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统计学专业人才培养现状分析及路径优化研究——以安阳师范学院为例 被引量:1
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作者 管梦妮 《安阳师范学院学报》 2023年第5期145-150,共6页
以大数据、人工智能、数字技术等为标志的新一轮工业革命给统计学专业人才培养带来了新的机遇与挑战,传统的统计学专业人才培养体系无法适应数字时代的需求。为全面把握统计学专业人才培养现状,以安阳师范学院统计学专业全体在校本科生... 以大数据、人工智能、数字技术等为标志的新一轮工业革命给统计学专业人才培养带来了新的机遇与挑战,传统的统计学专业人才培养体系无法适应数字时代的需求。为全面把握统计学专业人才培养现状,以安阳师范学院统计学专业全体在校本科生为研究对象,研究视角聚焦于统计学专业人才培养过程中的专业教育环节,包括基本情况、专业教育情况两大部分,其中专业教育情况从专任教师满意度、专业课程教学满意度、专业能力提升满意度3个维度进行评价,运用结构方程模型分析各因素之间的关系,提出面向数字时代的统计学专业人才培养的路径优化建议。 展开更多
关键词 统计学 人才培养 路径优化 结构方程模型
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基于数学核心素养的师范生培养模式研究 被引量:8
2
作者 严谦泰 姚合军 《安阳师范学院学报》 2019年第5期104-106,共3页
本文以数学核心素养培养需求为导向,对师范生培养方案进行研究,构建师范生核心素养培育新模式。基于数学核心素养培育,加强与地方基础教育的合作与交流,对数学师范生教育课程体系进行重塑。围绕数学核心素养要求,构建师范生教师教育课... 本文以数学核心素养培养需求为导向,对师范生培养方案进行研究,构建师范生核心素养培育新模式。基于数学核心素养培育,加强与地方基础教育的合作与交流,对数学师范生教育课程体系进行重塑。围绕数学核心素养要求,构建师范生教师教育课程学习、师范生第二课堂和教育实习相结合的“三位一体”数学师范生培育新模式。 展开更多
关键词 数学核心素养 师范生 培养模式
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数学“教学评一体化”教学模式分析——以分式方程为例 被引量:1
3
作者 李武装 司乐凡 《安阳师范学院学报》 2024年第5期154-156,共3页
课程标准作为数学教师教学的直接依据,2022版本的全新义务教育课程标准不仅完善课程目标、优化数学课程结构、创新核心素养,并且对于教学过程中的评价机制有了更加全面、科学的规定,并要求教学指向目标,使“教学评一体”。基于新课程标... 课程标准作为数学教师教学的直接依据,2022版本的全新义务教育课程标准不仅完善课程目标、优化数学课程结构、创新核心素养,并且对于教学过程中的评价机制有了更加全面、科学的规定,并要求教学指向目标,使“教学评一体”。基于新课程标准,以教学评一体化教学理论作为指导,对具体课例进行教学评一体化模式分析设计,得出结果并提出相应建议,以期对中学数学如何实施教学评一体化模式进行教学有一定帮助。 展开更多
关键词 教学评一体化 中学数学 教学模式
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学生数学创造力影响因素分析
4
作者 王新全 王永昭 《安阳工学院学报》 2024年第5期93-96,共4页
数学创造力是学生发展关键认知技能的核心要素,旨在系统增强其逻辑推理、问题解决能力,并促进跨学科知识的整合与应用。采用问卷调查法,对741名学生的数学创造力及个体影响因素进行实证分析。研究发现:学校的校园文化、家庭活动与学生... 数学创造力是学生发展关键认知技能的核心要素,旨在系统增强其逻辑推理、问题解决能力,并促进跨学科知识的整合与应用。采用问卷调查法,对741名学生的数学创造力及个体影响因素进行实证分析。研究发现:学校的校园文化、家庭活动与学生的数学创造力的相关程度不高;教师的课程设计、家长的教育水平、社会的支持与资源以及学生元认知能力对学生数学创造力的影响具有偶然性;教师的教学方法、学生的家庭成长环境、科技水平、社会文化价值观以及学生的学习动机对学生的数学创造力产生重要影响。 展开更多
