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题名从“他律”走向“自律”:小学生自主管理的实践探索
被引量：2
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作者
李梅
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机构
安徽省合肥市建平实验小学南艳分校
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出处
《教育视界》
2022年第19期39-41,共3页
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文摘
教育是人实现社会化的过程,同时也是人实现个性化的过程。如果说最好的教育是自主教育的话,那最好的管理就是自主管理。要从“他律”走向“自律”,实现学生的自主管理,可从以下方面入手:梳理在校一日常规,明确自主管理要求;确立班级服务岗位,强化自主管理实操训练;以评价为抓手,提高学生的自主管理能力。
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关键词
现代化治理
自主管理
服务岗位
能力评价
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名指向言语交际的阅读教学策略
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作者
丁祺
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机构
安徽省合肥市建平实验小学南艳分校
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出处
《语文世界（上旬刊）》
2023年第9期16-17,共2页
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文摘
在语文教学中,言语交际特指师生、生生之间的言语活动。学生的素质和能力往往体现在言语交际上。素质教育对阅读教学的有效性提出了更高要求,不仅注重理论讲解,还要注重学生语用能力等学科核心素养的发展,突出课堂的育人价值。这就需要教师将发展学生言语交际能力的教育根本任务渗透到阅读教学的全程。
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关键词
学科核心素养
言语交际能力
素质教育
言语活动
阅读教学策略
育人价值
理论讲解
阅读教学的有效性
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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