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农村职中发展途径走向多元
1
作者
陈少平
《职教论坛》
1997年第10期13-14,共2页
农村职中发展途径走向多元陈少平进入九十年代以来，许多农村职业中学在经历了一个时期的迅速发展后，面临着诸多困惑，如生源紧缺、后劲不足、发展停滞等等，农村职业教育的出路在哪里？农村职业中学应该为社会培养什么样的人才？这些...
农村职中发展途径走向多元陈少平进入九十年代以来，许多农村职业中学在经历了一个时期的迅速发展后，面临着诸多困惑，如生源紧缺、后劲不足、发展停滞等等，农村职业教育的出路在哪里？农村职业中学应该为社会培养什么样的人才？这些问题成为职教界人士共同关心的话题，...
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关键词
农村职业中学
发展途径
农村职中
课程结构
农村职业教育
培养目标
教学模式
多元性
模块式
农村经济
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职称材料
题名
农村职中发展途径走向多元
1
作者
陈少平
机构
安徽省怀宁县三桥高级职业中学
出处
《职教论坛》
1997年第10期13-14,共2页
文摘
农村职中发展途径走向多元陈少平进入九十年代以来，许多农村职业中学在经历了一个时期的迅速发展后，面临着诸多困惑，如生源紧缺、后劲不足、发展停滞等等，农村职业教育的出路在哪里？农村职业中学应该为社会培养什么样的人才？这些问题成为职教界人士共同关心的话题，...
关键词
农村职业中学
发展途径
农村职中
课程结构
农村职业教育
培养目标
教学模式
多元性
模块式
农村经济
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
农村职中发展途径走向多元
陈少平
《职教论坛》
1997
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