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播撒阳光体育之种 收获百年文化名校
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作者 杜泉 李立新 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2013年第12期16-17,共2页
颍上第一中学是安徽省示范高中,历史可以追溯至1909年(宣统元年)的“乙种蚕桑学堂”,1945年更名为“颍上县立中学”,1969年正式更名为“颍上第一中学”,建校历史已经超过百年。如今,经过几代人的努力,学校已经发展成为基础教育... 颍上第一中学是安徽省示范高中,历史可以追溯至1909年(宣统元年)的“乙种蚕桑学堂”,1945年更名为“颍上县立中学”,1969年正式更名为“颍上第一中学”,建校历史已经超过百年。如今,经过几代人的努力,学校已经发展成为基础教育全国名校,安徽省省级重点中学,连续六次荣获安徽省“文明单位”称号,被司法部、中央社会综合治理办公室命名为“全国青少年普法教育先进单位”、全国“读书育人先进单位”、国家级“阳光青少年体育俱乐部”。 展开更多
关键词 阳光体育 名校 青少年体育俱乐部 年文化 第一中学 省级重点中学 社会综合治理 先进单位
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“地方时”中的情境设计
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作者 赵红 《地理教学》 2014年第22期31-32,36,共3页
本文根据新课程标准关于问题情境设置的重要性为依据,以人教版必修一"地方时"的教学为例,结合多年的从教实践经验,浅谈如何巧设情境,引导学生积极思维、勤思好问和主动探究。一、巧设生活情境引入概念[情境设置]如图1,ABCD四点位于赤... 本文根据新课程标准关于问题情境设置的重要性为依据,以人教版必修一"地方时"的教学为例,结合多年的从教实践经验,浅谈如何巧设情境,引导学生积极思维、勤思好问和主动探究。一、巧设生活情境引入概念[情境设置]如图1,ABCD四点位于赤道上,太阳直射O点,B、D点分别在晨线和昏线上。设置生活情境: 展开更多
关键词 地方时 情境设计 新课程标准 问题情境 实践经验 ABCD 设置 人教版
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三步图解厄尔尼诺与拉尼娜
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作者 赵红 《地理教学》 2015年第17期40-42,共3页
普通高中地课程标准要求“尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究方案,与他人合作,开展调查研究,提出解决问题的对策。在探究过程中,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、务实的科学态度”‘”。人教版《地理1》(必修)... 普通高中地课程标准要求“尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究方案,与他人合作,开展调查研究,提出解决问题的对策。在探究过程中,激发探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、务实的科学态度”‘”。人教版《地理1》(必修)第三章“地球上的水”第二节“大规模的海水运动”中的“厄尔尼诺现象与拉尼娜现象”阅读材料,介绍了厄尔尼诺现象与拉尼娜现象的概念和影响,并配有插图。 展开更多
关键词 厄尔尼诺现象 拉尼娜现象 图解 课程标准 普通高中 科学态度 阅读材料 水运动
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