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旧船票能登上新客船吗?——试探高考作文复习策略的转变
1
作者
刘德海
《写作》
2005年第2期39-41,共3页
高考作文复习历来是“百家争鸣”,但远远不能说是“百花齐放”。从表达方式到写作技法,从文体格式到篇章结构,考生期待一张张旧船票能够登上新客船。实践说明:偏重培养写作技能,忽视智力发展的复习策略不可能从根本上提高写作质量...
高考作文复习历来是“百家争鸣”,但远远不能说是“百花齐放”。从表达方式到写作技法,从文体格式到篇章结构,考生期待一张张旧船票能够登上新客船。实践说明:偏重培养写作技能,忽视智力发展的复习策略不可能从根本上提高写作质量。2004年高考作文基础等级和发展等级分数比重的调整实则是引领学生落实基础走向创新,引领高考作文复习策略从知识操作训练走向思维能力训练,
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关键词
文体格式
篇章结构
写作质量
表达方式
写作技能
“百家争鸣”
写作技法
根本
走向
转变
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题名
旧船票能登上新客船吗?——试探高考作文复习策略的转变
1
作者
刘德海
机构
安徽省巢湖市二中 教师
出处
《写作》
2005年第2期39-41,共3页
文摘
高考作文复习历来是“百家争鸣”,但远远不能说是“百花齐放”。从表达方式到写作技法,从文体格式到篇章结构,考生期待一张张旧船票能够登上新客船。实践说明:偏重培养写作技能,忽视智力发展的复习策略不可能从根本上提高写作质量。2004年高考作文基础等级和发展等级分数比重的调整实则是引领学生落实基础走向创新,引领高考作文复习策略从知识操作训练走向思维能力训练,
关键词
文体格式
篇章结构
写作质量
表达方式
写作技能
“百家争鸣”
写作技法
根本
走向
转变
分类号
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旧船票能登上新客船吗?——试探高考作文复习策略的转变
刘德海
《写作》
2005
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