教育资...
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关键词
专业设置
职业教育
县级职业学校
热门专业
新专业
职业中等专业学校
实验实习
职校
提高教学质量
教学质量管理
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职称材料
农村职教要为农民着想
8
作者
周贵平
《教育与职业》
北大核心
1993年第7期29-30,共2页
宜昌县职业高中是1986年改制的农村职业高中,1990年被国家教委认定为首批'省级重点职业高级中学'。7年来,学校坚持教育必须为社会主义建设服务的方向,紧紧围绕科教兴农这一主题,不断地改革学校教育,探索出一条自我发展的路子。
关键词
农村
职业教育
教育改革
招生
教学实习
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职称材料
抓住科研环节 促使农村职教向纵深发展
9
作者
胡兆明
《职教论坛》
北大核心
1996年第1期14-14,共1页
抓住科研环节促使农村职教向纵深发展胡兆明农村职业教育,经过十几年的发展,取得了巨大的成就:职业教育的重要地位被社会逐渐认识;办学规模不断壮大;办学条件得到很大改善。其间,农类专业虽有阶段性滑坡,但目前已引起有关部门的...
抓住科研环节促使农村职教向纵深发展胡兆明农村职业教育,经过十几年的发展,取得了巨大的成就:职业教育的重要地位被社会逐渐认识;办学规模不断壮大;办学条件得到很大改善。其间,农类专业虽有阶段性滑坡,但目前已引起有关部门的高度重视,农村职业教育正处在良好的...
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关键词
农村职业教育
农村职教
教学研究
传播新技术
新品种
专业课考试
教学管理
中等职业学校
培养目标
教学计划
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职称材料
题名
血染红梅花更艳——记宜昌县职高毕业生、农金卫士徐国梅
1
作者
周贵平
机构
宜昌县职业高中
出处
《职业技术教育》
北大核心
1994年第7期42-43,共2页
文摘
阳春三月,西陵峡畔,人们争相传颂着一位英雄(?),徐国梅的动人事迹。这位宜昌县职业高(?)届财会专业毕业生,宜昌县鸦鹊岭信用社石(?)储蓄所营业员,为保卫国家财产,智勇双全勇半歹徒,用鲜血谱写了一曲感人肺府的正气歌。不屈的灵魂血梁的风彩 (?)3月16日,是一个令人难忘的日子。 (?)徐国梅热情地接待了每一位存贷的顾客,准备下班时,一位青年男子来到柜台前,他是当阳市双(?)乡金星村农民范仕文。
关键词
徐国
红梅花
职高毕业生
财会专业
青年男子
金星村
演讲台
“三八红旗手”
营业室
国家财产
分类号
K828 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
服务中求生存 改革中求发展
2
作者
周贵平
机构
湖北省
宜昌县职业高中
出处
《职教论坛》
北大核心
1994年第1期36-37,共2页
文摘
湖北省宜昌县职业高中是一九八六年改制的农村职业中学。一九九0年底被国家教委首批认定为省级重点职业高中。我校创办省级重点职业高中的主要作法是: 念“农”字经,修富民渠 我校以教育兴农为办学宗旨,念“农”字经,修教育渠,引科技水,灌农家田。以教育为本,富民兴邦,走出一条农村职教与农村经济相适应相促进的办学路子。 ——设促农专业。
关键词
农村职教
办学路子
专业设置
富民渠
农村经济
职教师资
强化技能训练
学制改革
经济发展战略
国家科委
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
不破则难立
3
作者
罗昌军
机构
宜昌县职业高中
出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第12期37-37,共1页
关键词
三角函数
公式
高中数学教材
新教材
职业高中
诱导
数学教师
普高
职高
任意角
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
增智长技靠五变——改革农村职高技能训练模式的实践
4
作者
李先璋
机构
宜昌县职业高中
出处
《职业技术教育》
北大核心
1997年第4期40-41,共2页
文摘
由于受经济状况的影响,农村职业学校实习条件普遍较差。宜昌县职高通过"五个改变",较好地解决了实习设施不足的问题,并取得了很好的训练效果。
关键词
专业技能训练
农村职高
学生
集中训练
训练方式
实习基地
训练模式
农村职业学校
实践
强化技能训练
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
强化技能培养 有赖于深化教改
5
作者
胡兆明
机构
湖北
宜昌县职业高中
出处
《职教论坛》
1998年第11期25-25,共1页
文摘
职业学校的办学方向是为地方经济建设服务。论服务的形式,可以分为直接性服务(如推广良种、传授技术等)和间接性服务(即培养合格人才,通过人才的作用为社会服务)。就学校的性质而言,虽然前一种服务必不可少,但后一种服务则是学校根本性的任务。经济建设需要大批技...
