学生课余时间从事专业技能练习情况的调查与分析——安顺学院体育学院为例

1

作者 汪玮 《文体用品与科技》 2016年第18期96-97,共2页

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法,对安顺学院体育学院课余时间体育专业学生参与专业技能练习的学生人数、练习频数、平均每次参加专业技能练习的时间、参与专业技能学习的途径、参与专业技能练习动机等现状... 本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等方法,对安顺学院体育学院课余时间体育专业学生参与专业技能练习的学生人数、练习频数、平均每次参加专业技能练习的时间、参与专业技能学习的途径、参与专业技能练习动机等现状进行调查。为安顺学院体育专业学生合理利用课余时间提供参考依据,研究结果表明安顺学院体育专业学生课余时间进行技能学习的情况,各专业有一定的差异。 展开更多

关键词 体育专业 学生 课余时间 专业技能

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体育专业毕业论文撰写存在的问题及对策——以安顺学院为例 被引量：1

2

作者 王崇 沈萍 《安顺学院学报》 2013年第5期76-78,共3页

文章主要从安顺学院2009级体育系学生的毕业论文入手,通过调查找出在论文写作时出现的一些问题,并力求思考解决此类问题的方法,尽量避免在论文写作时出现不应该出现的问题。

关键词 体育专业 本科论文 出现的问题 分析 思考

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安顺学院公共体育课程教学改革与实践探析 被引量：1

3

作者 邓文红 《安顺学院学报》 2018年第6期67-70,共4页

公共体育实践教学与学生体质、锻炼方法能力培养,是地方高校体育教学的核心问题,如何制定地方院校人才培养方案、调整公共体育教学内容,使实践课程与学生的发展实现更好地衔接,达到增强体质、增进健康和提高体育素养的目的,这是公共体... 公共体育实践教学与学生体质、锻炼方法能力培养,是地方高校体育教学的核心问题,如何制定地方院校人才培养方案、调整公共体育教学内容,使实践课程与学生的发展实现更好地衔接,达到增强体质、增进健康和提高体育素养的目的,这是公共体育教学实践的基本要求和实践依据。 展开更多

关键词 公共体育 课程体系 改革与实践

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地方本科院校体育专业毕业设计创新模式探索——以安顺学院为例

4

作者 余群 刘振男 《安顺学院学报》 2018年第6期63-66,113,共5页

根据贵州省地方本科院校体育专业毕业论文中存在的问题,以及体育专业实践性及运用性较强的特点,针对贵州省地方本科院校体育专业所开设的课程,初步提出本科毕业设计创新模式。改变了以往单纯的毕业论文写作方式,增加"技能展示+毕... 根据贵州省地方本科院校体育专业毕业论文中存在的问题,以及体育专业实践性及运用性较强的特点,针对贵州省地方本科院校体育专业所开设的课程,初步提出本科毕业设计创新模式。改变了以往单纯的毕业论文写作方式,增加"技能展示+毕业设计"相结合的模式,改革的过程需循序渐进,逐渐完善毕业设计的创新模式,真正实现体育专业人才培养方案的目标。 展开更多

关键词 贵州省地方院校 体育专业 毕业设计 创新模式

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俱乐部教学模式在公共体育排球课程教学中的运用——以安顺学院为例

5

作者 韩志敏 《文体用品与科技》 2017年第2期65-66,共2页

俱乐部教学模式在国内很多高校已经是一种很成熟的教学模式，这种教学模式在一定程度上更加符合“终身体育”思想的形成和保持。本文采用教学实验、逻辑分析等研究方法对高校公共体育排球课程的教学设计、实施方案、实验结果等方面进行... 俱乐部教学模式在国内很多高校已经是一种很成熟的教学模式，这种教学模式在一定程度上更加符合“终身体育”思想的形成和保持。本文采用教学实验、逻辑分析等研究方法对高校公共体育排球课程的教学设计、实施方案、实验结果等方面进行了全面深入的研究分析。 展开更多

关键词 俱乐部教学模式 教学实验

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多元智能理论在高校网球教学中的应用——以安顺学院为例 被引量：3

