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分层次模块化大学物理实验模式的构建——以安阳工学院为例 被引量:1
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作者 孙兴川 崔朝军 《安阳工学院学报》 2016年第6期110-112,共3页
由于安阳工学院是一所新建本科院校,物理教学师资队伍、实验条件、科研经费相对不足,在实验教学内容上采取了必修与开放式相结合的教学模式。这种实验教学模式虽然包含了大纲要求的大学阶段学生应掌握的实验内容,但是随着专业设置不断细... 由于安阳工学院是一所新建本科院校,物理教学师资队伍、实验条件、科研经费相对不足,在实验教学内容上采取了必修与开放式相结合的教学模式。这种实验教学模式虽然包含了大纲要求的大学阶段学生应掌握的实验内容,但是随着专业设置不断细化,这样的实验教学模式在实际应用中开始显露不足。明显表现在没有紧跟理论课程的步伐,没有针对不同专业需求在内容上做很好的区别。而分层次模块化大学物理实验模式可以改善这些教学中的不足,优化教学资源,不仅可以激发学生学习物理实验的兴趣和主动学习的热情,还提高了他们自主学习、独立思考和独立操作的能力。 展开更多
关键词 分层次 模块化 大学物理实验
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基于问题驱动的“概率论与数理统计”课程混合模式的教学改革 被引量:9
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作者 苏婷 董胜伟 《安阳工学院学报》 2021年第6期75-77,94,共4页
为了更好地培养学生的创新能力和实践动手能力,借助钉钉、雨课堂平台和MATLAB软件,对"概率论与数理统计"课程开展了基于问题驱动的混合模式的教学改革与实践。首先,优化教学内容和教学手段,在教学方法上,以问题驱动为主,以具... 为了更好地培养学生的创新能力和实践动手能力,借助钉钉、雨课堂平台和MATLAB软件,对"概率论与数理统计"课程开展了基于问题驱动的混合模式的教学改革与实践。首先,优化教学内容和教学手段,在教学方法上,以问题驱动为主,以具体的案例作为切入点,引出具体的教学内容。然后在课堂教学中,以MATLAB软件为辅,使教学过程充满探究性和启发性,教学手段更丰富,具有一定的趣味性。其次,借助钉钉和雨课堂平台,补充课外扩展内容和实施在线测试,充分调动了学生的课堂参与度。最后,采用过程化的考核方式,极大地调动了学生学习的积极性。通过该课程的改革,可以较好地实现以学生为主的教学模式,切实提高学生的创新能力。 展开更多
关键词 数理统计 混合模式 教学改革
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高等数学对相关基础课影响的数理统计分析 被引量:4
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作者 王锋 张庆丰 《安阳工学院学报》 2010年第2期85-87,共3页
通过对学生成绩抽样统计,采用数理统计分析方法,得出高等数学对相关基础课大学物理、线性代数、概率论与数理统计课程成绩都有影响,从而肯定了高等数学在理工科学科中的基础性地位。
关键词 高等数学 大学物理 线性代数 概率论与数理统计 相关性 相关系数
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高职高专数学教学改革理论与实践研究 被引量:7
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作者 孟红丽 张能伟 《晋城职业技术学院学报》 2010年第4期40-43,共4页
从教学内容、教学方法以及评价方法等方面对高职高专数学的教学改革理论与实践进行了新的探讨。实践结果表明,教学效果得到了校内外专家和学生的一致好评,提高了学生的综合素质和创新能力。
关键词 高职高专 数学教学 教学改革理论与实践
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探索性数据分析方法在成绩分析中的应用 被引量:4
5
作者 张庆丰 王锋 《安阳工学院学报》 2011年第4期102-103,122,共3页
英语、物理、高数、线代、概率论基础、概率论与数理统计等高校公共基础课程旨在帮助学生建立科学的知识结构,培养学生基本的思维能力、分析解决问题的能力和英语运用能力,为后期专业课程的学习奠定基础,因此这类课程的教学质量与教学... 英语、物理、高数、线代、概率论基础、概率论与数理统计等高校公共基础课程旨在帮助学生建立科学的知识结构,培养学生基本的思维能力、分析解决问题的能力和英语运用能力,为后期专业课程的学习奠定基础,因此这类课程的教学质量与教学效果具有尤为重要的意义。本文利用探索性数据分析方法对某高校2002-2009级学生公共基础课程的考试成绩进行了统计分析(采用SPSS软件),以期通过成绩状况探讨此类课程的教学效果及其影响因素,并提出此类课程教学改革的建议。 展开更多
关键词 成绩分析 探索性数据分析 教学评估
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隐函数求导方法探索与推广 被引量:3
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作者 燕艳菊 郭高荣 《安阳工学院学报》 2018年第6期89-91,共3页
介绍了求一元隐函数导数的一些方法,并把这些方法推广到了多元隐函数及由方程组确定的隐函数。
关键词 隐函数 偏导数 微分法
