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启发式教学法在数学教学中的应用
被引量：
3
1
作者
龙朝阳
《安顺学院学报》
2001年第3期72-76,85,共6页
启发式教学法的意义、特征、条件、形式等及其在数学教学中的应用。
关键词
启发式教学法
动机
注入式
质疑
探索
问题情境
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职称材料
高等代数中的单位元与逆元——兼谈比较与归纳
被引量：
3
2
作者
田应福
《安顺学院学报》
2001年第4期73-75,共3页
本文研究了高等代数中单位元与逆元的特征和作用,展现了“类比”与“归纳”对引入新知识的作用。
关键词
单位元
逆元
比较
归纳
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职称材料
提高公务员计算机培训课堂教学效果方法ABC
3
作者
李豫颖
《安顺学院学报》
2001年第2期90-91,98,共3页
本文从课堂教学创设民主气氛、利用化归方法和利用算法语言的“算法”方法等方面略谈本人在公务员计算机培训中课堂教学的一些做法。
关键词
民主气氛
问题情境
化归
算法
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职称材料
函数方程的解法及其应用
被引量：
1
4
作者
刘维江
《安顺学院学报》
2001年第4期76-81,共6页
本文介绍函数方程的一般解法;还给出解函数方程的一个简单方法;然后例举函数方程在微分学、抽象代数、初等数学及数学竞赛等方面的应用。
关键词
函数方程
解法
微分学
抽象代数
初等数学
应用
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职称材料
题名
启发式教学法在数学教学中的应用
被引量：
3
1
作者
龙朝阳
机构
安顺师专数学系
出处
《安顺学院学报》
2001年第3期72-76,85,共6页
文摘
启发式教学法的意义、特征、条件、形式等及其在数学教学中的应用。
关键词
启发式教学法
动机
注入式
质疑
探索
问题情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高等代数中的单位元与逆元——兼谈比较与归纳
被引量：
3
2
作者
田应福
机构
安顺师专数学系
出处
《安顺学院学报》
2001年第4期73-75,共3页
文摘
本文研究了高等代数中单位元与逆元的特征和作用,展现了“类比”与“归纳”对引入新知识的作用。
关键词
单位元
逆元
比较
归纳
分类号
O151 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
提高公务员计算机培训课堂教学效果方法ABC
3
作者
李豫颖
机构
安顺师专数学系
出处
《安顺学院学报》
2001年第2期90-91,98,共3页
文摘
本文从课堂教学创设民主气氛、利用化归方法和利用算法语言的“算法”方法等方面略谈本人在公务员计算机培训中课堂教学的一些做法。
关键词
民主气氛
问题情境
化归
算法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
函数方程的解法及其应用
被引量：
1
4
作者
刘维江
机构
安顺师专数学系
出处
《安顺学院学报》
2001年第4期76-81,共6页
文摘
本文介绍函数方程的一般解法;还给出解函数方程的一个简单方法;然后例举函数方程在微分学、抽象代数、初等数学及数学竞赛等方面的应用。
关键词
函数方程
解法
微分学
抽象代数
初等数学
应用
分类号
O171 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
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发文年
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1
启发式教学法在数学教学中的应用
龙朝阳
《安顺学院学报》
2001
3
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职称材料
2
高等代数中的单位元与逆元——兼谈比较与归纳
田应福
《安顺学院学报》
2001
3
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职称材料
3
提高公务员计算机培训课堂教学效果方法ABC
李豫颖
《安顺学院学报》
2001
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职称材料
4
函数方程的解法及其应用
刘维江
《安顺学院学报》
2001
1
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引证文献
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