6

作者 王丽平 周天龙 余群 《安顺学院学报》 2016年第2期89-91,共3页

文章主要通过教学实验法探讨多元智能理论在安顺学院体育教育专业网球教学中的可行性及效果。结果表明:实验组运用多元智能理论所设计的教学方案,大大提高了学生的语言智能、人际智能、运动智能和自我认知智能等多种智能。说明运用多元... 文章主要通过教学实验法探讨多元智能理论在安顺学院体育教育专业网球教学中的可行性及效果。结果表明:实验组运用多元智能理论所设计的教学方案,大大提高了学生的语言智能、人际智能、运动智能和自我认知智能等多种智能。说明运用多元智能理论进行网球教学有利于提升教师的教学研究水平和理论素养,有利于创建良好的师生关系,不仅提高了学生掌握技术的能力,还培养了学生多元化的智能,并为其他项目的教学改革提供借鉴。 展开更多

关键词 多元智能理论 安顺学院 网球教学

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网球公选课存在的问题及对策——以安顺学院为例 被引量：1

7

作者 王丽平 余群 《安顺学院学报》 2014年第1期92-93,共2页

文章运用文献资料法、访谈法对安顺学院网球公选课进行研究。针对网球教学中存在的问题,提出相应的解决方法,旨在提高我院网球公选课的教学效果,并为其他的公选课提供参考。

关键词 网球公选课 存在问题 对策

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“快易网球”在安顺学院公体网球选项课中的研究 被引量：2

8

作者 陈晓滇 蔡猛 《安顺学院学报》 2021年第5期77-81,110,共6页

采用教学实验法,从教学过程、教学效果等方面,对安顺学院公共体育网球选项课运用传统网球教学法和“快易网球”教学法进行实验对比研究。结果表明:“快易网球”教学法不仅可以提高学生的学习网球的兴趣,能有效提高网球课堂的教学质量,... 采用教学实验法,从教学过程、教学效果等方面,对安顺学院公共体育网球选项课运用传统网球教学法和“快易网球”教学法进行实验对比研究。结果表明:“快易网球”教学法不仅可以提高学生的学习网球的兴趣,能有效提高网球课堂的教学质量,还可作为安顺学院网球专业课入门的辅助教学方法,为安顺学院体育教学的开展提供新的教学思路,并为“快易网球”教学法在其他普通高校体育教学中的开展提供依据。 展开更多

关键词 “快易网球”教学法 公共体育网球选项课 实验研究

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地方高校体育专业毕业生就业现状分析——以A学院为例

9

作者 刘建国 《安顺学院学报》 2015年第2期88-90,共3页

文章采用数理统计法、访谈法、文献资料法等方法,对近三年B学院体育教育专业毕业生的就业情况从就业人数、单位性质、就业去向等方面进行分析,从中探究其存在的问题,并提出一些可行性的建议,以期为提高贵州省地方高校体育专业毕业生就... 文章采用数理统计法、访谈法、文献资料法等方法,对近三年B学院体育教育专业毕业生的就业情况从就业人数、单位性质、就业去向等方面进行分析,从中探究其存在的问题,并提出一些可行性的建议,以期为提高贵州省地方高校体育专业毕业生就业方面提供一些参考依据。 展开更多

关键词 地方高校 体育教育 就业现状 调查 分析

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微信公众号在高校网球教学中的应用探讨——以安顺学院为例

10

作者 王丽平 孙春利 《安顺学院学报》 2018年第6期71-74,共4页

网球运动是高校体育教学的重要组成部分,而由于多方面的原因,网球教学效果并不理想。随着互联网技术的不断发展,微信公众号的出现能够实现课内与课外信息的交互,作为辅助手段,其可以在一定程度上提升网球教学的效果。因此,充分探索并挖... 网球运动是高校体育教学的重要组成部分,而由于多方面的原因,网球教学效果并不理想。随着互联网技术的不断发展,微信公众号的出现能够实现课内与课外信息的交互,作为辅助手段,其可以在一定程度上提升网球教学的效果。因此,充分探索并挖掘微信公众号对网球运动的教学价值,具有一定的现实意义。 展开更多

