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生物信息学视角下干扰素γ基因的遗传与进化分析
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作者 姚亚运 《生物学教学》 北大核心 2024年第11期83-85,共3页
引导学生利用基因银行、基本局部比对搜索工具数据库及核酸分子进化遗传学分析11软件对人类和4种动物干扰素γ基因的遗传与进化进行分析。根据氨基酸序列、系统进化树及组织特异性表达的结果,分析得出人类与4种动物的亲缘关系、干扰素... 引导学生利用基因银行、基本局部比对搜索工具数据库及核酸分子进化遗传学分析11软件对人类和4种动物干扰素γ基因的遗传与进化进行分析。根据氨基酸序列、系统进化树及组织特异性表达的结果,分析得出人类与4种动物的亲缘关系、干扰素γ组织特异性表达的特点。实践显示,该探究实验激发了学生对生物数据库的挖掘兴趣。 展开更多
关键词 生物信息学 干扰素Γ 遗传与进化 亲缘关系
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致远去的石磨
2
作者 章中林 《村委主任》 2016年第5期43-43,共1页
“石崖对石崖,雪花直飞下。打一日常生活用品。”网友小妮忽然发来一个谜语,还有一张得意的笑脸。这还用猜?石磨!她的谜语没什么新意,但是记忆里有关石磨的一个个镜像却活了起来。
关键词 散文 文学作品 现代文学 《致远去的石磨》
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月下照螃蟹
3
作者 章中林 《农家科技》 2016年第10期45-45,共1页
“江浦滩脚芦荻洲,爬沙郭索蟹当秋。灯明两岸三更夜,茅索人携缚如囚。”入秋之后,菊花香了,螃蟹肥了.月夜照螃蟹就成了我们日日向往的一件乐事。
关键词 螃蟹 中国 当代文学 散文
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乡间杀猪匠
4
作者 章中林 《农家科技》 2017年第2期49-49,共1页
杀猪匠是一个古老行当。现在,村里没有人家养猪,曾经风光的杀猪匠大都洗手上岸了。只有长生叔还在做着这个营生,从肉联厂拉些猪肉走村串乡地卖着。
关键词 杀猪匠 个人 职业 风俗习惯
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荸荠
5
作者 章中林 《农家科技》 2016年第2期46-46,共1页
中午放学,遇一老农挑着一担荸荠.那荸荠颗颗浑圆,发着阳光般的温暖色泽,心底的馋虫被勾了起来,称了三斤才心满意足地回了家.荸荠,我的最爱,我又能痛快地享受你了.
关键词 散文 文学 文学作品 当代作品
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克服定势平扰的若干教学途径初探 被引量:1
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作者 张海银 《生物学杂志》 CAS CSCD 1992年第6期27-28,共2页
定势是由一定的心理活动形成的心理潜准备状态,它既可发生在认知思维的迁移过程中,也可发生在运用知识解决问题过程中。固有的心理状态,习惯的思维方式对解决同类课题能产生正迁移,是有利的。
关键词 生物学 教学方法
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以赛促学 以写促读——把《论语》教学当成一个系统工程 被引量:2
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作者 方双寿 《中学语文教学》 北大核心 2009年第7期37-38,共2页
新课标人教版高中语文“必修”和“选修”教材都安排了国学经典《论语》的内容,正因为是经典,则倍添其神秘色彩:加之是两千多年前的语录体,学生在文字理解上存在着一定困难.于是很容易对《论语》产生“敬而畏之”的情绪。笔者在教... 新课标人教版高中语文“必修”和“选修”教材都安排了国学经典《论语》的内容,正因为是经典,则倍添其神秘色彩:加之是两千多年前的语录体,学生在文字理解上存在着一定困难.于是很容易对《论语》产生“敬而畏之”的情绪。笔者在教学实践中不断摸索,把《论语》教学当成一个系统工程,高一时引导学生以竞赛的形式读《论语〉,高二时以写促读,借助选修教材引导学生较为深入地研读《论语》,使学生对《论语》的认识逐步上升,收到了较好的教学效果。 展开更多
关键词 《论语》 教学实践 系统工程 以写促读 成一 引导学生 选修教材 高中语文
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中国历史记载的第一个畜牧官——牧正姒少康 被引量:1
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作者 章中林 《中国畜牧业》 2019年第11期89-89,共1页
说起“杜康”,大部分人都知道是中国古代的一种名酒;说起“少康中兴”,一部分人可能知道是讲夏朝的历史;说起中国历史记载的第一个畜牧官,就很少有人知道了。其实说的都是同一个人,夏朝一代国君姒少康。
关键词 历史记载 中国 畜牧
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养蜂人
9
作者 章中林 《中国畜牧业》 2019年第10期89-89,共1页
清明时节,阴雨绵绵。远远近近,绿意如烟。车窗外,风雨中,油菜花没有了热烈奔放的魄势。花头煞了,只零星有些花儿点缀着。落花时节,看去有一种淡淡的哀愁,而养蜂人却还在路边坚守着。
关键词 养蜂人 油菜花 花时
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