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农村职业技术教育发展的不利环境分析
1
作者
肖丙生
《中国农业教育信息》
1999年第4期37-40,共4页
近几年来,农村地区尤其是经济欠发达地区的职业技术教育一直处于困境之中。这种困难局面在不同地区和不同学校由不同因素造成,但概括地讲,可分为两大类:内部因素(如学校管理水平有限,专任教师的数量不足,质量不高,教学条件较差,学生的...
近几年来,农村地区尤其是经济欠发达地区的职业技术教育一直处于困境之中。这种困难局面在不同地区和不同学校由不同因素造成,但概括地讲,可分为两大类:内部因素(如学校管理水平有限,专任教师的数量不足,质量不高,教学条件较差,学生的学习心理不正常等)和外部环境。本文将从宏观上对目前农村职业技术教育发展的不利环境进行分析,以此引起人们对这一问题的关注。
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关键词
中等职业技术教育
农村职业学校
农村地区
不利环境
经济欠发达地区
农村劳动力
教育发展
外部环境
劳动生产率
有效需求
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题名
农村职业技术教育发展的不利环境分析
1
作者
肖丙生
机构
安徽省教科所职教研究室
出处
《中国农业教育信息》
1999年第4期37-40,共4页
文摘
近几年来,农村地区尤其是经济欠发达地区的职业技术教育一直处于困境之中。这种困难局面在不同地区和不同学校由不同因素造成,但概括地讲,可分为两大类:内部因素(如学校管理水平有限,专任教师的数量不足,质量不高,教学条件较差,学生的学习心理不正常等)和外部环境。本文将从宏观上对目前农村职业技术教育发展的不利环境进行分析,以此引起人们对这一问题的关注。
关键词
中等职业技术教育
农村职业学校
农村地区
不利环境
经济欠发达地区
农村劳动力
教育发展
外部环境
劳动生产率
有效需求
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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作者
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1
农村职业技术教育发展的不利环境分析
肖丙生
《中国农业教育信息》
1999
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