关键词 数学创造力 相关性分析 逐步回归法
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安阳城市首位度与经济增长的实证研究
5
作者 管梦妮 《安阳师范学院学报》 2024年第5期47-51,共5页
利用2011-2020年安阳市中心城区、县域面板数据,借助R软件基于AHP层次分析法构建涵盖经济、人口、功能的综合首位度评价指标体系,并测算层次得分;利用“二城市指数法”测算城市首位度。结果显示安阳市中心城区经济、人口、功能及综合首... 利用2011-2020年安阳市中心城区、县域面板数据,借助R软件基于AHP层次分析法构建涵盖经济、人口、功能的综合首位度评价指标体系,并测算层次得分;利用“二城市指数法”测算城市首位度。结果显示安阳市中心城区经济、人口、功能及综合首位度较县域地区高,但绝对水平低于2,属于低首位度分布。借助Stata软件构建基于面板数据的计量模型,实证研究安阳城市综合首位度与地区经济增长的关系,发现二者具有“类似环境库兹涅兹曲线”的特征,存在“倒U型”的非线性关系,综合首位度对经济增长的正向促进作用存在最优值,该影响在越过拐点后,综合首位度提高将抑制地区经济增长。 展开更多
关键词 安阳 城市首位度 层次分析法 面板模型
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基于logit模型的师范院校考研因素的调查分析 被引量:3
6
作者 杨永伟 吕昕 +1 位作者 辛波 王亚南 《安阳师范学院学报》 2017年第2期11-15,共5页
针对师范院校大学生考研问题,本文以安阳师范学院为例,首先对该校学生进行问卷调查,深入了解大学生考研的情况.然后,利用从该校获取的历年考研数据以及调查问卷的数据,运用logit模型逐步回归分析的方法分析学生考研动机和影响因素.实证... 针对师范院校大学生考研问题,本文以安阳师范学院为例,首先对该校学生进行问卷调查,深入了解大学生考研的情况.然后,利用从该校获取的历年考研数据以及调查问卷的数据,运用logit模型逐步回归分析的方法分析学生考研动机和影响因素.实证分析结果显示,影响学生考研的因素主要有户口、学习成绩和就业压力等. 展开更多
关键词 影响因素 LOGIT模型 调查分析
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基于MATLAB的GUI设计在高等数学中的应用 被引量:6
7
作者 魏娟 宋福庆 《安阳师范学院学报》 2010年第5期129-131,共3页
高等数学学习中经常会面临一些过于抽象、甚至难以解决的有关图形和计算的问题。本文利用MATLABGUI设计有效解决了这类问题,并使这些抽象的数学问题变得简单、直观。
关键词 MATLAB应用 GUI设计 高等数学 函数极限
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多媒体在大学数学教学中的应用 被引量:5
8
作者 牛保青 郭鹏 《安阳工学院学报》 2010年第2期124-125,128,共3页
介绍了多媒体教学的产生与发展,并论述了多媒体网络教学对大学数学的促进作用以及多媒体网络教学所存在的问题。
关键词 数学 多媒体 教学
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Matlab在高等数学中的几点应用 被引量:5
9
作者 张雪峰 李文林 《安阳师范学院学报》 2009年第5期121-123,共3页
Matlab是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,是用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境。利用了Matlab强大的图形处理功能,绘制了二元和三元函数图形,用于数据可视化,并利用丰富的数学运算... Matlab是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,是用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境。利用了Matlab强大的图形处理功能,绘制了二元和三元函数图形,用于数据可视化,并利用丰富的数学运算函数来计算极限和导数、求解微分方程、计算不定积分和定积分,展示了Matlab在高等数学微积分教学和计算中的应用。 展开更多
