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实施“头雁工程”,建设专业化校长队伍
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作者 孙志明 陈楠 《四川教育》 2020年第28期8-8,共1页
教育之要,重在教师,关键在校长。近年来,宜宾市翠屏区通过大力实施“头雁工程”,构建新时代校长队伍培养体系,推动建设高素质专业化校长队伍。一、开创渐进式培训新思路一是树立校长管理“风向标”。对校长选、培、管、用提出系列规范... 教育之要,重在教师,关键在校长。近年来,宜宾市翠屏区通过大力实施“头雁工程”,构建新时代校长队伍培养体系,推动建设高素质专业化校长队伍。一、开创渐进式培训新思路一是树立校长管理“风向标”。对校长选、培、管、用提出系列规范化要求,明确提出用3—5年时间培养一批开放型、智慧型、活力型校长等目标任务,提出校长“上学堂、上课堂、上讲堂”具体配套措施。主动融入成渝地区双城经济圈建设,选派10名校长到成都、重庆地区名校挂职锻炼。二是构筑校长成长“金字塔”。坚持每月一次全体校长参与的中心组学习制度,建立后备—任职资格—提高—骨干四级培训机制,助推校长从胜任岗位到名优骨干校长再到专家型校长。建立校级干部后备人才库,每三年举办一届后备干部培训班,先后培养校级后备干部520名,被誉为“翠屏教育的黄埔军校”。开展好新任校长任职资格培训、在职校长提高培训、骨干校长高级研修班培训,在职校长每年不少于48个学时的提高培训。三是激活校长发展“动力源”。 展开更多
关键词 校长队伍 挂职锻炼 规范化要求 智慧型 成渝地区 专业化 培养体系 任职资格
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