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“互联网+”背景下家园共育存在的问题及对策——评《互联网+家园共育新探索》
1
作者
徐荻
《中国电化教育》
北大核心
2025年第7期I0005-I0005,共1页
随着互联网技术在社会各领域的广泛渗透,教育领域也迎来了深刻变革。“互联网+”时代的到来,为家园共育带来了新的机遇与挑战。家园共育强调幼儿园与家庭在幼儿成长过程中形成合力,共同促进幼儿的全面发展。在传统家园共育模式中,受时...
随着互联网技术在社会各领域的广泛渗透,教育领域也迎来了深刻变革。“互联网+”时代的到来,为家园共育带来了新的机遇与挑战。家园共育强调幼儿园与家庭在幼儿成长过程中形成合力,共同促进幼儿的全面发展。在传统家园共育模式中,受时间、空间等因素限制,家园之间的沟通与协作存在诸多不便,难以实现高效、精准的教育合作。而互联网技术的发展,为打破这些限制提供了可能。
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关键词
新探索
教育变革
沟通协作
家园共育
互联网
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题名
“互联网+”背景下家园共育存在的问题及对策——评《互联网+家园共育新探索》
1
作者
徐荻
机构
安徽省蚌埠市固镇县实验幼儿园
出处
《中国电化教育》
北大核心
2025年第7期I0005-I0005,共1页
文摘
随着互联网技术在社会各领域的广泛渗透,教育领域也迎来了深刻变革。“互联网+”时代的到来,为家园共育带来了新的机遇与挑战。家园共育强调幼儿园与家庭在幼儿成长过程中形成合力,共同促进幼儿的全面发展。在传统家园共育模式中,受时间、空间等因素限制,家园之间的沟通与协作存在诸多不便,难以实现高效、精准的教育合作。而互联网技术的发展,为打破这些限制提供了可能。
关键词
新探索
教育变革
沟通协作
家园共育
互联网
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“互联网+”背景下家园共育存在的问题及对策——评《互联网+家园共育新探索》
徐荻
《中国电化教育》
北大核心
2025
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