师范认证视域下高校非音乐专业音乐课程教学体系探索——以宜宾学院小学教育专业为例

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作者 何玲 《戏剧之家》 2024年第23期190-192,共3页

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,构建具有中国特色和世界一流水平的教师教育质量监控与认证体系,为适应师范认证,课程建设应按照一定标准进行。作为小学教育专业的一门修读课程,音乐课程应与音乐专业有所区分,但又要有... 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,构建具有中国特色和世界一流水平的教师教育质量监控与认证体系,为适应师范认证,课程建设应按照一定标准进行。作为小学教育专业的一门修读课程,音乐课程应与音乐专业有所区分,但又要有小学教育专业的特色。因此,有必要建设适合小学教育专业学生的音乐课程体系。以此来支持小学教育专业学生的专业深度和广度,把学生培养成能够适应社会需求的小学教师。 展开更多

关键词 小学教育 音乐 师范认证 培养体系

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西方国家应对危机的国际教育政策 被引量：1

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作者 蒋玉梅 田联进 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2024年第2期75-84,I0005,I0006,共12页

地缘政治危机、经济危机和人力资本再生产危机成为影响国际教育政策的主要社会动因。以美、英、澳、加为代表的西方留学大国通过调整国际教育政策来应对各类社会危机,并维护其在国际教育领域的规则制定权、话语权和既得利益。在应对危机... 地缘政治危机、经济危机和人力资本再生产危机成为影响国际教育政策的主要社会动因。以美、英、澳、加为代表的西方留学大国通过调整国际教育政策来应对各类社会危机,并维护其在国际教育领域的规则制定权、话语权和既得利益。在应对危机时,西方国家的国际教育政策都以新自由主义为理论逻辑,以新殖民主义为历史逻辑,以民族主义为现实逻辑。未来西方国家在国际教育决策中,政府角色将更加明显,政策的价值取向将更加多元,政策的实用性也更加鲜明。 展开更多

关键词 社会危机 国际教育 教育危机 教育决策 教育市场 教育资源

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潇洒书坛 初心不改——宜宾学院教授曾德宏访谈录

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作者 颜涵(整理) 曾德宏 《书画世界》 2020年第8期64-69,共6页

颜涵:很感谢您可以给我这次机会对您做一次简单的采访,让我可以对书法和您有一个更好的了解。我从很多关于您的资料中了解到,您幼年生活条件十分艰苦,是什么促使您对书法如此痴迷呢?现在您还是每天都会操练,当时您又是因何和书法邂逅的... 颜涵:很感谢您可以给我这次机会对您做一次简单的采访,让我可以对书法和您有一个更好的了解。我从很多关于您的资料中了解到,您幼年生活条件十分艰苦,是什么促使您对书法如此痴迷呢?现在您还是每天都会操练,当时您又是因何和书法邂逅的呢?曾德宏:兴趣,兴趣是最好的老师。中国文学艺术魅力无穷,一直吸引着我。 展开更多

关键词 宜宾学院 中国文学艺术 德宏 书法 访谈录

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高校学前教育专业儿歌表演唱课程教学探究

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作者 马辽 《戏剧之家》 2023年第26期175-177,共3页

随着国家全面放开二孩生育限制,学前教育专业迎来发展的春天,为党和国家培育幼儿教学人才,高校责任重大。在儿歌表演唱课程中,教师要通过正确的教学方式让零基础的学生快速学会歌唱中的基础知识,了解发声器官、发声原理、表演方式等,将... 随着国家全面放开二孩生育限制,学前教育专业迎来发展的春天,为党和国家培育幼儿教学人才,高校责任重大。在儿歌表演唱课程中,教师要通过正确的教学方式让零基础的学生快速学会歌唱中的基础知识,了解发声器官、发声原理、表演方式等,将技能学习与课程教学有效衔接,通过儿歌表演唱的教学,让学生获得教育教学的能力,成长为一名优秀的幼教从业者,更好地为祖国培育下一代,发展学前教育事业。 展开更多

关键词 学前教育 儿歌表演唱 教学能力 培养

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教育惩戒的两难处境与有效实施

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作者 张淑娟 唐海波 《四川教育》 2021年第20期6-7,10,共3页

规范教育惩戒,可以强化相关人员的主体责任意识,明确教育惩戒需要遵循的边界和培养学生形成对规则的敬畏意识。为了更好地实施教育惩戒,学校应科学制定惩戒管理制度,做好实施前的培训宣传工作;同时,应将教育惩戒作为应对违纪行为的最后... 规范教育惩戒,可以强化相关人员的主体责任意识,明确教育惩戒需要遵循的边界和培养学生形成对规则的敬畏意识。为了更好地实施教育惩戒,学校应科学制定惩戒管理制度,做好实施前的培训宣传工作;同时,应将教育惩戒作为应对违纪行为的最后选项,注重教育惩戒的时效性与公平性,关注学生的个体差异性,并高度重视学生的心理健康状况。 展开更多

