《工程力学》中学生设计意识的培养 被引量：3

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作者 张录鹤 《职教论坛》 2003年第18期42-42,共1页

<工程力学>为机械工程中简单构件的设计提供了力学的基础性理论.无论是设计机器、制造机器、还是使用机器,都必须掌握力学的基本原理,这样才能正确处理机械工程中的力学问题,为机械设计提供科学的力学依据.

关键词 工程力学 设计意识 职业教育 教学内容

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液压元件图形符号的“形象化”理解 被引量：3

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作者 丁守宝 《液压与气动》 北大核心 2002年第9期49-50,共2页

针对液压元件图形符号繁多、易于混淆的情况 ,提出一种将元件的图形符号与其工作原理和特点相结合 ,“形象化”地理解其含义的方法 ,并“动态”地看待各元件在系统中的状态 。

关键词 液压元件 图形符号 形象化

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农技推广服务中农民的行为特点、规律及对策 被引量：3

3

作者 张圣霞 《安徽农学通报》 2000年第6期26-26,35,共2页

本文论述了农民接受农技推广服务的 4种的思想状态及应采取的对策。

关键词 农技推广服务 农民行为 农村教育 农民培训

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如何教好平面机构自由度的计算

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作者 张录鹤 《职教论坛》 2003年第8期42-43,共2页

<机械原理与机械零件>的第一章就是关于平面机构自由度的内容,教好这一章,对培养学生学习整个课程的信心和积极性,都能起到关键性作用.

关键词 《机械原理与机械零件》 平面机构自由度 复合铰链 职业教育 教学研究

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气缸出现爬行现象的原因分析 被引量：3

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作者 孙良平 《液压与气动》 北大核心 2001年第8期43-43,共1页

分析气缸出现爬行现象的原因 ,提出解决爬行现象的办法。

关键词 气缸 爬行 气压传动 故障分析

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使用中职《数学》新教材的一点体会——浅谈中职国家规划教材《教学》第一册(基础版) 被引量：1

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作者 刘群 《中国职业技术教育》 2003年第10期55-,共1页

由邱维声主编、高等教育出版社出版的中等职业学校国家规划教材<数学>第一册(基础版)是根据教育部最新颁布的教学大纲编写而成的.编写者从全面贯彻素质教育,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重提高学... 由邱维声主编、高等教育出版社出版的中等职业学校国家规划教材<数学>第一册(基础版)是根据教育部最新颁布的教学大纲编写而成的.编写者从全面贯彻素质教育,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重提高学生素质、培养学生创新精神和数学思维能力、调动学生的学习积极性,从理论体系、组织结构和阐述方法等方面都进行了较大的变动,进行了一些新的尝试.经使用,我突出的感觉是教材对一些内容的表述、概念的引进、删繁就简等方面颇有新意,现略举一二说明如下. 展开更多

关键词 诱导公式 陪域 三角函数 圆函数 周期函数 复合命题 《数学》 中职 第一

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语文教学要加强学生的口语训练 被引量：1

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作者 费凤玲 《职教论坛》 2002年第20期42-42,共1页

叶圣陶在<说话训练>一文中,提出说话训练是开启学生思想之门,引导学生发表之欲的"总枢纽",要求语文教师要抓住这个总的枢纽有效地带动起语文教学的其它各个环节.叶老把说话训练看得如此重要,是符合语文教学的性质和任... 叶圣陶在<说话训练>一文中,提出说话训练是开启学生思想之门,引导学生发表之欲的"总枢纽",要求语文教师要抓住这个总的枢纽有效地带动起语文教学的其它各个环节.叶老把说话训练看得如此重要,是符合语文教学的性质和任务要求的. 展开更多

关键词 语文教学 口语训练 中专 课外活动 教学方式

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中专并轨对中专校办学的影响及对策

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作者 朱仲元 《职业技术教育》 北大核心 1999年第21期36-36,共1页

关键词 中专学校 毕业生就业 教学质量 中专校 办学 并轨改革 中专毕业生 教学目标 招生分配 对策

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怎样激发学生学习应用文的兴趣

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作者 费凤玲 《中国职业技术教育》 2003年第25期30-30,共1页

学习应用文是语文教学的一个重要组成部分.然而这门课并不容易引起学生的兴趣,不少学生对应用文写作课有厌烦情绪.怎样才能激发学生对这门课的兴趣呢?我有以下几点体会:

关键词 学习兴趣 应用文写作课 语文教学 教学方法 社会实践 职业教育

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作文教学要培养学生的创造能力

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作者 费凤玲 《中国职业技术教育》 2002年第19期35-35,共1页

创造能力的主体是创造性思维,它要求思维不落俗套,别巨匠心,富有新意.而作文教学本身就是一种创造性思维活动,是培养与发展学生创造能力的极好途径.从当前学生作文的心理特征来看,培养创造性思维也是有基础的,因为他们有"三好&quo... 创造能力的主体是创造性思维,它要求思维不落俗套,别巨匠心,富有新意.而作文教学本身就是一种创造性思维活动,是培养与发展学生创造能力的极好途径.从当前学生作文的心理特征来看,培养创造性思维也是有基础的,因为他们有"三好":一是"好深",写文章喜欢涉及哲理性一类的问题;二是"好胜",希望在写作上超过自己的同班同学;三是"好新",喜欢讨论新的问题,涉及新的题材,追求新的表达方式.在这种情况下,是因势利导,让其发展,还是套上框框,使其禁锢,这是作文教学中两种思想的分界线.为了培养学生创造性思维,发展他们的创造能力,我在指导学生作文时,注意从以下几个方面培养他们的创造能力. 展开更多

关键词 作文教学 创造能力 中专学校 教学方法

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液压系统运行中的故障与防范

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作者 孙良平 《职业技术教育》 北大核心 2000年第34期50-,共1页

关键词 液压系统 噪声 噪音 液压泵 液压元件 密封圈 液压冲击 密封环 外泄漏

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用高速钢刀具切削调质合金钢时延长刀具使用寿命的办法

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作者 朱德明 《中国职业技术教育》 2003年第21期61-61,共1页

在冶金机械和化工机械中,经常使用一些合金钢零件,以提高其使用寿命,其成品常要求调质至HB300-400.

关键词 高速钢刀具 加工成本 合金钢 切削 使用寿命 加工质量 调极压乳化液 调质后加工工艺

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中专数学启研式教法初探

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作者 梁继会 《职业技术教育》 北大核心 2000年第34期54-55,共2页

关键词 反正弦函数 练习 单调区间 反函数

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