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高等数学“情境—问题”的教学实践——“数列的极限”教学案例 被引量:2
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作者 赵玉亮 华守亮 《安阳工学院学报》 2011年第6期112-114,共3页
极限思想是高等数学中的重要思想,我们在数列的极限教学过程中,通过设置问题情境,加深了学生对极限概念的理解,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
关键词 极限思想 高等数学 数学情境
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论数学元认知的哲学内涵 被引量:1
8
作者 郑旭东 赵玉亮 华守亮 《安阳工学院学报》 2014年第2期78-79,87,共3页
数学哲学与数学教育哲学是数学元认知的两个基本哲学内涵。
关键词 数学元认知 数学哲学 数学教育哲学
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有限区间上两项二阶向量微分算子的特征函数 被引量:1
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作者 刘肖云 王宜静 《安阳工学院学报》 2013年第2期91-94,111,共5页
采用分析的方法研究了在复Hilbert向量函数空间LM2[0.1]上由两项二阶向量微分算式L(Y)=Y″+Q(x)Y和边条件所生成的微分算子的特征行列式,及当|λ|充分大时特征函数的展开式;并对算子的Green函数作出了一个重要估计。
关键词 向量微分算子 特征行列式 特征函数
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促进高等数学教学质量提高的分层次教学模式研究 被引量:1
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作者 王锋 吕志伟 《安阳工学院学报》 2015年第2期103-104,111,共3页
通过分析《高等数学》教学中面临的问题,提出了《高等数学》分层次教学的必要性,并对分层次教学的组织实施进行了阐述。
关键词 高等数学 分层次教学 因材施教
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应用物理学专业“应用型”人才培养改革探索 被引量:2
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作者 张石定 《安阳工学院学报》 2015年第4期108-110,共3页
基于我校培养高素质"应用型"专门人才的培养目标,我们重新修订了应用物理学专业的人才培养目标,改革了现有的课程体系和授课模式,依据专业方向需要探索"模块化"教学培养模式。
关键词 应用型 培养目标 课程体系 模块化教学
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低应力水平下时间效应对岩石蠕变模型参数的影响 被引量:1
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作者 李成波 《安阳师范学院学报》 2015年第2期10-13,共4页
在岩石蠕变实验数据基础上,通过拟合分析,得到了蠕变模型的相关参数。通过对比理论计算数据与实验数据,结果发现:不考虑参数受时间尺度的影响将引起较大的误差,对于蠕变模型来说,其参数不是常数,而是随时间变化的量,时间尺度对模型参数... 在岩石蠕变实验数据基础上,通过拟合分析,得到了蠕变模型的相关参数。通过对比理论计算数据与实验数据,结果发现:不考虑参数受时间尺度的影响将引起较大的误差,对于蠕变模型来说,其参数不是常数,而是随时间变化的量,时间尺度对模型参数影响较为明显;如考虑参数的时间相关性,建立非定常参数的蠕变模型方程,将比定常蠕变模型更能准确地反映岩石的蠕变变形特征。 展开更多
关键词 蠕变实验 蠕变模型 标准线性体 伯格斯 时间效应
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EAST装置反剪切放电的数值模拟
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作者 牛兴平 张石定 吴斌 《核聚变与等离子体物理》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期203-207,共5页
利用TSC+LSC程序对EAST装置反剪切位形进行了数值模拟,反剪切等离子体由偏轴分布的LHCD来维持,并做了一系列的模拟来研究辅助加热投入时间对等离子体参数的影响。依据这些模拟,提出了一个新的控制安全因子分布的方案,这对托卡马克实验... 利用TSC+LSC程序对EAST装置反剪切位形进行了数值模拟,反剪切等离子体由偏轴分布的LHCD来维持,并做了一系列的模拟来研究辅助加热投入时间对等离子体参数的影响。依据这些模拟,提出了一个新的控制安全因子分布的方案,这对托卡马克实验中的实时控制很有帮助。 展开更多
关键词 模拟 反剪切 辅助加热
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分数阶傅立叶变换域中测不准原理的下界
14
作者 董胜伟 苏婷 张娅 《徐州工程学院学报(自然科学版)》 CAS 2010年第1期9-11,共3页
分数傅立叶变换是傅立叶变换的推广.傅立叶变换可以看作时频平面的旋转,与传统的傅立叶变换域上的测不准原理类似.文章推导出了一般信号在分数傅立叶变换域测不准原理的下界.这一结论可以方便地分析复信号在时域和分数域上的不确定性关系.