关键词 教育惩戒 规则 有效实施 心理健康

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基于刻板印象理论视角的幼儿教师形象重塑探究 被引量：1

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作者 徐东 朱雅诗 +1 位作者 徐子雯 李璐 《白城师范学院学报》 2024年第3期112-118,共7页

幼儿教师形象是学前教育的一张名片,是了解幼儿园教育质量的指路牌,亦是影响保教活动的重要因素,更是推动幼儿教育高质量发展的题中应有之义。在刻板印象理论视角下,幼儿教师形象提升的困境表现为大众对其抱有消极刻板的专业印象、道德... 幼儿教师形象是学前教育的一张名片,是了解幼儿园教育质量的指路牌,亦是影响保教活动的重要因素,更是推动幼儿教育高质量发展的题中应有之义。在刻板印象理论视角下,幼儿教师形象提升的困境表现为大众对其抱有消极刻板的专业印象、道德印象与性别印象,这类固有印象将阻碍家园共育的开展,不利于幼儿教师队伍的稳定与壮大以及学前教育事业的高质量发展。公众对幼儿教师持有消极刻板印象主要与传统文化、幼儿教师不当言行及社会舆论有关。为破解幼儿教师消极刻板印象,建议政府相关部门完善制度,幼儿园加强内部管理,幼儿教师主动构建形象,大众媒体平衡报道框架,依托家园共育开展媒介素养和双性化教育,以重塑幼儿教师群体形象。 展开更多

关键词 刻板印象 幼儿教师形象 消极印象 形象重塑

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翻译传播视域下江安竹簧日本传播策略 被引量：4

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作者 王梦如 《世界竹藤通讯》 2024年第1期64-70,共7页

江安竹簧作为国家级非物质文化遗产,既是四川省宜宾市的地方文化名片,也是四川竹产业的重要组成部分。随着跨越国界交流活动的日益频繁,推动中国非物质文化遗产走出国门,对于增强中国文化自信、提升国家文化软实力具有重要意义。文章以... 江安竹簧作为国家级非物质文化遗产,既是四川省宜宾市的地方文化名片,也是四川竹产业的重要组成部分。随着跨越国界交流活动的日益频繁,推动中国非物质文化遗产走出国门,对于增强中国文化自信、提升国家文化软实力具有重要意义。文章以日本为例,分析了江安竹簧海外传播的重要价值,提出了具体的传播策略。江安竹簧的日本传播可以激活地域"竹经济"、增进中日文化交流、增强民族文化自信。江安竹簧的日本传播,本质上是跨地域、跨语际的信息传递过程。在翻译传播学理论视域下,针对翻译传播的发起、翻译、传播、接受4个环节,提出筛选适合的传播客体、使用恰当的传播语言、利用多样的传播媒介、建立适时的反馈机制4大策略,助推江安竹簧"走出去"。 展开更多

关键词 江安竹簧 翻译传播学 非物质文化遗产 传播 日本 四川宜宾

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论大学英语“视听说”的认知基础和实践策略

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作者 李丽娟 华运梅 《教师》 2021年第25期39-40,共2页

文章作者从认知科学出发,针对我国高校外语教学实践中的“视听说”课程,围绕语言学习的认知基础、学习主体的信息处理流程、“视听说”能否并轨、培养策略等问题,展开了从理论层面到实践应用的讨论。文章意在借助与语言学习相关的心理... 文章作者从认知科学出发,针对我国高校外语教学实践中的“视听说”课程,围绕语言学习的认知基础、学习主体的信息处理流程、“视听说”能否并轨、培养策略等问题,展开了从理论层面到实践应用的讨论。文章意在借助与语言学习相关的心理学知识进行讨论和说明,使读者能够了解到“视听说”在语言学习中的认知过程及其在心理学层面的复杂表现,对这三项技能的认知心理过程有所了解能够帮助有关人员更有针对性地制定策略,以培养和提高学习者外语“视听说”方面的认知能力,这对外语的教学和学习都有着促进作用。 展开更多

关键词 视听说 认知基础 策略 信息处理模式

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论大数据应用于高校德育的必要性与可行性 被引量：3

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作者 向麟 邹太龙 《山东高等教育》 2022年第1期54-60,共7页

作为集数据、技术、思维和方法于一体的时代产物,大数据在不同德育情景和业务领域有着巨大的应用潜力,已成为推动高校德育系统变革和创新发展的强大动力。探索大数据在高校德育中应用的必要性与可行性问题,是促进大数据与高校德育深度... 作为集数据、技术、思维和方法于一体的时代产物,大数据在不同德育情景和业务领域有着巨大的应用潜力,已成为推动高校德育系统变革和创新发展的强大动力。探索大数据在高校德育中应用的必要性与可行性问题,是促进大数据与高校德育深度融合的理论前提和实践基础。二者结合的必要性在于新时代背景下高校德育面临诸多挑战、高校网络德育需要与大数据融合、大数据有助于增强高校德育实效性;二者结合的可行性在于高等教育的信息化程度最充分、高校教师的信息素养相对较高、高校学生的数字化生存呈普遍态势。 展开更多

