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大学生心理障碍浅析被引量：3: 1; 作者张改娥《安阳师范学院学报》 2002年第3期55-57,共3页; 作为一个承担社会、家长高期值的群体,大学生的心理发展处于尚未成熟阶段,加之缺乏社会经验,心理比较脆弱,适应能力较差,情绪不稳定等,常常发生心理失衡,造成心理障碍。正确分析和解决这些障碍对提高大学生心理健康水平,提高高校德育工... 展开更多; 关键词大学生心理障碍学习障碍情感障碍自我认知障碍人际交往障碍; 在线阅读下载PDF 职称材料

论“为索取债务非法扣押、拘禁他人”的法律定罪: 2; 作者张琳《安阳大学学报（综合版）》 2002年第3期78-79,共2页; 一般人认为新型法第238条第三款的规定,“为索取债务非法扣押、拘禁他人的”,应构成非法拘禁罪,笔者认为,“为索取债务非法扣押,拘禁他人的”,不只成立非法拘禁罪,而应结合该条第一、二款的规定,区分该债务是否合法,索取的财物与债务数... 展开更多; 关键词非法拘禁罪扣押绑架罪债务数额定罪处罚案情规定法律成立; 在线阅读下载PDF 职称材料

人生价值层次初探: 3; 作者葛巧玉《安阳大学学报（综合版）》 2002年第2期72-89,共18页; 随着价值哲学的迅速崛起,人生价值成为学术界探讨的热点之一社会实践也在这方面提出一些亟待解决的现买问题本文力图从人生价值与需要,人生价值的层次性和人生价值层次在社会实践中的应用三个万面进行了探讨此外。; 关键词价值哲学人生价值层次性社会实践马克思主义价值关系需要理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈“两课”教育主渠道作用的发挥被引量：1: 4; 作者杨俊英《安阳大学学报（综合版）》 2002年第3期128-130,共3页; 在新形势下,加强和改进高校德育工作,必须充分发挥“两课”教育主渠道作用。首先,要把握时代脉搏,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为教学的中心内容,促进邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作;其次,要坚持理论联系实际的原... 展开更多; 关键词 “两课”教育主渠道作用中心内容高教 “三进”工作 “两课”教师高校德育工作加强和改进 “三个代表”重要思想邓小平理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

论现阶段信用担保对我国中小企业融资的意义及其构建被引量：1: 5; 作者张进忠《安阳大学学报（综合版）》 2002年第3期45-47,共3页; 本文通过对中小企业融资现状的分析,指出现阶段在我国建立中小企业信用担保体系的重要性,并对如何构建该信用担保体系及其运行中应注意的问题提出设想和建议。; 关键词中小企业融资中小企业信用担保体系中国构建阶段现状设想问题提出意义重要性; 在线阅读下载PDF 职称材料

“三个代表”重要思想是对毛泽东建党思想的继承和发展: 6; 作者张玉荣《安阳大学学报（综合版）》 2002年第3期76-77,125,共3页; 人民主体论是毛泽东建党思想的哲学基础,江泽民“三个代表”重要思想充分体现了人民主体论的哲学观和价值观,是对毛泽东关于人民主体论建党思想的继承和发展。; 关键词建党思想继承和发展 “三个代表”重要思想人民主体论毛泽东江泽民体现价值观哲学基础哲学观; 在线阅读下载PDF 职称材料

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