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哈迪—温伯格定律的应用举例
被引量：
1
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作者
房杰
《生物学教学》
北大核心
2018年第6期46-48,共3页
哈迪—温伯格定律在解决群体遗传结构的问题时有其独特的优点。将哈迪—温伯格定律应用于实际教学,可有效训练学生的科学思维。
关键词
哈迪—温伯格定律
应用拓展
高中生物学
在线阅读
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职称材料
归类例析高中遗传学中的致死现象
2
作者
王军
房杰
《生物学教学》
北大核心
2020年第2期73-75,共3页
基于例题对高中遗传学中的致死现象进行归类分析,推动提升学生的科学思维等生物学核心素养并培养学生实际解题能力。
关键词
遗传学
致死现象
科学思维
解题能力
归类分析
在线阅读
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职称材料
题名
哈迪—温伯格定律的应用举例
被引量：
1
1
作者
房杰
机构
安徽省滁州市定远县第二中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第6期46-48,共3页
文摘
哈迪—温伯格定律在解决群体遗传结构的问题时有其独特的优点。将哈迪—温伯格定律应用于实际教学,可有效训练学生的科学思维。
关键词
哈迪—温伯格定律
应用拓展
高中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
归类例析高中遗传学中的致死现象
2
作者
王军
房杰
机构
安徽省
滁州
中学
安徽省滁州市定远县第二中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2020年第2期73-75,共3页
基金
安徽省滁州市2019年度教育科学研究项目“基于生物核心素养的课堂教学设计研究”,No.CJG19057
文摘
基于例题对高中遗传学中的致死现象进行归类分析,推动提升学生的科学思维等生物学核心素养并培养学生实际解题能力。
关键词
遗传学
致死现象
科学思维
解题能力
归类分析
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
哈迪—温伯格定律的应用举例
房杰
《生物学教学》
北大核心
2018
1
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职称材料
2
归类例析高中遗传学中的致死现象
王军
房杰
《生物学教学》
北大核心
2020
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