关键词 大数据 高校德育 应用 数据育德

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宋代女性外衣之文化传承及服饰创新——以电视剧《清平乐》中服饰为例 被引量：6

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作者 李逸 石春花 高洁 《化纤与纺织技术》 2021年第4期67-69,72,共4页

近年来因各短视频平台和电视剧的传播,掀起了一股"汉服热"。宋代女性外衣因清新优雅、简约便利、古典含蓄等特点而备受赞誉。文章以电视剧《清平乐》中的人物为例,阐述宋代女性外衣的特征,挖掘宋代汉服的社会背景和社会思潮... 近年来因各短视频平台和电视剧的传播,掀起了一股"汉服热"。宋代女性外衣因清新优雅、简约便利、古典含蓄等特点而备受赞誉。文章以电视剧《清平乐》中的人物为例,阐述宋代女性外衣的特征,挖掘宋代汉服的社会背景和社会思潮以传承传统汉服文化,再论述现代服饰对宋代外衣设计的创新应用,以体现现代服饰文化对宋代女性服饰文化的发扬和创新。 展开更多

关键词 宋代女性外衣 服饰文化 褙子

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校地一体化,唱响思政“小课堂”--小学道德与法治儿歌化教学的主题研修模式 被引量：1

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作者 郑婉秋 周伟 《四川教育》 2021年第20期31-32,共2页

小学道德与法治不仅是思政教育的主要阵地,也是沟通学校与地方、推动学生社会化的重要桥梁。为了保证小学思政课堂教学的有效性,黄靖思政名师工作室借助“思政课1+2”和“博士进课堂,儿歌更响亮”的小学道德与法治课主题教研模式,让儿... 小学道德与法治不仅是思政教育的主要阵地,也是沟通学校与地方、推动学生社会化的重要桥梁。为了保证小学思政课堂教学的有效性,黄靖思政名师工作室借助“思政课1+2”和“博士进课堂,儿歌更响亮”的小学道德与法治课主题教研模式,让儿歌在思政“小课堂”里不断唱响。 展开更多

关键词 校地一体化 小学道德与法治 儿歌化教学

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镇幼儿园园长“三段式”培训学员满意度调查分析

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作者 李蓝 曾彬 +1 位作者 魏馨 周晓容 《宁波教育学院学报》 2023年第3期29-33,共5页

为了解镇幼儿园园长对“三段式”国培的满意度,选取了来自四川省21个地市州的185位参培园长为研究对象进行调查和分析。结果显示:大部分学员对项目整体和具体各项的满意度较高,但是少部分教师对参与式培训方式、培训安排、生活水平不满... 为了解镇幼儿园园长对“三段式”国培的满意度,选取了来自四川省21个地市州的185位参培园长为研究对象进行调查和分析。结果显示:大部分学员对项目整体和具体各项的满意度较高,但是少部分教师对参与式培训方式、培训安排、生活水平不满意。加强参与式培训方式,拓宽互动渠道;优化培训安排,促进学员学习;“菜单式”伙食安排,多元化伙食管理是提高培训满意度的有效手段。 展开更多

关键词 国培计划 幼儿园园长 满意度

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非凡的癞蛤蟆——解读川南苗族民间故事中癞蛤蟆的故事

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作者 郑逸梅 《今古文创》 2020年第34期37-38,共2页

我国的苗族主要分布在南方,聚居在四川南部的苗族被称为"川南苗族",简称"川苗"。川苗人在世代生产活动中,就地取材,创造并积累了丰富的民间故事。本文选取了川苗民间故事中的癞蛤蟆故事母题,透过文本从文学与文化... 我国的苗族主要分布在南方,聚居在四川南部的苗族被称为"川南苗族",简称"川苗"。川苗人在世代生产活动中,就地取材,创造并积累了丰富的民间故事。本文选取了川苗民间故事中的癞蛤蟆故事母题,透过文本从文学与文化的角度解读故事内涵,以窥得川苗人的图腾崇拜、民族审美与信仰。 展开更多

关键词 川苗 民间故事 癞蛤蟆 图腾崇拜

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川南苗族民间故事中虎故事的文学解读

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作者 郑逸梅 《今古文创》 2020年第32期40-41,共2页

川南苗族主要以口头文学的方式传承着民族的民间故事,这些民间故事大都记录着他们在不同历史时期的生活。其中,虎故事在川苗民间故事中普遍出现且类型丰富。文章总结了川苗的几种典型虎故事,并对其作文学解读,以探索故事背后的深层次含... 川南苗族主要以口头文学的方式传承着民族的民间故事,这些民间故事大都记录着他们在不同历史时期的生活。其中,虎故事在川苗民间故事中普遍出现且类型丰富。文章总结了川苗的几种典型虎故事,并对其作文学解读,以探索故事背后的深层次含义,了解川苗的审美理念、民族文化与信仰。 展开更多

关键词 川南苗族 民间故事 虎故事 解读

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