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浅谈学校集体心理咨询
被引量：
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作者
吴德琴
《中小学心理健康教育》
2004年第2期26-27,共2页
随着学校心理教育工作的开展,一对一的心理咨询模式越来越满足不了实际需要,而集体咨询的形式则符合青少年的特点,比起单独咨询又有很多优势,因而提倡在中小学中广泛开展集体咨询.
关键词
集体心理咨询
中小学
心理教育
人际交往
人本主义
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职称材料
对《琵琶行》音乐描写的教学处理
被引量：
1
2
作者
李俊
《现代语文（理论研究）》
2005年第2期109-109,共1页
关键词
《琵琶行》
音乐描写
教学处理
唐代诗人
语文课本
课文教学
白居易
音乐史
文学史
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职称材料
题名
浅谈学校集体心理咨询
被引量：
1
1
作者
吴德琴
机构
安徽省马鞍山师范学校
出处
《中小学心理健康教育》
2004年第2期26-27,共2页
文摘
随着学校心理教育工作的开展,一对一的心理咨询模式越来越满足不了实际需要,而集体咨询的形式则符合青少年的特点,比起单独咨询又有很多优势,因而提倡在中小学中广泛开展集体咨询.
关键词
集体心理咨询
中小学
心理教育
人际交往
人本主义
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
对《琵琶行》音乐描写的教学处理
被引量：
1
2
作者
李俊
机构
安徽省马鞍山师范学校
出处
《现代语文（理论研究）》
2005年第2期109-109,共1页
关键词
《琵琶行》
音乐描写
教学处理
唐代诗人
语文课本
课文教学
白居易
音乐史
文学史
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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1
浅谈学校集体心理咨询
吴德琴
《中小学心理健康教育》
2004
1
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职称材料
2
对《琵琶行》音乐描写的教学处理
李俊
《现代语文（理论研究）》
2005
1
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