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不同述情障碍程度大学生的情绪加工特点被引量：1: 1; 作者汪海彬王东华姚本先《皖南医学院学报》 CAS 2015年第1期81-84,共4页; 目的:考察不同述情障碍程度大学生的情绪加工特点,从而为设计有针对性的干预措施提供科学依据。方法:采用中文版情绪加工量表对不同述情障碍程度大学生进行调查,并与正常对照组进行比较。结果:高述情障碍组在情绪加工总分及其下属因子... 展开更多; 关键词述情障碍情绪加工体验枯竭大学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生核心自我评价与专业承诺、学习满意度的关系研究被引量：22: 2; 作者姚琼黄卫明马庆玲《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2010年第1期88-91,共4页; 核心自我评价作为个体对自身能力和价值所持有的最基本评价,对个体的工作、学习态度与行为有着显著的预测作用。研究采用《核心自我评价问卷(中文版)》、《大学生专业承诺调查量表》、《学习满意度》对584名大学生进行调查,结果显示不... 展开更多; 关键词核心自我评价专业承诺学习满意度; 在线阅读下载PDF 职称材料

校企合作模式下学生创新创业能力培养研究被引量：4: 3; 作者吴妍《北京印刷学院学报》 2021年第7期162-164,共3页; 安徽邮电职业技术学院在搭建校企合作平台上走在了前列,入围了安徽省“首批校企合作示范典型学校”。十年的校企合作、共商共建,学院有针对性地调整教育教学模式,使学生有机会深入接触企业、了解需求,就业能力和就业机会显著提升。然而... 展开更多; 关键词校企合作高职学生创新创业; 在线阅读下载PDF 职称材料

心理健康课对大学生积极心理品质培养的研究被引量：4: 4; 作者姜杰吴妍《北京印刷学院学报》 2021年第7期150-152,共3页; 在求学、就业竞争日趋激烈的时代,大学生的身心健康不容忽视。向安徽邮电职业技术学院2019级的300名学生发放了“大学生积极心理品质调查问卷”,发现当前大学生不良心理品质主要体现在认知、情绪、意志力、学习和性格品质五方面。同时,... 展开更多; 关键词不良品质心理健康教育课积极品质培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

改革开放以来我国心理健康教育研究的热点与趋势--基于Citespace的可视化分析被引量：2: 5; 作者沈静王东华汪海彬《宁波教育学院学报》 2022年第5期102-107,共6页; 为描述改革开放以来我国心理健康教育研究的热点与趋势,采用Citespace软件对中国知网(CNKI)上的3656篇文献进行可视化分析,结果显示:我国心理健康教育研究始于1992年,呈现出从开始到爆发再到平稳的趋势,大学特别是重点大学是该领域研究... 展开更多; 关键词心理健康教育热点趋势可视化分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于K-NN算法的Web信息推荐方法研究: 6; 作者王丹《蚌埠学院学报》 2014年第4期8-10,共3页; 提出了一种基于K-NN算法的Web信息推荐方法,该方法以用户和产品为出发点,分别将用户兴趣度和产品属性由定性转化为定量表达,通过构建产品相似度矩阵,选择出与相似最大的产品类,从而实现产品的Web信息推荐。; 关键词信息推荐 K-NN算法产品相似度; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈电信企业文化带动校园文化建设: 7; 作者吴妍《信息通信》 2013年第3期250-250,共1页; 安徽电信,在硬件技术日益成熟的条件下,开始了大幅度企业文化改革。而这一切,都对实业集团中唯一一所高等院校——安徽邮电职业技术学院产生影响。学院在企业文化的带动下,开始了校园文化建设。文章以中国电信和安徽电信实业公司企业文... 展开更多; 关键词中国电信电信实业企业文化校园文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

