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为高职教育内涵发展装上“马达”
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作者 张健 《职业技术教育》 北大核心 2013年第30期23-23,共1页
高职教育的发展切换并不是单纯的思想理念转变或口号化宣言所能奏效,关键是要找到驱动高职教育内涵发展的那个“马达”。
关键词 高职教育 内涵发展 马达 理念转变
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