关键词
强化技能训练
教学质量
文化课
办学方向
技能型人才
深化教学改革
人才培养
专业设置
职业学校
专业理论课
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
农村职高技能训练模式初探
6
作者
李先璋
机构
湖北省
宜昌县职业高中
出处
《中国职业技术教育》
1997年第7期26-27,共2页
文摘
农村职高技能训练模式初探李先璋农村职业高中肩负着培养农村专业人才的重任,要求受过职业教育的学生能直接上岗,成为既有一定理论知识又有一定的实际操作能力的实用型人才。近几年来,各地方政府根据本地区经济发展的需要,在职业高中开设相关专业,明确了以技能训练为...
关键词
技能训练模式
农村职高
强化技能训练
训练方式
专业教师
资格证书
专业技能训练
实习基地
电动机
专业技术
分类号
G718.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职校专业设置要统筹好
7
作者
黄德政
机构
湖北省
宜昌县职业高中
出处
《职教论坛》
1998年第1期29-29,共1页
文摘
职校专业设置要统筹好黄德政近年来,我国中等职校发展迅速,但各学校的专业更换频繁,出现热门专业一哄而上的现象,部分农、林、水等专业学校丢掉自己的办学特色,追求眼前利益,盲目开办财会、微机、旅游等热门专业,舍长取短,使已有的师资和实验设备闲置,浪费教育资...
关键词
专业设置
职业教育
县级职业学校
热门专业
新专业
职业中等专业学校
实验实习
职校
提高教学质量
教学质量管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
农村职教要为农民着想
8
作者
周贵平
机构
湖北
宜昌县职业高中
出处
《教育与职业》
北大核心
1993年第7期29-30,共2页
文摘
宜昌县职业高中是1986年改制的农村职业高中,1990年被国家教委认定为首批'省级重点职业高级中学'。7年来,学校坚持教育必须为社会主义建设服务的方向,紧紧围绕科教兴农这一主题,不断地改革学校教育,探索出一条自我发展的路子。
关键词
农村
职业教育
教育改革
招生
教学实习
分类号
G718.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
抓住科研环节 促使农村职教向纵深发展
9
作者
胡兆明
机构
湖北省
宜昌县职业高中
出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第1期14-14,共1页
文摘
抓住科研环节促使农村职教向纵深发展胡兆明农村职业教育,经过十几年的发展,取得了巨大的成就:职业教育的重要地位被社会逐渐认识;办学规模不断壮大;办学条件得到很大改善。其间,农类专业虽有阶段性滑坡,但目前已引起有关部门的高度重视,农村职业教育正处在良好的...
关键词
农村职业教育
农村职教
教学研究
传播新技术
新品种
专业课考试
教学管理
中等职业学校
培养目标
教学计划
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
血染红梅花更艳——记宜昌县职高毕业生、农金卫士徐国梅
周贵平
《职业技术教育》
北大核心
1994
0
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职称材料
2
服务中求生存 改革中求发展
周贵平
《职教论坛》
北大核心
1994
0
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职称材料
3
不破则难立
罗昌军
《职业技术教育》
北大核心
1996
0
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职称材料
4
增智长技靠五变——改革农村职高技能训练模式的实践
李先璋
《职业技术教育》
北大核心
1997
0
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职称材料
5
强化技能培养 有赖于深化教改
胡兆明
《职教论坛》
1998
0
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职称材料
6
农村职高技能训练模式初探
李先璋
《中国职业技术教育》
1997
0
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职称材料
7
职校专业设置要统筹好
黄德政
《职教论坛》
1998
0
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职称材料
8
农村职教要为农民着想
周贵平
《教育与职业》
北大核心
1993
0
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职称材料
9
抓住科研环节 促使农村职教向纵深发展
胡兆明
《职教论坛》
北大核心
1996
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职称材料
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