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安阳市建筑生态公众满意度调查与分析 被引量:1
1
作者 李海涛 许雪莹 +1 位作者 曹格格 张宁 《安阳师范学院学报》 2021年第2期81-86,共6页
基于层次分析原理,构建了包括光污染、声污染、植被破坏及水土流失、粉尘及烟尘污染、水污染、固体废弃物等6个准则层,12项具体指标的城市建筑生态环境公众满意度测评指标体系,设计了城市建筑生态公众满意度调查问卷,对安阳市辖四区的... 基于层次分析原理,构建了包括光污染、声污染、植被破坏及水土流失、粉尘及烟尘污染、水污染、固体废弃物等6个准则层,12项具体指标的城市建筑生态环境公众满意度测评指标体系,设计了城市建筑生态公众满意度调查问卷,对安阳市辖四区的建筑生态满意度进行了调查,满意度从高到低依次为龙安区、北关区、文峰区、殷都区。通过进一步数据分析,尝试找到安阳市建筑生态环境存在的具体问题,提出对策与建议,为政府决策提供参考。 展开更多
关键词 建筑生态 公众满意度 层次分析
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工程管理专业建筑施工组织课程体系改革探讨
2
作者 李海涛 《河南建材》 2016年第3期270-271,共2页
分析了传统教学模式存在的问题,提出了以施工组织课程设计为主线的课程体系改革框架,实现了理论教学、课程设计和实习实践三个环节的立体交叉和同步进行,达到了专业人才培养目标的效果。
关键词 建筑施工组织 课程改革 课程设计 实习实践
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“林州建筑”劳务品牌的形成、经验借鉴及实施路径
3
作者 张晓兵 张薇 马运龙 《安阳师范学院学报》 2024年第5期66-69,75,共5页
劳务品牌有助于农村劳动力高质量就业,全面推进乡村振兴。在梳理劳务品牌内涵特点的基础上,系统分析“林州建筑”劳务品牌的发展历程和主要成效;通过借鉴“长垣厨师”“遂平家政”等劳务品牌的典型经验,提出政府正确功能定位、发挥中介... 劳务品牌有助于农村劳动力高质量就业,全面推进乡村振兴。在梳理劳务品牌内涵特点的基础上,系统分析“林州建筑”劳务品牌的发展历程和主要成效;通过借鉴“长垣厨师”“遂平家政”等劳务品牌的典型经验,提出政府正确功能定位、发挥中介组织作用、重视素养技能教育、加强营销宣传保护等实施路径。 展开更多
关键词 林州建筑 劳务品牌 经验借鉴 实施路径
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基于响应面法的纤维复合固化黏砂土性能试验研究
4
作者 王浩 付德伟 张士科 《人民长江》 北大核心 2025年第2期190-200,共11页
水泥稳定类材料作为道路基层存在强度低、易产生裂缝、耐久性差等缺陷,为此考虑往其中添加聚甲醛(POM)纤维制作复合固化土。采用Box-Behnken响应面法进行试验设计,通过无侧限抗压强度试验、劈裂强度试验、水稳定性试验、冻融循环试验进... 水泥稳定类材料作为道路基层存在强度低、易产生裂缝、耐久性差等缺陷,为此考虑往其中添加聚甲醛(POM)纤维制作复合固化土。采用Box-Behnken响应面法进行试验设计,通过无侧限抗压强度试验、劈裂强度试验、水稳定性试验、冻融循环试验进行纤维复合固化黏砂土性能提升研究。结果表明:水泥掺量5.47%、纤维掺量0.32%、纤维长度8.09 mm时,固化土7 d无侧限抗压强度提升最明显;各单因素对于固化土影响显著性从大到小排序为水泥掺量>POM纤维掺量>POM纤维长度;POM纤维能够提高固化土劈裂强度,增强水稳定性和抗冻性,POM纤维掺量0.30%、纤维长度8 mm时,固化土劈裂强度最大,同时水稳定性和抗冻性提升效果较为显著。研究成果可为黄泛区黏砂土的性能改良提供借鉴。 展开更多
关键词 黏砂土 聚甲醛(POM)纤维 响应面法 力学性能 耐久性能
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公众感知视角下黄河流域生态安全逻辑内涵与调研分析
5
作者 李海涛 赵易桃 李敏 《安阳师范学院学报》 2025年第2期23-29,共7页
基于以人民为中心的发展思想和让黄河成为造福人民幸福河的总要求,探讨公众感知视角下黄河流域生态安全广义内涵的生成逻辑;构建了包含5个因子维度、25个指标的评价体系,利用CSS2019调查数据进行描述统计分析,结果表明:黄河中上游公众... 基于以人民为中心的发展思想和让黄河成为造福人民幸福河的总要求,探讨公众感知视角下黄河流域生态安全广义内涵的生成逻辑;构建了包含5个因子维度、25个指标的评价体系,利用CSS2019调查数据进行描述统计分析,结果表明:黄河中上游公众生态安全感知评价均低于全国平均水平,河南、山东则高于全国平均水平;黄河流域公众对政府服务和社会文明感知评价普遍较高,而河南、山东公众的自我实现和黄河中上游公众的经济状况的感知评价较低。 展开更多
