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人教版高中生物学教材中的“新”和“意”
1
作者
沈洁
《生物学教学》
北大核心
2024年第2期79-80,共2页
通过列举人教版高中生物学教材必修1中的“新”,导出教材里的“意”,进而说明新教材的修订在细微中找到教育的真谛。最终,能够达成培养优秀创新型人才的教育教学目标。然而,这些细微之处都是在以往的教学中较容易忽视的。
关键词
教材修订
人教版
高中生物学
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职称材料
题名
人教版高中生物学教材中的“新”和“意”
1
作者
沈洁
机构
安徽省淮南第二十六中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2024年第2期79-80,共2页
文摘
通过列举人教版高中生物学教材必修1中的“新”,导出教材里的“意”,进而说明新教材的修订在细微中找到教育的真谛。最终,能够达成培养优秀创新型人才的教育教学目标。然而,这些细微之处都是在以往的教学中较容易忽视的。
关键词
教材修订
人教版
高中生物学
Keywords
textbook revision
PEP edition
high school biology
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
人教版高中生物学教材中的“新”和“意”
沈洁
《生物学教学》
北大核心
2024
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