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浅谈美术教学中的线条教学
被引量：
7
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作者
王艺
《美术教育研究》
2017年第2期53-55,共3页
线条是学生最容易感受的艺术载体,该文作者结合小学美术教材的编写和教学实践经验,认为线条之美贯穿整个小学美术教学。该文结合小学美术教学实践,阐述在美术教学中如何有效进行线条教学。
关键词
小学美术
线条教学
有效性
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题名
浅谈美术教学中的线条教学
被引量：
7
1
作者
王艺
机构
安徽蚌埠市新城实验学校
出处
《美术教育研究》
2017年第2期53-55,共3页
文摘
线条是学生最容易感受的艺术载体,该文作者结合小学美术教材的编写和教学实践经验,认为线条之美贯穿整个小学美术教学。该文结合小学美术教学实践,阐述在美术教学中如何有效进行线条教学。
关键词
小学美术
线条教学
有效性
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈美术教学中的线条教学
王艺
《美术教育研究》
2017
7
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