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好的教育要“面向个体”——安徽省示范高中枞阳中学探索分层走班教学模式 |
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《教育家》
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2017 |
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平面向量及其应用典型易错点剖析 |
伍宏生
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《中学生数理化(高一数学)》
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2025 |
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找准目标巧妙切入,分类讨论引领思想 |
陈浩
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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“卓越工程师培养计划”下的软件工程专业实践教学研究 |
程凡
赵海峰
祝思齐
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《宜春学院学报》
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2014 |
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5
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图象解题法探微 |
丁文楚
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《数理化解题研究(高中版)》
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2003 |
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6
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验证“透射光干涉”的实验及分析 |
祖国庆
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2006 |
0 |
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7
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“漂洗”类问题 |
章礼抗
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《数理化解题研究(高中版)》
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2004 |
0 |
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“物质的量”专题习题解题错因分析及对策 |
钱闯
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《数理化解题研究(高中版)》
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2017 |
0 |
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明清徽派建筑风格特色研究 |
方越
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《美与时代(城市)》
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2018 |
0 |
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读书八字诀 |
王华斌
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《中学语文园地(初中版)》
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2006 |
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