通信服务英语之教法研究: 8; 作者吴妍《海外英语》 2012年第2X期119-120,共2页; 通信服务英语是通信专业课程的重要组成部分。该文从课程教材的选用、课程特点、教学方法等几个方面入手,分析了教学过程中存在的问题,并结合教学实践,从教学模式、内容、口语表达等方面进行探讨。; 关键词通信服务英语课程特点教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名不同述情障碍程度大学生的情绪加工特点被引量：1: 1; 作者汪海彬王东华姚本先; 机构黄山学院教育科学学院上海师范大学教育学院安徽机电职业技术学院学生处安徽师范大学教育科学学院; 出处《皖南医学院学报》 CAS 2015年第1期81-84,共4页; 基金安徽省高校省级优秀青年人才基金项目(2012SQRW246) 上海地方高校大文科研究生学术新人培育计划(B-7063-12-001022) 黄山学院校级科研启动项目(2014XKJQ001); 文摘目的:考察不同述情障碍程度大学生的情绪加工特点,从而为设计有针对性的干预措施提供科学依据。方法:采用中文版情绪加工量表对不同述情障碍程度大学生进行调查,并与正常对照组进行比较。结果:高述情障碍组在情绪加工总分及其下属因子上的得分均明显高于正常对照组(P<0.01);体验枯竭能有效预测低述情障碍组的述情障碍程度,而体验枯竭、加工不足和情绪压抑均能有效预测高述情障碍组的述情障碍程度。结论:述情障碍大学生存在情绪加工缺陷,且体验枯竭是影响其述情障碍程度的重要因素。; 关键词述情障碍情绪加工体验枯竭大学生; Keywords alexithymia emotional processing Impoverished emotional experience college students; 分类号 R749.9 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生核心自我评价与专业承诺、学习满意度的关系研究被引量：22: 2; 作者姚琼黄卫明马庆玲; 机构铜陵学院文艺系安徽工业职业技术学院学生处安徽理工大学心理健康教育中心; 出处《安徽理工大学学报（社会科学版）》 2010年第1期88-91,共4页; 基金安徽省教育厅人文社会科学研究基金资助项目(2009SK279) 安徽省社科规划基金资助项目(AHSK07-08D101); 文摘核心自我评价作为个体对自身能力和价值所持有的最基本评价,对个体的工作、学习态度与行为有着显著的预测作用。研究采用《核心自我评价问卷(中文版)》、《大学生专业承诺调查量表》、《学习满意度》对584名大学生进行调查,结果显示不同核心自我评价水平大学生的学习满意度、专业承诺存在显著差异;核心自我评价对专业承诺与学习满意度均有显著的预测作用,标准化回归系数分别为0.308和0.444。; 关键词核心自我评价专业承诺学习满意度; Keywords core self-evaluation, professional commitment learning satisfaction; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校企合作模式下学生创新创业能力培养研究被引量：4: 3; 作者吴妍; 机构安徽邮电职业技术学院学生处; 出处《北京印刷学院学报》 2021年第7期162-164,共3页; 文摘安徽邮电职业技术学院在搭建校企合作平台上走在了前列,入围了安徽省“首批校企合作示范典型学校”。十年的校企合作、共商共建,学院有针对性地调整教育教学模式,使学生有机会深入接触企业、了解需求,就业能力和就业机会显著提升。然而还存在学生自身创新创业能力有所欠缺等问题,影响了创新型国家建设、企业可持续发展、学校品牌的树立和个人的长期发展。本文以学院电信服务与管理专业为例,探讨如何在校企合作模式下培养大学生创新创业能力。; 关键词校企合作高职学生创新创业; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心理健康课对大学生积极心理品质培养的研究被引量：4: 4; 作者姜杰吴妍; 机构安徽邮电职业技术学院学生处; 出处《北京印刷学院学报》 2021年第7期150-152,共3页; 文摘在求学、就业竞争日趋激烈的时代,大学生的身心健康不容忽视。向安徽邮电职业技术学院2019级的300名学生发放了“大学生积极心理品质调查问卷”,发现当前大学生不良心理品质主要体现在认知、情绪、意志力、学习和性格品质五方面。同时,又向300名2018级修过心理健康教育课的学生发放了“关于心理健康教育课程的影响”的问卷,发现通过两学期的心理健康教育理论课与实践课的学习,对培养他们的积极心理品质,特别是认知、人际和情感方面有所帮助。但课程仍存在不足之处,需要在教学目标、教学内容和教学方法等多方面予以改进。; 关键词不良品质心理健康教育课积极品质培养; 分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名改革开放以来我国心理健康教育研究的热点与趋势--基于Citespace的可视化分析被引量：2: 5; 作者沈静王东华汪海彬; 机构安徽商贸职业技术学院马克思主义学院安徽机电职业技术学院学生处黄山学院教育科学学院; 出处《宁波教育学院学报》 2022年第5期102-107,共6页; 基金安徽省高校思想政治工作创新项目‚新时代背景下高职院校大学生心理健康教育‘五阶’育人模式的构建与实践‛(sztsjh-2020-5-25) 安徽省质量工程项目‚课程思政示范课程(心理健康教育)‛(2020szsfkc0373) 安徽省职成教项目‚‘双高’背景下高职学生工匠精神培育的现状、问题及对策研究‛(Azcj141)。