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试论思想政治教育话语修辞及其功能
被引量：
2
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作者
刘先锐
《思想政治教育研究》
北大核心
2023年第2期87-91,共5页
马克思主义大众化需要聚焦通俗化问题,如何将抽象的理论形象化、深奥的思想浅显化、深刻的道理浅易化,需要借助话语的力量。“话”作为“化”的中介和桥梁,对于话语的艺术性运用即修辞。修辞作为一种“演说”的艺术、“美言”的艺术、...
马克思主义大众化需要聚焦通俗化问题,如何将抽象的理论形象化、深奥的思想浅显化、深刻的道理浅易化,需要借助话语的力量。“话”作为“化”的中介和桥梁,对于话语的艺术性运用即修辞。修辞作为一种“演说”的艺术、“美言”的艺术、“表情达意”的艺术,旨在提升话语的表达效果。修辞话语作为修辞策略和方法使用的产物,具有理论表述功能、情感调控功能、行为导向功能。思想政治教育者有意识、有目的的在教育过程中创设、运用修辞话语,期冀在“怎么说”的问题上丰富教育内容的表达方式,增强话语的亲和力、感染力、说服力以及鼓动力。
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关键词
思想政治教育
修辞话语
以言表意
以言传情
以言行事
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题名
试论思想政治教育话语修辞及其功能
被引量：
2
1
作者
刘先锐
机构
安徽财贸职业学院马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2023年第2期87-91,共5页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“思想政治教育诠释研究”(22YJC710078)
安徽省科研编制计划项目“安徽红色基因的生成逻辑与赓续机理研究”(2022AH052530)。
文摘
马克思主义大众化需要聚焦通俗化问题,如何将抽象的理论形象化、深奥的思想浅显化、深刻的道理浅易化,需要借助话语的力量。“话”作为“化”的中介和桥梁,对于话语的艺术性运用即修辞。修辞作为一种“演说”的艺术、“美言”的艺术、“表情达意”的艺术,旨在提升话语的表达效果。修辞话语作为修辞策略和方法使用的产物,具有理论表述功能、情感调控功能、行为导向功能。思想政治教育者有意识、有目的的在教育过程中创设、运用修辞话语,期冀在“怎么说”的问题上丰富教育内容的表达方式,增强话语的亲和力、感染力、说服力以及鼓动力。
关键词
思想政治教育
修辞话语
以言表意
以言传情
以言行事
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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试论思想政治教育话语修辞及其功能
刘先锐
《思想政治教育研究》
北大核心
2023
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