关键词 微信公众号 网球教学 高校

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贵州省少数民族大学生体质状况动态研究——以安顺学院为例

11

作者 韩志敏 石征凯 《安顺学院学报》 2018年第5期79-83,共5页

为追踪贵州省少数民族大学生的体质健康变化情况,文章选取贵州省安顺学院少数民族学生作为研究样本进行身高、体重、肺活量、50M跑、坐位体前屈、引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女)、1000M跑(男)/800M跑(女)七项指标近五年来的数据统计... 为追踪贵州省少数民族大学生的体质健康变化情况,文章选取贵州省安顺学院少数民族学生作为研究样本进行身高、体重、肺活量、50M跑、坐位体前屈、引体向上(男)/一分钟仰卧起坐(女)、1000M跑(男)/800M跑(女)七项指标近五年来的数据统计和多重比较分析,得出五年来少数民族学生体质的纵向变化情况,为贵州省相关部门制定相关教育政策提供理论依据。 展开更多

关键词 少数民族学生 体质 动态研究

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安顺市体育旅游资源开发现状及对策研究 被引量：1

12

作者 邓文红 杜非娇 刘宁 《安顺学院学报》 2020年第5期112-115,共4页

通过分析安顺市体育旅游资源的开发现状,指出安顺体育旅游存在资源开发不足、景区发展不平衡、认知度、宣传度不高、专业人才紧缺等问题。提出加大宣传力度、突出个性与特色定位、加强环境保护意识、建立人才储备、加强队伍建设、提供... 通过分析安顺市体育旅游资源的开发现状,指出安顺体育旅游存在资源开发不足、景区发展不平衡、认知度、宣传度不高、专业人才紧缺等问题。提出加大宣传力度、突出个性与特色定位、加强环境保护意识、建立人才储备、加强队伍建设、提供免费体验项目活动等对策建议,以期能对安顺市体育资源可持续发展提供参考。 展开更多

关键词 安顺市 体育旅游资源 开发 对策

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苗拳引入地方高校武术课堂的实践教学——以A学院为例 被引量：1

13

作者 刘建国 《安顺学院学报》 2016年第5期73-75,共3页

论文采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,从课时设置、学生的认知情况、教学方法、教学评价、学生期末的综合成绩等方面对苗拳引入地方高校武术课程中的教学实践进行了探究。

关键词 苗拳 地方高校 实践教学

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师范专业认证视野下体育教育专业协同教研机理研究

14

作者 林金茹 沈萍 《安顺学院学报》 2024年第2期99-103,共5页

体育教育专业协同教研由体育教育专业教师、在校大学生、中小学体育教师以及地方教研机构等多方互相协作共同开展。协同教研机理的研究有利于高校与地方行政部门和中小学建立稳定的协作关系,落实协同育人具体要求,形成“三位一体”育人... 体育教育专业协同教研由体育教育专业教师、在校大学生、中小学体育教师以及地方教研机构等多方互相协作共同开展。协同教研机理的研究有利于高校与地方行政部门和中小学建立稳定的协作关系,落实协同育人具体要求,形成“三位一体”育人机制,为培养高质量体育教育人才奠定基础。 展开更多

关键词 师范专业认证 体育教育专业 学校体育 协同教研

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循证实践:特殊体育实践发展的新范式 被引量：5

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作者 曾玉山 王健 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第9期12-17,共6页

循证实践是在健康和教育学科所兴起的一场"运动",通常指以最佳研究证据为导向的专业实践,它已成为特殊体育实践领域一种全新的"范式"或"文化"。采用文献法,分析了特殊体育循证实践的五个基本理念,它们分... 循证实践是在健康和教育学科所兴起的一场"运动",通常指以最佳研究证据为导向的专业实践,它已成为特殊体育实践领域一种全新的"范式"或"文化"。采用文献法,分析了特殊体育循证实践的五个基本理念,它们分别是个别化、批判性思维、自我决定、计划的有效性和多因素的复杂性。在此基础上归纳了特殊体育循证实践的五个实施步骤,即提出问题、查寻证据、评价证据、整合干预和评估效果。为切实推进特殊体育循证实践的实施,从体育教师应选择高效的干预方法和特殊体育研究应依循循证实践等方面提出了相关的推进策略,以期为特殊体育循证实践的后续研究提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 特殊体育 循证实践 循证研究 最佳研究证据 整合干预 推进策略