关键词 MATLAB应用 高等数学 微积分
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高职高专数学教学改革理论与实践研究 被引量:7
10
作者 孟红丽 张能伟 《晋城职业技术学院学报》 2010年第4期40-43,共4页
从教学内容、教学方法以及评价方法等方面对高职高专数学的教学改革理论与实践进行了新的探讨。实践结果表明,教学效果得到了校内外专家和学生的一致好评,提高了学生的综合素质和创新能力。
关键词 高职高专 数学教学 教学改革理论与实践
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高等数学实验课程的研究和探讨 被引量:4
11
作者 李翠霞 崔群法 《安阳师范学院学报》 2012年第2期103-104,共2页
随着教学改革的日益推进,高等数学教育的研究也不断深入,呈现了各种各样的新兴研究课题,高等数学实验课程就是其中之一。本文主要阐述开设高等数学实验产生的必然性、可行性,所起作用并提出数学实验课程教学中应该注意的事项以及开设数... 随着教学改革的日益推进,高等数学教育的研究也不断深入,呈现了各种各样的新兴研究课题,高等数学实验课程就是其中之一。本文主要阐述开设高等数学实验产生的必然性、可行性,所起作用并提出数学实验课程教学中应该注意的事项以及开设数学实验的作用等。 展开更多
关键词 高等数学 实验 教学改革
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数学教师教育课程设置的思考与实践 被引量:1
12
作者 朱石焕 刘玉军 《安阳师范学院学报》 2014年第5期121-123,共3页
本文通过对几所部属师范院校、地方师范院校数学教师教育课程的调查分析,结合国内教师教育课程的发展趋势,探讨了基础教育对数学教师的新要求,进行了教师教育课程设置改革的探索和实践,取得了明显效果。
关键词 师范院校 教师教育 课程改革 数学教师
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地方师范院校大学生考研问题的探析 被引量:5
13
作者 连颖颖 陈晓丽 +1 位作者 董珊珊 华文杰 《安阳师范学院学报》 2017年第5期140-142,共3页
本文以安阳师范学院各专业大二、大三的学生为研究对象,对大学生考研问题进行了多角度的分析。首先采用问卷调查方式,整理出影响大学生考研意愿的因素。其次对我校近几年本科生毕业去向进行跟踪调查,运用统计软件对收集的数据进行分析,... 本文以安阳师范学院各专业大二、大三的学生为研究对象,对大学生考研问题进行了多角度的分析。首先采用问卷调查方式,整理出影响大学生考研意愿的因素。其次对我校近几年本科生毕业去向进行跟踪调查,运用统计软件对收集的数据进行分析,从而引导在校大学生正确认识考研问题,正确看待考研与就业的关系。 展开更多
关键词 考研 问卷调查 统计分析
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概率统计课程实验教学的探讨 被引量:1
14
作者 袁德强 何朝兵 《安阳师范学院学报》 2014年第5期131-134,共4页
概率论与数理统计在地方师范类院校本科教育中,是理工类、经管类各专业的必修课,是一门综合性和实践性较强的课程。本文结合国内一流院校在概率统计实验教学中的特色,以安阳师范学院概率统计的教学为例,从教学理念的转变、教学内容的调... 概率论与数理统计在地方师范类院校本科教育中,是理工类、经管类各专业的必修课,是一门综合性和实践性较强的课程。本文结合国内一流院校在概率统计实验教学中的特色,以安阳师范学院概率统计的教学为例,从教学理念的转变、教学内容的调整、教材的优选、实验教学的方法措施等方面对培养学生创新能力和实用技能的改革提出了自己的观点。 展开更多
关键词 概率统计 实验教学 办学特色 创新能力
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材料力学课程思政建设探讨与实践
15
作者 杨帅 陈前 +1 位作者 张士科 林雨欣 《安阳师范学院学报》 2025年第2期153-156,共4页
