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汉语国际教育专业实践教学体系构建研究——以安阳师范学院汉语国际教育硕士专业学位研究生教育为例 |
焦会生
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《安阳师范学院学报》
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2016 |
1
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汉语国际教育本硕专业中华才艺课程开设情况及衔接研究——以安阳师范学院为例 |
郭怀玉
文阳
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《安阳师范学院学报》
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2020 |
0 |
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3
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关于学校“建设教学研究型二级学院”的思考 |
张秋娥
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《安阳师范学院学报》
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2011 |
0 |
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4
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《宝水》的魅力——评第十一届茅盾文学奖获奖作品《宝水》 |
周艳丽
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《安阳师范学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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《城南旧事》作为文化实践的电影改编 |
赵新顺
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《安阳师范学院学报》
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2025 |
0 |
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6
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关于新俄文学理论的接受与传播:瞿秋白与弗理契 |
胡明
赵新顺
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2010 |
2
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7
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鲁迅的文学遗产与河南戏曲 |
姬学友
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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8
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微博文学:正在“编织”的当代新文体 |
韩啸
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《当代文坛》
CSSCI
北大核心
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2011 |
9
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9
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“鲁迅五四”何以成立?——兼论“鲁迅五四”的文学史意义 |
姬学友
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《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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10
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中国现当代文学的品格定位 |
赵新顺
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《安阳师范学院学报》
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2009 |
4
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11
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李凖小说创作的情感政治与情感地理转向——以《黄河东流去》为中心 |
孙可欣
郑鹏
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《楚雄师范学院学报》
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2025 |
0 |
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中国古代文学史课程思政教学的技术路线 |
张同利
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《安阳师范学院学报》
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2023 |
3
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13
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中国古代文学课教学改革的探索研究——以新建本科高校为例 |
解国旺
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《语文建设》
北大核心
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2013 |
1
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安阳市区店名的社会语言学分析 |
马红波
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《安阳师范学院学报》
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2013 |
2
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再论“伤痕”、“反思”文学中的知识分子形象 |
杨永明
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《大连大学学报》
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2009 |
1
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论情境教学对港台文学课程的意义 |
郭亮亮
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《安阳师范学院学报》
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2012 |
1
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“五四”时代瞿秋白的文学思想资源与学术理论准备 |
胡明
赵新顺
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《南京师范大学文学院学报》
CSSCI
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2011 |
0 |
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忽必烈潜邸儒士与元代文学新变 |
任红敏
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《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
北大核心
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2016 |
0 |
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甲骨文空间范畴探析 |
杨振法
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《现代语文》
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2025 |
0 |
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“三教”视域下“中文+职业技能”教育的现存问题与发展进路 |
李诺恩
史翠玲
梁宇
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2025 |
0 |
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