关键词 生态安全 公众感知评价 黄河流域 描述统计分析
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数字技术赋能大学生思想政治教育的策略研究
6
作者 原新生 王富广 《安阳师范学院学报》 2025年第2期134-137,共4页
随着信息技术的迅速发展,教育数字化已成为教育领域的重要发展趋势。在教育数字化背景下,分析当前思想政治教育面临的主要问题,探究数字技术赋能大学生思想政治教育的实践策略,给出打造基于数字技术的思政教育模式、提升师生数字素养、... 随着信息技术的迅速发展,教育数字化已成为教育领域的重要发展趋势。在教育数字化背景下,分析当前思想政治教育面临的主要问题,探究数字技术赋能大学生思想政治教育的实践策略,给出打造基于数字技术的思政教育模式、提升师生数字素养、建设丰富的数字化资源、构建虚实融合的育人场地、数字技术记录评价学生思想政治全面发展的建议。 展开更多
关键词 数字技术 大学生思想政治教育 教育数字化
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基于BIM的建筑全生命周期安全管理研究 被引量:33
7
作者 张小富 李海涛 《施工技术》 CAS 北大核心 2013年第22期27-29,65,共4页
建筑安全问题已成为全世界范围内建筑业最为关心的问题。随着信息技术在建筑业内的应用和不断深入,学者和安全管理人员正试图寻求基于信息技术的建筑安全管理方法,其中以建筑信息模型(BIM)为代表。旨在介绍建筑业内BIM及相关信息技术在... 建筑安全问题已成为全世界范围内建筑业最为关心的问题。随着信息技术在建筑业内的应用和不断深入,学者和安全管理人员正试图寻求基于信息技术的建筑安全管理方法,其中以建筑信息模型(BIM)为代表。旨在介绍建筑业内BIM及相关信息技术在建筑生命周期各阶段(包括设计阶段、施工前阶段、施工阶段、运营阶段等)安全管理上的应用和研究现状,并对基于BIM的全生命周期安全管理理念进行讨论和展望。 展开更多
关键词 建筑安全 BIM 全生命周期 管理
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土建类专业课程思政实效性建设路径探讨——以土力学与基础工程课程为例 被引量:7
8
作者 张士科 肖建清 李军华 《安阳师范学院学报》 2022年第2期135-140,共6页
课程思政作为当前拓展学生思想政治教育的新理念、新途径、新实践,对专业课教师开展育人教育既是一个新思路,也是一个新挑战。文章以土力学与基础工程课程为例,探析土建类专业课程思政的内涵和内容体系,并从教学目标、课程教学、师德、... 课程思政作为当前拓展学生思想政治教育的新理念、新途径、新实践,对专业课教师开展育人教育既是一个新思路,也是一个新挑战。文章以土力学与基础工程课程为例,探析土建类专业课程思政的内涵和内容体系,并从教学目标、课程教学、师德、学生自我认识、效果评价等方面探讨实效性建设路径。该路径对推进专业课程思政建设,培养学生政治认同和爱国情怀,实现自觉接受思想政治教育的习惯,为进一步实施土建类专业课程思政教育教学改革提供参考。 展开更多
关键词 课程思政 土力学与基础工程 建设路径 思政元素
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基于SD法的城市街道空间感知研究——以安阳市城市街道为例 被引量:8
9
作者 陈巧凤 马俊 《安阳师范学院学报》 2015年第2期75-79,共5页
本文运用SD法,选取安阳市区内的7条街道,从心理感知情况出发对街道空间进行定量研究。在此基础上,运用SPSS软件对心理量和街道客体指标进行相关性分析,结果表明,街道形式因子、印象性因子与客体指标的相关最强;氛围因子与客体指标的相... 本文运用SD法,选取安阳市区内的7条街道,从心理感知情况出发对街道空间进行定量研究。在此基础上,运用SPSS软件对心理量和街道客体指标进行相关性分析,结果表明,街道形式因子、印象性因子与客体指标的相关最强;氛围因子与客体指标的相关性较强;舒适感因子与客体指标的相关性最弱,客体指标对其基本没有影响。其中街道的长度、宽度、街道D/H是对心理量影响最为重要的客体指标。 展开更多
关键词 SD法 街道空间 感知 评价
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“融德于教”立体多元化融合式课程思政建设的探讨——以土木工程概论课程为例 被引量:9
10
作者 李军华 姚海慧 肖建清 《安阳师范学院学报》 2021年第5期101-106,共6页
