期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“旋转门”机制的职教师资建设探究
被引量：
2
1
作者
樊玉成
《江苏教育》
2018年第84期78-80,共3页
职教师资培养一直是加快现代职教发展的重点和难点。教育部部长陈宝生指出,在学校和产业、学校和企业之间建立一个"旋转门"可以解决"双师型"教师缺乏的问题。基于政策引导、职教内需、企业发展和教师成长等现实需要...
职教师资培养一直是加快现代职教发展的重点和难点。教育部部长陈宝生指出,在学校和产业、学校和企业之间建立一个"旋转门"可以解决"双师型"教师缺乏的问题。基于政策引导、职教内需、企业发展和教师成长等现实需要,确保"旋转门"各要素之间的相互协调和顺畅运行,以形成职教"教师人人尽展其才、好老师不断涌现"的良好局面。
展开更多
关键词
职教师资培养
“旋转门”机制
要素创新
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于“旋转门”机制的职教师资建设探究
被引量：
2
1
作者
樊玉成
机构
江苏联合职业技术学院
宜兴
分院
宜兴开放大学科研处
出处
《江苏教育》
2018年第84期78-80,共3页
基金
2018年度江苏联合职业技术学院立项重点课题"基于产教融合的五年制高职教育专业教师‘旋转门’成长模式研究"(课题主持人:樊玉成
缪朝东
+4 种基金
课题编号:A/2018/07/003)
江苏省教育科学"十三五"规划2018年度"教师发展专项"立项课题"支持职业院校教师‘旋转门’角色转换的校本研修研究"(课题主持人:樊玉成
陈群
课题编号:J-C/2018/12)
江苏开放大学办学系统"十三五"2018年度科研规划经费资助课题"高职院校青年教师专业成长与发展的校本研修实践研究"(课题编号:2018XTZZ08)的阶段性成果
文摘
职教师资培养一直是加快现代职教发展的重点和难点。教育部部长陈宝生指出,在学校和产业、学校和企业之间建立一个"旋转门"可以解决"双师型"教师缺乏的问题。基于政策引导、职教内需、企业发展和教师成长等现实需要,确保"旋转门"各要素之间的相互协调和顺畅运行,以形成职教"教师人人尽展其才、好老师不断涌现"的良好局面。
关键词
职教师资培养
“旋转门”机制
要素创新
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“旋转门”机制的职教师资建设探究
樊玉成
《江苏教育》
2018
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
