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《三峡》是游记吗被引量：1: 1; 作者胡良华杜飞《中学语文教学》北大核心 2010年第10期59-60,共2页; 人教版《语文》八年级上册第26课是郦道元的《三峡》。《三峡》虽为名篇，但该文疑点甚多：《三峡》是写三峡的吗？三峡的写作目的是描绘三峡四季景物的吗？《三峡》中引用歌谣的目的是渲染气氛吗？巫峡是三峡中最长的吗？甚至《三峡》... 展开更多; 关键词《三峡》游记《语文》写作目的渲染气氛郦道元八年级人教版; 在线阅读下载PDF 职称材料

小说教学要三问: 2; 作者胡良华《中学语文教学》北大核心 2014年第11期18-21,共4页; 说到小说，似乎人人都能“读懂”，学生也不例外。既然小说能“读懂”，还要教吗？但事实上我们必须要“教学生读小说”。那么，为什么要教学生读小说？教学生读小说要教些什么呢？怎么教学生读小说呢？第一问：为什么要“教学生读小说... 展开更多; 关键词小说教学人生经验好奇心学生个人; 在线阅读下载PDF 职称材料

生物学科教学中渗透育人理念的教学案例: 3; 作者吴光华《生物学教学》 2012年第10期46-48,共3页; 本文列举了一些典例，提倡在生物学教学中引导学生理解并掌握相关重点及难点知识的同时，应潜移默化地渗透培养学生科学素养和做人的道理。; 关键词生物学科教学育人理念教学案例; 在线阅读下载PDF 职称材料