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题名浅谈小学数学教学实践中的问题及解决对策
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作者
张仁义
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机构
安徽省滁州市第二实验小学
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出处
《教育界》
2021年第10期16-17,共2页
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文摘
在小学教育阶段,数学这门基础学科一直被教师以及家长所高度重视,在传统教育思想的引导下,教师往往只关注学生的考试分数,而忽视了通过数学计算来解决实际问题。然而随着社会的不断发展,数学这一学科的实际应用价值逐渐被人们挖掘出来,因此学生更需要学好数学。尽管在当前时期我国小学数学的教学水平已经有了明显的进步,但根据具体的教学实践来看,仍存在一些教学问题需要解决。本文就小学数学教学实践中存在的问题进行了全面的分析,并给出相应的解决对策。
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关键词
小学数学
教学实践
教育理念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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