课程思政是实现协同育人的重要举措,其本质在于立德树人。基于新工科教育理念,以学生为中心,能力培养为导向,以土木工程概论课程为试点,进行了两个周期的课程思政建设,在实践中摸索出一套“融德于教”立体多元化融合式课程思政建设的方... 课程思政是实现协同育人的重要举措,其本质在于立德树人。基于新工科教育理念,以学生为中心,能力培养为导向,以土木工程概论课程为试点,进行了两个周期的课程思政建设,在实践中摸索出一套“融德于教”立体多元化融合式课程思政建设的方法及措施。文章着重从师德建设、课程教学设计、课堂教学实施、教学效果评价等方面,介绍了思政元素的“深挖”方法和“巧融”方式,将思政元素有机融入到专业课程当中,进一步加强“五育并举”“三全育人”的实效,提升人才培养的质量。 展开更多
关键词 土木工程概论 课程思政 “融德于教”
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工程教育认证背景下土木工程专业课程体系和课程内容改革与实践 被引量:2
11
作者 张士科 李庆林 +1 位作者 肖建清 李军华 《安阳师范学院学报》 2020年第2期143-147,共5页
根据工程教育认证通用标准、土木工程专业补充标准和土木工程专业本科教学质量国家标准,分析了地方本科院校土木工程专业课程体系和课程内容存在的主要问题。以安阳师范学院土木工程专业为例,给出了课程设置、实践教学、毕业设计以及课... 根据工程教育认证通用标准、土木工程专业补充标准和土木工程专业本科教学质量国家标准,分析了地方本科院校土木工程专业课程体系和课程内容存在的主要问题。以安阳师范学院土木工程专业为例,给出了课程设置、实践教学、毕业设计以及课程内容组织等方面的一些改革措施。基于提出的改革措施,对课程体系和内容进行了优化设计,旨在提升土木工程专业的教学质量,从而保证人才培养质量。 展开更多
关键词 工程教育认证 土木工程 课程体系 课程内容 教学改革
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城市交通拥堵与交通污染问题调查分析——以安阳市为例 被引量:3
12
作者 李冰 侯纲 《公路与汽运》 2013年第5期72-77,共6页
依据社会调查资料,分析了河南安阳的交通现状,介绍了普通市民的看法及政府部门的观点;通过对政府和民众态度的辨析,论证了限制小轿车和发展公共交通是解决城市交通问题的唯一出路,单纯改善交通设施的作用是短暂和有限的。
关键词 城市交通 交通拥堵 交通污染 公共交通 交通设施 小轿车
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不确定性建筑施工方案评价研究 被引量:1
13
作者 李海涛 刘豪 +1 位作者 郭春华 马贵超 《河南建材》 2010年第1期58-59,共2页
充分考虑影响施工方案因素,选择方案评价指标,建立未确知测度模型,在给定置信度的情况下评价出施工方案的可行性等级,并结合实例进行描述。
关键词 未确知测度 施工方案 置信度 有序分割 评价
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高层建筑的施工安全研究 被引量:1
14
作者 张晓兵 刘薇薇 +1 位作者 任小营 翟佳佳 《河南建材》 2010年第6期106-107,共2页
近年来高层建筑已成为国内外施工的主要内容,但由于高层建筑层数多,施工量大,带来了许多的安全问题。本文结合我国相关法律法规,从实际出发研究有关高层建筑施工安全容易产生的问题,并通过调研总结出处理这些问题的方法和措施,以期能对... 近年来高层建筑已成为国内外施工的主要内容,但由于高层建筑层数多,施工量大,带来了许多的安全问题。本文结合我国相关法律法规,从实际出发研究有关高层建筑施工安全容易产生的问题,并通过调研总结出处理这些问题的方法和措施,以期能对高层建筑的安全施工有所帮助。 展开更多
关键词 高层建筑 施工安全 消防安全 安全控制
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某矿业集团办公楼工程模板施工技术 被引量:3
15
作者 苏永波 《建筑技术》 2019年第5期602-604,共3页
某矿业集团办公楼对混凝土外观要求较高,施工中对底板、抗震墙、梁楼板、楼梯、电梯井等处的模板支拆制订了针对性措施和方案,取得了混凝土表面平整光滑,线条顺直,尺寸准确,色泽一致的效果。
关键词 模板工程 混凝土 工程质量
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工程管理专业毕业实习与就业期望调查研究 被引量:4
16
作者 侯纲 袁垚垚 +1 位作者 孙思雨 印俊梅 《安阳师范学院学报》 2020年第5期151-155,共5页