通过将思政教育理念和方法融入材料力学课程,探索了一种创新的融合方式,旨在实现立德树人的根本任务,提升学生的综合素质。通过线上预习、有限元模拟、小组讨论和多媒体讲解等多样化教学手段,引导学生准确掌握材料力学的专业知识,培养... 通过将思政教育理念和方法融入材料力学课程,探索了一种创新的融合方式,旨在实现立德树人的根本任务,提升学生的综合素质。通过线上预习、有限元模拟、小组讨论和多媒体讲解等多样化教学手段,引导学生准确掌握材料力学的专业知识,培养他们的科学素养与创新能力。结合应力集中现象与中国古代寓言故事,激发学生对学科知识的兴趣;联系国家相关治理理念,培养他们的全局观和社会责任感。实践结果表明,这种课程思政案例设计取得了显著成效,不仅使学生对材料力学的专业知识有了更深刻的理解,而且有助于学生正确人生观的养成。 展开更多
关键词 材料力学 课程思政 应力集中
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基于高斯模型的安阳市区PM2.5扩散问题研究 被引量:2
16
作者 王永昭 寇梦柯 +2 位作者 王贺娜 石岳鑫 刘月盈 《安阳师范学院学报》 2018年第2期19-21,31,共4页
针对安阳市的PM2.5污染问题,本文建立高斯扩散模型,根据监测数据,精确地反推出污染源的位置坐标。首先,对数据应用三次样条插值进行预处理。其次,根据安阳市监测点的位置和PM2.5浓度、风速、风向等信息,建立高斯模型,引入坐标变换,精确... 针对安阳市的PM2.5污染问题,本文建立高斯扩散模型,根据监测数据,精确地反推出污染源的位置坐标。首先,对数据应用三次样条插值进行预处理。其次,根据安阳市监测点的位置和PM2.5浓度、风速、风向等信息,建立高斯模型,引入坐标变换,精确得出污染源的个数、具体位置以及源强,对污染源个数增减和位置变化的现象作出解释。最后,针对安阳市不同片区的污染情况,本文给出合理建议用以有效地治理雾霾。 展开更多
关键词 PM2.5 坐标变换 高斯扩散模型 MATLAB
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师范生教育教学能力训练策略的实践与研究 被引量:2
17
作者 李飞祥 《安阳师范学院学报》 2016年第2期110-113,共4页
本文分析了师范生教育教学能力训练的现状,并结合数学专业师范生教育教学能力训练的实践,提出了训练策略改革的具体措施,有效地提高了师范生教育实践能力训练的积极性。
关键词 师范生教育 教育实践能力 教师培养 实习模式
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高校师范生见习质量保障的研究与实践 被引量:2
18
作者 李飞祥 《安阳师范学院学报》 2018年第5期129-131,共3页
本文通过对高等师范院校师范生教育见习现状的调查和研究,针对保障见习质量的策略进行了研究,并提出了一些改革的措施。通过这些改革,有效地提高了见习的质量和效果,取得了一定的成效。
关键词 教育见习 教师专业化 策略 知识结构
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关于应用统计学教学的若干思考 被引量:2
19
作者 袁静 《安阳师范学院学报》 2017年第2期131-133,共3页
伴随着互联网信息技术发展的日新月异,这推动应用统计学向金融领域日益融合。这些变动给高校应用统计学专业的发展带来难得机遇,同时在现实的教学实践中,也出现了情势不一的困境。有效化解这些困境需在数学改革中凝练专业方向、搭建交... 伴随着互联网信息技术发展的日新月异,这推动应用统计学向金融领域日益融合。这些变动给高校应用统计学专业的发展带来难得机遇,同时在现实的教学实践中,也出现了情势不一的困境。有效化解这些困境需在数学改革中凝练专业方向、搭建交流平台、明确发展规划、构建教学相长的教学模式等。 展开更多
关键词 应用统计学 金融 教学
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多媒体教学条件下高等数学教学的策略研究 被引量:2
20
作者 李飞祥 《安阳师范学院学报》 2015年第5期143-145,共3页
本文分析了多媒体教学条件下高等数学教学策略研究的目的和意义,并结合实践教学提出了教学改革的具体措施和方法。通过这些调整,提高了高等数学的教学效果,取得了一定成效。
关键词 高等数学 多媒体 策略
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