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我国少数民族传统体育发展的若干问题及有效路径 被引量：3

16

作者 曾玉山 姜学锋 《山东体育科技》 2017年第4期7-10,共4页

采用专家访谈和文献资料等研究方法,分析我国少数民族传统体育发展过程中所面临的自然发展效率减退、外力发展进展缓慢、文化传承方式落后等十大新老问题。提出我国少数民族传统体育发展应遵循保护文化生态环境、加大外力扶持力度、纳... 采用专家访谈和文献资料等研究方法,分析我国少数民族传统体育发展过程中所面临的自然发展效率减退、外力发展进展缓慢、文化传承方式落后等十大新老问题。提出我国少数民族传统体育发展应遵循保护文化生态环境、加大外力扶持力度、纳入全民健身体系等有效路径,以促进其健康发展。 展开更多

关键词 少数民族传统体育 现实问题 有效路径

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地方高校体育舞蹈课程建设存在的问题与对策 被引量：2

17

作者 王崇 沈萍 田宇 《安顺学院学报》 2016年第3期88-90,共3页

文章通过文献资料法、实地考察法及问卷调查法等方法专门贵州某高校开设的体育舞蹈课程进行调查和客观分析,旨在找出体育舞蹈课程在开设过程中存在的问题及如何解决问题并提出若干建议,并为更好的构建高校育舞蹈课程提出一些新的思考。

关键词 高校 体育舞蹈课程建设 存在的问题 对策

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屯堡区域开展定向体育旅游的可行性分析 被引量：2

18

作者 王丽平 余群 《安顺学院学报》 2015年第2期10-11,14,共3页

文章根据定向运动及体育旅游的内涵和特点,对定向体育旅游进行了进一步的剖析,同时结合屯堡旅游资源背景,对屯堡开展定向体育旅游的可行性进行分析,提出了对策和建议。

关键词 屯堡 定向运动 体育旅游 可行性

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安顺市网球运动发展的SWOT分析 被引量：2

19

作者 王丽平 余群 辛海锋 《安顺学院学报》 2013年第5期79-81,共3页

文章运用SWOT分析方法对安顺市网球运动发展过程中内部环境的优势、劣势、外部环境发展所带来的机遇与面临的挑战等因素进行分析,并为安顺市网球运动的进一步发展提出相应的对策。旨在促进安顺市网球运动的发展,进而提高全市民众的身体... 文章运用SWOT分析方法对安顺市网球运动发展过程中内部环境的优势、劣势、外部环境发展所带来的机遇与面临的挑战等因素进行分析,并为安顺市网球运动的进一步发展提出相应的对策。旨在促进安顺市网球运动的发展,进而提高全市民众的身体素质。 展开更多

关键词 安顺市 网球运动 SWOT分析 发展对策

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地方院校体育教育专业实践教学体系的构建 被引量：1

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作者 刘宁 刘建国 《安顺学院学报》 2019年第4期79-82,共4页

实践教学是实现应用型人才培养的重要环节,地方院校培养实践能力较强的体育教育专业人才,服务区域经济社会发展和体育文化建设,这是社会对地方院校人才培养的要求。文章结合地方院校体育教育专业应用型人才培养的指导思想、原则以及培... 实践教学是实现应用型人才培养的重要环节,地方院校培养实践能力较强的体育教育专业人才,服务区域经济社会发展和体育文化建设,这是社会对地方院校人才培养的要求。文章结合地方院校体育教育专业应用型人才培养的指导思想、原则以及培养现状,提出构建“多层次、立体化、开放式”的实践教学体系,为提升地方院校体育专业人才培养质量提供一定的理论参考。 展开更多

关键词 体育教育 应用型人才 实践教学体系 构建

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