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让教育有所改变——庐山笔友会与张万祥、李镇西零距离碰撞思想
1
作者
庄华涛
《今日教育》
2012年第11期48-48,共1页
暑期,与同在教育战线的笔友相约去了一次庐山。这次笔会,给我留下了深刻的印象——不仅仅是庐山的风景,更有那种教育者对教育的痴迷。
关键词
教育战线
庐山
笔友
零距离
李镇西
碰撞
教育者
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职称材料
做好综合的能力训练 为学生终身发展奠基
2
作者
庄华涛
《四川教育》
2013年第2期70-70,共1页
在当今的教学中,我们不难发现这样的怪现象:有的学生能够正确读写字词,却不能用这些字词造一个句子;有的学生能做好阅读,却写不出一篇像样的作文:有的学生口语表达非常流畅,却很难用书面语言表达出来……
关键词
学生
终身发展
能力训练
口语表达
语言表达
字词
教学
作文
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职称材料
与时俱进学雷锋
3
作者
庄华涛
《四川教育》
2012年第5期28-28,共1页
在学校轰轰烈烈地开展学雷锋活动的同时,我却时常遭遇到一些家长质疑的声音。有家长抱怨:“学雷锋是好事儿,但不能总是让孩子们捡垃圾吧。要知道,那些垃圾有多脏,对孩子的身体健康是有影响的。
关键词
学雷锋活动
与时俱进
身体健康
家长
垃圾
孩子
学校
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职称材料
题名
让教育有所改变——庐山笔友会与张万祥、李镇西零距离碰撞思想
1
作者
庄华涛
机构
安徽省芜湖县陶辛镇保沙中心学校
出处
《今日教育》
2012年第11期48-48,共1页
文摘
暑期,与同在教育战线的笔友相约去了一次庐山。这次笔会,给我留下了深刻的印象——不仅仅是庐山的风景,更有那种教育者对教育的痴迷。
关键词
教育战线
庐山
笔友
零距离
李镇西
碰撞
教育者
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
做好综合的能力训练 为学生终身发展奠基
2
作者
庄华涛
机构
安徽省芜湖县陶辛镇保沙中心学校
出处
《四川教育》
2013年第2期70-70,共1页
文摘
在当今的教学中,我们不难发现这样的怪现象:有的学生能够正确读写字词,却不能用这些字词造一个句子;有的学生能做好阅读,却写不出一篇像样的作文:有的学生口语表达非常流畅,却很难用书面语言表达出来……
关键词
学生
终身发展
能力训练
口语表达
语言表达
字词
教学
作文
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
与时俱进学雷锋
3
作者
庄华涛
机构
安徽省芜湖县陶辛镇保沙中心学校
出处
《四川教育》
2012年第5期28-28,共1页
文摘
在学校轰轰烈烈地开展学雷锋活动的同时,我却时常遭遇到一些家长质疑的声音。有家长抱怨:“学雷锋是好事儿,但不能总是让孩子们捡垃圾吧。要知道,那些垃圾有多脏,对孩子的身体健康是有影响的。
关键词
学雷锋活动
与时俱进
身体健康
家长
垃圾
孩子
学校
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让教育有所改变——庐山笔友会与张万祥、李镇西零距离碰撞思想
庄华涛
《今日教育》
2012
0
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职称材料
2
做好综合的能力训练 为学生终身发展奠基
庄华涛
《四川教育》
2013
0
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职称材料
3
与时俱进学雷锋
庄华涛
《四川教育》
2012
0
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职称材料
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