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县域中等职业学校校企合作模式的探索——以江苏省宜兴市的实践为例
1
作者
唐建君
韩冬华
《职教论坛》
北大核心
2011年第31期74-77,共4页
文章指出了某市中等职业教育校企合作的模式,叙述了目前的发展状况,分析了存在的问题;并着重在理论层面上,阐述了校企合作的历史趋势与合作的优势,同时就校企合作的原则、机制的保障及合作环境的营造提出了可行性的建议。
关键词
中等职业学校
校企合作
模式
调研报告
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职称材料
数字化学习社区建设的实践与思考——以江苏省宜兴市为例
2
作者
钱杰
练建林
《成人教育》
2014年第7期34-36,共3页
建设数字化学习社区是创新社区教育载体,深化社区教育内涵,提升社区教育品质的重要途径,是社区教育未来发展的趋势,也是推进全民终身学习、建设学习型社会的时代要求。宜兴市在创建全国社区教育示范区的过程中,以终身学习体系建设为抓手...
建设数字化学习社区是创新社区教育载体,深化社区教育内涵,提升社区教育品质的重要途径,是社区教育未来发展的趋势,也是推进全民终身学习、建设学习型社会的时代要求。宜兴市在创建全国社区教育示范区的过程中,以终身学习体系建设为抓手,以健全的组织体系和管理体制为保障,以完善的学习平台和学习资源为后盾,对数字化学习社区建设进行了有益的尝试。
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关键词
社区教育
数字化学习社区
建设
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职称材料
题名
县域中等职业学校校企合作模式的探索——以江苏省宜兴市的实践为例
1
作者
唐建君
韩冬华
机构
江苏省
宜兴市成人教育职业教育研究室
江苏省
宜兴市
教育
局职社科
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第31期74-77,共4页
基金
国家社会科学基金“十一五”规划教育学一般课题“区域职业教育发展模式创新的案例研究”研究成果之一,课题批准号:BJA100088,主持人:庄西真
文摘
文章指出了某市中等职业教育校企合作的模式,叙述了目前的发展状况,分析了存在的问题;并着重在理论层面上,阐述了校企合作的历史趋势与合作的优势,同时就校企合作的原则、机制的保障及合作环境的营造提出了可行性的建议。
关键词
中等职业学校
校企合作
模式
调研报告
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
数字化学习社区建设的实践与思考——以江苏省宜兴市为例
2
作者
钱杰
练建林
机构
宜兴市成人教育职业教育研究室
出处
《成人教育》
2014年第7期34-36,共3页
文摘
建设数字化学习社区是创新社区教育载体,深化社区教育内涵,提升社区教育品质的重要途径,是社区教育未来发展的趋势,也是推进全民终身学习、建设学习型社会的时代要求。宜兴市在创建全国社区教育示范区的过程中,以终身学习体系建设为抓手,以健全的组织体系和管理体制为保障,以完善的学习平台和学习资源为后盾,对数字化学习社区建设进行了有益的尝试。
关键词
社区教育
数字化学习社区
建设
分类号
G77 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
县域中等职业学校校企合作模式的探索——以江苏省宜兴市的实践为例
唐建君
韩冬华
《职教论坛》
北大核心
2011
0
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职称材料
2
数字化学习社区建设的实践与思考——以江苏省宜兴市为例
钱杰
练建林
《成人教育》
2014
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