随着市场的变化、技术的革新,工程管理专业就业形势悄悄发生着变化,这也要求学校在人才培养方面做出调整。针对工程管理专业的毕业实习开展了一次问卷调查,调查内容涉及到实习单位的特点、工作条件、学生的就业期望,以及毕业实习环节对... 随着市场的变化、技术的革新,工程管理专业就业形势悄悄发生着变化,这也要求学校在人才培养方面做出调整。针对工程管理专业的毕业实习开展了一次问卷调查,调查内容涉及到实习单位的特点、工作条件、学生的就业期望,以及毕业实习环节对学生个人素质、学校人才培养的反馈。根据本次调查结果的分析,提出了一些教学改革建议。 展开更多
关键词 工程管理 毕业实习 就业期望 教学改革 人才培养
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基于执业能力培养的工程管理专业实践教学体系构建 被引量:4
17
作者 张晓兵 《安阳师范学院学报》 2015年第2期147-150,共4页
针对新建本科院校工程管理专业实践教学不足且与工程师执业能力不匹配的人才培养现状,深入开展实践教学探索,构建以校企联合实践教学平台为依托的"全过程、三层次、六模块"实践教学体系,并从师资队伍、校内外实践基地建设等... 针对新建本科院校工程管理专业实践教学不足且与工程师执业能力不匹配的人才培养现状,深入开展实践教学探索,构建以校企联合实践教学平台为依托的"全过程、三层次、六模块"实践教学体系,并从师资队伍、校内外实践基地建设等方面提出保证措施,对新建本科院校把握政策导向,做好战略转型发展具有重要意义。 展开更多
关键词 新建本科院校 工程师执业资格 工程管理 实践教学
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创新型人才培养模式下的土力学与基础工程教学改革初探 被引量:4
18
作者 张士科 《安阳师范学院学报》 2015年第5期150-152,共3页
本文针对土木工程专业土力学与基础工程课程教学现状及教学过程中存在的问题,进行了深入的分析。基于创新型人才培养模式,结合本人在教学工作中的经验,对课堂理论教学、基础工程设计教学和土工试验教学,提出自己的教学改革思考。旨在提... 本文针对土木工程专业土力学与基础工程课程教学现状及教学过程中存在的问题,进行了深入的分析。基于创新型人才培养模式,结合本人在教学工作中的经验,对课堂理论教学、基础工程设计教学和土工试验教学,提出自己的教学改革思考。旨在提高该课程的教学效果和质量,加强学生自主学习能力和实践能力、以及创新创业精神的培养。 展开更多
关键词 土力学 基础工程 培养模式 教学改革
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工程管理概论课程改革研究 被引量:3
19
作者 张晓兵 《安阳师范学院学报》 2010年第5期154-156,共3页
工程管理专业的知识学习过程应该经历从总体到专业细节,再回到总体三个阶段。但是作为刚开设此专业的师范类院校,我院还缺乏一门能够对工程管理专业宏观总体了解的课程,因此开设《工程管理概论》课程是非常必要的。文章首先深入分析开... 工程管理专业的知识学习过程应该经历从总体到专业细节,再回到总体三个阶段。但是作为刚开设此专业的师范类院校,我院还缺乏一门能够对工程管理专业宏观总体了解的课程,因此开设《工程管理概论》课程是非常必要的。文章首先深入分析开设此课程的必要性和重要意义,其次拟定了本课程的教学大纲,最后从划分模块讲座式授课、重视典型案例教学等五个方面积极探索教学方法,以实现进一步完善工程管理专业人才培养的目的。 展开更多
关键词 工程管理概论 土木工程概论 课程改革 教学方法 人才培养
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材料力学课程思政建设探讨与实践
20
作者 杨帅 陈前 +1 位作者 张士科 林雨欣 《安阳师范学院学报》 2025年第2期153-156,共4页
通过将思政教育理念和方法融入材料力学课程,探索了一种创新的融合方式,旨在实现立德树人的根本任务,提升学生的综合素质。通过线上预习、有限元模拟、小组讨论和多媒体讲解等多样化教学手段,引导学生准确掌握材料力学的专业知识,培养... 通过将思政教育理念和方法融入材料力学课程,探索了一种创新的融合方式,旨在实现立德树人的根本任务,提升学生的综合素质。通过线上预习、有限元模拟、小组讨论和多媒体讲解等多样化教学手段,引导学生准确掌握材料力学的专业知识,培养他们的科学素养与创新能力。结合应力集中现象与中国古代寓言故事,激发学生对学科知识的兴趣;联系国家相关治理理念,培养他们的全局观和社会责任感。实践结果表明,这种课程思政案例设计取得了显著成效,不仅使学生对材料力学的专业知识有了更深刻的理解,而且有助于学生正确人生观的养成。 展开更多
关键词 材料力学 课程思政 应力集中
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