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终身教育资历框架全球化发展的关键议题
被引量：
45
1
作者
张伟远
谢青松
胡雨森
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第3期44-50,共7页
在亚欧教育部长会议和联合国教科文组织等机构的大力推动下,构建服务全民终身学习的资历框架在各国兴起,全球人口流动和在线教育促进了资历框架全球化的发展。多元化的职业教育和培训、在线学习、创新创业、各种业绩的学习成果认证是当...
在亚欧教育部长会议和联合国教科文组织等机构的大力推动下,构建服务全民终身学习的资历框架在各国兴起,全球人口流动和在线教育促进了资历框架全球化的发展。多元化的职业教育和培训、在线学习、创新创业、各种业绩的学习成果认证是当前的热点和难题。从2013年至2019年,《全球区域和国家资历框架目录》出了4版,分为主题研究和案例研究两册。2019年12月版代表着全球资历框架的最新发展,对全球终身教育资历框架发展中4大关键议题进行描述和分析,包括学习成果国际参照等级、数字化学习成果和学习成果数字化、成效为本的教育和培训、非正规和非正式学习的学习成果认证。这些关键议题,为各国资历框架发展提供标准和工具,拓展了国际视野。研究结果对我们的启示:国际参照等级为我国职业教育和培训资历认证提供了参照标准;全球学习成果数字化助力我国学分银行的创新发展;成效为本的理念为我国多元化资历和学分互认提供评价标准;非正规和非正式学习成果的认证是发展资历框架的重心。
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关键词
资历框架
国际参照等级
数字化学习
成效为本
学习成果认证
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题名
终身教育资历框架全球化发展的关键议题
被引量：
45
1
作者
张伟远
谢青松
胡雨森
机构
北京师范大学首都学习型社会研究院
广东省学习型社会建设协同创新研究中心
浙江广播电视大学终身教育研究院
重庆广播电视大学
宏达通讯有限公司
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第3期44-50,共7页
基金
教育部“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期终身教育体系研究”
2019年重庆市社会科学规划项目“‘一带一路’沿线国家教育政策比较研究”(2019YBJJ108)。
文摘
在亚欧教育部长会议和联合国教科文组织等机构的大力推动下,构建服务全民终身学习的资历框架在各国兴起,全球人口流动和在线教育促进了资历框架全球化的发展。多元化的职业教育和培训、在线学习、创新创业、各种业绩的学习成果认证是当前的热点和难题。从2013年至2019年,《全球区域和国家资历框架目录》出了4版,分为主题研究和案例研究两册。2019年12月版代表着全球资历框架的最新发展,对全球终身教育资历框架发展中4大关键议题进行描述和分析,包括学习成果国际参照等级、数字化学习成果和学习成果数字化、成效为本的教育和培训、非正规和非正式学习的学习成果认证。这些关键议题,为各国资历框架发展提供标准和工具,拓展了国际视野。研究结果对我们的启示:国际参照等级为我国职业教育和培训资历认证提供了参照标准;全球学习成果数字化助力我国学分银行的创新发展;成效为本的理念为我国多元化资历和学分互认提供评价标准;非正规和非正式学习成果的认证是发展资历框架的重心。
关键词
资历框架
国际参照等级
数字化学习
成效为本
学习成果认证
Keywords
Qualification Framework
World Reference Level
Digital Learning
Outcome-Based
Accreditation of Learning Outcomes
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
终身教育资历框架全球化发展的关键议题
张伟远
谢青松
胡雨森
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2020
45
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