; 文摘为描述改革开放以来我国心理健康教育研究的热点与趋势,采用Citespace软件对中国知网(CNKI)上的3656篇文献进行可视化分析,结果显示:我国心理健康教育研究始于1992年,呈现出从开始到爆发再到平稳的趋势,大学特别是重点大学是该领域研究的主力,其他类别学校的研究力量较弱。研究热点主要集中在学生心理健康教育的育人路径、方法、实效、发展趋势以及与其它学科的关系方面,对大学生心理健康教育研究较多,而其他层次的学生及教师心理健康教育研究较少。后续研究建议加大除学生群体外不同人群的心理健康教育研究,确保心理健康教育的研究成果在学校和家庭中得到有效运用,保持心理健康教育研究的稳定性和一贯性。; 关键词心理健康教育热点趋势可视化分析; Keywords mental health education hot spots trends visual analysis; 分类号 B841 [哲学宗教—基础心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于K-NN算法的Web信息推荐方法研究: 6; 作者王丹; 机构安徽职业技术学院学生处; 出处《蚌埠学院学报》 2014年第4期8-10,共3页; 文摘提出了一种基于K-NN算法的Web信息推荐方法,该方法以用户和产品为出发点,分别将用户兴趣度和产品属性由定性转化为定量表达,通过构建产品相似度矩阵,选择出与相似最大的产品类,从而实现产品的Web信息推荐。; 关键词信息推荐 K-NN算法产品相似度; Keywords information recommendation K-NN algorithm product similarity; 分类号 TP181 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈电信企业文化带动校园文化建设: 7; 作者吴妍; 机构安徽邮电职业技术学院学生处; 出处《信息通信》 2013年第3期250-250,共1页; 文摘安徽电信,在硬件技术日益成熟的条件下,开始了大幅度企业文化改革。而这一切,都对实业集团中唯一一所高等院校——安徽邮电职业技术学院产生影响。学院在企业文化的带动下,开始了校园文化建设。文章以中国电信和安徽电信实业公司企业文化为背景,阐述文化特点以及如何带动校园文化建设。; 关键词中国电信电信实业企业文化校园文化; 分类号 F270 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名通信服务英语之教法研究: 8; 作者吴妍; 机构安徽邮电职业技术学院学生处; 出处《海外英语》 2012年第2X期119-120,共2页; 文摘通信服务英语是通信专业课程的重要组成部分。该文从课程教材的选用、课程特点、教学方法等几个方面入手,分析了教学过程中存在的问题,并结合教学实践,从教学模式、内容、口语表达等方面进行探讨。; 关键词通信服务英语课程特点教学方法; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	不同述情障碍程度大学生的情绪加工特点	汪海彬王东华姚本先	《皖南医学院学报》 CAS	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	大学生核心自我评价与专业承诺、学习满意度的关系研究	姚琼黄卫明马庆玲	《安徽理工大学学报（社会科学版）》	2010	22	在线阅读下载PDF 职称材料
3	校企合作模式下学生创新创业能力培养研究	吴妍	《北京印刷学院学报》	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	心理健康课对大学生积极心理品质培养的研究	姜杰吴妍	《北京印刷学院学报》	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	改革开放以来我国心理健康教育研究的热点与趋势--基于Citespace的可视化分析	沈静王东华汪海彬	《宁波教育学院学报》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于K-NN算法的Web信息推荐方法研究	王丹	《蚌埠学院学报》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	浅谈电信企业文化带动校园文化建设	吴妍	《信息通信》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	通信服务英语之教法研究	吴妍	《海外英语》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料