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优化安徽高等教育结构的研究报告: 1; 作者 <优化安徽高等教育结构研究>课题组《现代教育管理》北大核心 1992年第1期49-66,共18页; 一、安徽省普通高等教育的专业科类现状与问题1.高校布局、专业布点仍然不合理2.培养的人才结构不合理3.高教经费投入不合理。; 关键词高等教育结构普通高等教育安徽经济类结构教育效益高师教育工科类师范类专业人才结构人才规格; 在线阅读下载PDF 职称材料

区域教育论被引量：10: 2; 作者焦凤君《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1995年第1期4-8,共5页; 区域教育论安徽省教育委员会焦凤君简而言之，区域教育是具有一定区域特色的国民教育。它有两个显著特点：第一，就其内容来看，是综合性的教育，因而具有国民教育的一般特征；第二，就其空间存在来看，是区域性的教育，是存在于某个区... 展开更多; 关键词区域教育教育孕育腹地文化教育中心教育区域教育资产教育资源利用率教育市场教育活动发展要素教育机构; 在线阅读下载PDF 职称材料

融通教育资金: 3; 作者梁广山《教育与经济》北大核心 1997年第2期44-46,共3页; 资金是教育活动的重要因素和必备条件。办教育必须要拥有一定数额的资金,并使所拥有的资金不断而有效地运转,才能发挥资金的应有作用,保证教育活动的正常进行。因此,研究融通教育资金,对于增大教育资金总量和提高资金利用率,以及教育的... 展开更多; 关键词教育资金资金融通国家财政拨款教育费附加使用效益校办产业筹措教育经费教育事业可行性研究教育活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育成本核算初探: 4; 作者石金明《财会月刊（合订本）》 1992年第9期9-9,共1页; 早在六十年代初期,周恩来同志就指出:“国家培养人才也要讲‘成本’”。培养人才是开发人才资源的一种投资,属于生产性投资,其“产品”的生产表现为智能人才的造就。该项“产品”应当有成本核算。国内外教育经济学界都在积极研究和实践... 展开更多; 关键词教育成本核算培养人才直接成本生产性投资教育改革个人成本助学金六十年代初步探讨社会; 在线阅读下载PDF 职称材料

落实《纲要》精神实行中专招生“并轨”改革: 5; 《中国职业技术教育》 1997年第7期10-12,共3页; 落实《纲要》精神实行中专招生“并轨”改革■地方职教安徽省教育委员会１９９６年，我省普通中等专业学校（包括中师）全部实行了招生“并轨”改革。实践表明，“并轨”改革不但有利于实现中专招生公平竞争、公正选才的目标，而且有利... 展开更多; 关键词中专招生招生“并轨” 《纲要》精神中专学校中专教育招生计划收费制度普通中等专业学校教育教学改革自主择业; 在线阅读下载PDF 职称材料

读史与爱国: 6; 作者余支鹏《安徽史学》北大核心 1995年第3期96-97,共2页; 读史与爱国余支鹏读史促进爱国，历史上有识之士多有论述。梁启超曾说过：“史学者，学问之最大而最切要者也，国民之明键也，爱国心之源泉也①。李大钊论述历史上的英雄豪杰对后世人的影响时指出：“吾人浏览史乘，读到英雄豪杰为国家... 展开更多; 关键词爱国主义教育毛泽东康有为爱国思想爱国主义思想梁启超读史与爱国历史知识李大钊顾炎武; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于农村人才结构模式的探索: 7; 作者沈培新《教育与职业》 1987年第2期39-42,共4页; 邓小平同志指出:"我们国家,国力的强弱;经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。"这段话深刻地阐明了经济发展与劳动者素质和人才的关系,阐明了经济发展和教育的关系。它指明了教育改革的... 展开更多; 关键词农村农民劳动者结构模式模式(结构主义语法) 商品经济经济体制农村教育体系种植业商品生产农村经济发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

抓评估　创名牌　促进骨干职业学校的发展、改革和建设: 8; 作者吴正《职教论坛》北大核心 1996年第1期18-19,共2页; 抓评估创名牌促进骨干职业学校的发展、改革和建设吴正针对安徽省经济基础薄弱的省情，我省始终把集中力量建设好一批重点骨干职业学校，促使职业教育跃上新台阶作为适应现代化建设不断发展和社会主义市场经济新形势的重点标志；作为深... 展开更多; 关键词职业教育中心中华职业学校省级重点职业高中创名牌示范学校职教中心 “争创”活动校办产业中专学校教育教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

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