关键词 分数傅立叶变换 测不准原理 辐角 相位
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大学数学“情境-问题”教学模式研究
15
作者 华守亮 郑旭东 赵玉亮 《安阳工学院学报》 2011年第2期91-93,共3页
在大学数学的教学中,通过创设情境,引导学生提问,来促进学生创新精神、创新意识、创新能力的培养。
关键词 情境 问题 数学教学
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基于标准加权类分数傅里叶变换的水印算法
16
作者 董胜伟 苏婷 《安阳师范学院学报》 2015年第5期40-43,共4页
提出了一种基于标准加权类分数傅里叶变换的数字水印算法.该算法首先用Logistic映射生成混沌二进制序列对水印图像进行置乱处理,然后对载体图像进行标准加权分数傅里叶变换,选择适当的嵌入强度,将水印的近似和细节信息分别嵌入到分数傅... 提出了一种基于标准加权类分数傅里叶变换的数字水印算法.该算法首先用Logistic映射生成混沌二进制序列对水印图像进行置乱处理,然后对载体图像进行标准加权分数傅里叶变换,选择适当的嵌入强度,将水印的近似和细节信息分别嵌入到分数傅里叶变换的实部和虚部中,最后的数值仿真表明该算法既能保持载体图像的质量,又使水印的细节部分可见,具有较好的鲁棒性和不可感知性,在信息安全中有一定的实用性. 展开更多
关键词 LOGISTIC映射 FRFT 峰值信噪比 标准加权类
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奇偶函数在对称区域上的曲线积分公式及其证明
17
作者 郭高荣 燕艳菊 《安阳工学院学报》 2015年第6期88-89,107,共3页
探讨了奇偶函数在对称区域上的第一类曲线积分公式和第二类曲线积分公式,并给出了积分公式的证明,以简化某些积分的运算。
关键词 第二类曲线积分 对称性 奇函数 偶函数
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一类带参数的两步方法及其A-稳定的条件分析
18
作者 陈宝凤 周乾智 《安阳师范学院学报》 2014年第2期10-13,共4页
本文首先给出了常微分方程数值方法的一些基本概念,然后借助阶的等价条件,构造了一类带参数的两步方法,最后得到了这类两步方法 A-稳定的条件。
关键词 两步方法 A-稳定性
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转型过程中物理学课程的作用及改革方向的探索
19
作者 孙兴川 《安阳工学院学报》 2014年第6期88-89,95,共3页
大学物理课程是大学课程的重要组成部分,对于即将转型为应用型本科的工科学校而言,物理课程尤其重要,但着眼点不在于使非物理专业学生达到综合性大学理科生的水平,而是在于通过构建学生基础性、交叉性的知识体系,解决在技术学习、研发... 大学物理课程是大学课程的重要组成部分,对于即将转型为应用型本科的工科学校而言,物理课程尤其重要,但着眼点不在于使非物理专业学生达到综合性大学理科生的水平,而是在于通过构建学生基础性、交叉性的知识体系,解决在技术学习、研发中遇到的基础性技术问题,拓展其眼界,为学校转型提供有力支撑。 展开更多
关键词 本科转型 职业教育 物理学 改革
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应用型本科院校“应用物理学”专业人才培养模式研究
20
作者 刘振东 《河南科技》 2014年第9期277-278,共2页
"地方性"是应用型本科院校应用物理学专业的办学方向和特色。应用物理学专业发展策略为:淡化专业,与"高手"错位竞争,强化"应用",校企联合,在服务区域经济中获得发展空间。
关键词 应用物理学 培养模式 应用型本科院校
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