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题名消除口语训练中的紧张反应
被引量：2
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作者
许伦柱
王承忠
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机构
安徽金寨师范
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出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1995年第12期15-,10,共2页
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文摘
消除口语训练中的紧张反应安徽金寨师范许伦柱，王承忠在教师口语技能训练中，差不多每个学生都会产生紧张反应。这种紧张反应通常表现为三种形态：１．植物神经系统的变化反应，如手足或全身颤抖出汗、血压升高等；２。行为异常反应，如体态多余动作增加──挤眉、搔头、...
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关键词
紧张反应
口语训练
角色训练
教师角色
口语教师
异常反应
自我竞争
自我调控
训练法
角色换位
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分类号
H193.2
[语言文字—汉语]
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题名铝交流电解着色中稳定剂与促进剂的研究
被引量：2
- 2
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作者
黄大林
罗会芝
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机构
安徽省金寨师范学院
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出处
《表面技术》
EI
CAS
CSCD
1997年第4期45-45,共1页
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文摘
1 引言 在前一文所述的铝表面的交流电解着色工艺中,着色液无论是选用Sn^(2+)还是Ni^(2+)为主盐都存在着水解形成M(OH)_2沉淀的难题。以对外来杂质宽容性好而被经常采用的Sn^(2+)离子被氧气氧化为Sn^(4+)离子,更容易水解生成Sn(OH)_4沉淀。使原料的利用率变差,且大量的Sn(OH)_4白色沉淀附着于铝件表面而影响着色质量。为此选择适当的稳定剂与促进剂就成为解决难题的关键了。
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关键词
铝
交流电
电解着色
稳定剂
促进剂
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分类号
TG177
[金属学及工艺—金属表面处理]
TQ153.6
[化学工程—电化学工业]
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题名铝表面的交流电解着色工艺
被引量：2
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作者
黄大林
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机构
安徽省金寨师范学院
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出处
《表面技术》
EI
CAS
CSCD
1997年第2期43-44,共2页
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文摘
1 引言铝是一种很活泼的金属,其还原电位是—1.67V(A1^(3+)+3e(?)A1).它很容易与空气中的氧气发生化学反应,生成一层则A1_2O_3膜.这种自然生成的氧化膜极薄(仅1.0～5.0×10^(-8)m).呈非晶形多孔状,厚度很不均匀,故不能有效防止铝表面继续被腐蚀,且氧化膜上的微孔易吸附空气中的灰尘、污物.我们常见的那种未经处理的本色铝制卷闸门,使用半年后表面发暗、出现腐蚀斑点就是例证.解决的办法是对铝制品表面进行化学(包括电化学)处理.2 铝表面交流电解着色工艺流程近20年来,国际上流行的是“二步法”交流电解着色工艺.这里提供的“二步法”
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关键词
铝
电解着色
交流电流
电化学处理
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分类号
TG177
[金属学及工艺—金属表面处理]
TG146.21
[金属学及工艺—金属材料]
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题名脲醛树脂粘胶剂合成工艺
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作者
黄大林
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机构
安徽金寨师范
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第11期41-42,共2页
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关键词
脲醛树脂
粘胶剂
缩聚反应
聚合反应
游离甲醛
反应器
合成有机高分子
线型聚合物
尿素物质
反应热
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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