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论中国特色中等职教就业导向机制的有效激活
被引量：
1
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作者
龚双江
《职教论坛》
2007年第01S期14-18,共5页
中国特色的中等职业教育有诸多与国外职业教育不同之处。因此我国的职业教育发展策略应该在摸清当前实际存在的不同问题和困难的前提下，充分发挥政府的引导、服务职能，采取强制性变革与引导性变革相结合的方式，调动各方积极性。使国...
中国特色的中等职业教育有诸多与国外职业教育不同之处。因此我国的职业教育发展策略应该在摸清当前实际存在的不同问题和困难的前提下，充分发挥政府的引导、服务职能，采取强制性变革与引导性变革相结合的方式，调动各方积极性。使国家的变革举措得到基本的政策认同并得以自觉执行。进而推动我国中等职业教育的和谐发展。
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关键词
中国特色
职业教育
就业导向
运行机制
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职称材料
题名
论中国特色中等职教就业导向机制的有效激活
被引量：
1
1
作者
龚双江
机构
安徽省教育科学研究所职成教研究室
出处
《职教论坛》
2007年第01S期14-18,共5页
文摘
中国特色的中等职业教育有诸多与国外职业教育不同之处。因此我国的职业教育发展策略应该在摸清当前实际存在的不同问题和困难的前提下，充分发挥政府的引导、服务职能，采取强制性变革与引导性变革相结合的方式，调动各方积极性。使国家的变革举措得到基本的政策认同并得以自觉执行。进而推动我国中等职业教育的和谐发展。
关键词
中国特色
职业教育
就业导向
运行机制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论中国特色中等职教就业导向机制的有效激活
龚双江
《职教论坛》
2007
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