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专业发展视域下小学数学教师命题能力提升策略
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作者 吕先锋 《数学之友》 2024年第12期80-81,83,共3页
新时代背景下,小学数学教师的命题能力培养被摆在更加突出的位置.本文阐述了命题与教师专业成长之间的关系,分析了小学数学教师在命题方面存在的不足,并基于此提出了小学数学教师命题能力提升策略.
关键词 小学数学 教师命题 专业提升
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