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新能源汽车技术专业技术技能人才培养模式探究 被引量:5
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作者 熊静静 《时代汽车》 2023年第1期25-27,共3页
与传统汽车比较,新能源汽车在底盘、车身和内部装饰上的差异不大,但是在动力总成、娱乐和高压安全系统上却有很大的不同。为此,针对新能源汽车尤其是纯电动汽车的结构原理、失效方式,结合各行业的岗位资格要求,对新能源汽车的技术人员... 与传统汽车比较,新能源汽车在底盘、车身和内部装饰上的差异不大,但是在动力总成、娱乐和高压安全系统上却有很大的不同。为此,针对新能源汽车尤其是纯电动汽车的结构原理、失效方式,结合各行业的岗位资格要求,对新能源汽车的技术人员进行培训。针对装配件的维护,确定了理论培训和实际维护需求,制订了一套适合新能源汽车的人才培养方案。 展开更多
关键词 新能源汽车 技术专业 人才培养模式
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学前教育专业美术教学法课程实效性提升的策略
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作者 张弓 《新课程教学(电子版)》 2021年第11期172-173,共2页
为提升学前教育专业美术教学法课程的实效性,培养和提高学生的美术技能,促进学生全面发展,教师可以结合因材施教的原则实施分组教学,根据学生学习层次变换教学内容,根据一定标准进行分组,将大班实训教学与小班辅导教学有机结合起来,更... 为提升学前教育专业美术教学法课程的实效性,培养和提高学生的美术技能,促进学生全面发展,教师可以结合因材施教的原则实施分组教学,根据学生学习层次变换教学内容,根据一定标准进行分组,将大班实训教学与小班辅导教学有机结合起来,更好地落实课程教学目标。教师可以根据当前中职学前教育专业美术教学情况,结合学生的美术基础与认知能力,运用调查法、文献资料法与实验法,通过划分与组建分层学习小组、整理与制作课前预习材料、培养班级的专业学习骨干、统筹兼顾地开展大班实训、小班辅导教学与做好激励等,能有效提升学前教育专业美术教学课程的实效性。 展开更多
关键词 学前教育 美术课程 分层教学 课前预习
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