期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学教师养成方式变革与初等教育学课程使命
被引量：
8
1
作者
阮成武
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2002年第2期65-68,共4页
教师养成方式是教师实现社会化的实践型式。我国小学教师走向高等教育势将带来养成方式的转型和变革，即从完成型、定向型、传递型向终身化、混合型、反思型的转型和变革。作为小学教师高等教育机构的初等教育专业重要标志－初等教育学...
教师养成方式是教师实现社会化的实践型式。我国小学教师走向高等教育势将带来养成方式的转型和变革，即从完成型、定向型、传递型向终身化、混合型、反思型的转型和变革。作为小学教师高等教育机构的初等教育专业重要标志－初等教育学，应由此重新确定课程功能与目标、重构课程结构与体系、编制课程内容与重建教学模式，担当起全面提高新型小学教师教育学素养的课程使命。
展开更多
关键词
教师养成方式
初等教育学
小学教师
课程体系
课程结构
高等师范教育
教学模式
在线阅读
下载PDF
职称材料
体验在语文教学中的运用
被引量：
19
2
作者
黄伟
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第7期48-52,共5页
体验具有丰富的教育价值，在语文教学中引入体验有着独特的优势。体验的主要类型有形象体验、情感体验、意趣体验和遐思体验；主要方法有美读法、情境法、移情法和会悟法。展开体验要着力处理好以下几对关系：认知与情感的关系、引导与...
体验具有丰富的教育价值，在语文教学中引入体验有着独特的优势。体验的主要类型有形象体验、情感体验、意趣体验和遐思体验；主要方法有美读法、情境法、移情法和会悟法。展开体验要着力处理好以下几对关系：认知与情感的关系、引导与自由的关系、体验的个性差异与教育资源的激活和共享的关系、师生情感交融和互动的关系，以及体验与发展的关系。
展开更多
关键词
语文教学
体验
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
小学教师养成方式变革与初等教育学课程使命
被引量：
8
1
作者
阮成武
机构
安徽皖西学院教育系 六安
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2002年第2期65-68,共4页
文摘
教师养成方式是教师实现社会化的实践型式。我国小学教师走向高等教育势将带来养成方式的转型和变革，即从完成型、定向型、传递型向终身化、混合型、反思型的转型和变革。作为小学教师高等教育机构的初等教育专业重要标志－初等教育学，应由此重新确定课程功能与目标、重构课程结构与体系、编制课程内容与重建教学模式，担当起全面提高新型小学教师教育学素养的课程使命。
关键词
教师养成方式
初等教育学
小学教师
课程体系
课程结构
高等师范教育
教学模式
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
体验在语文教学中的运用
被引量：
19
2
作者
黄伟
机构
安徽
省
皖西学院
教育
系
安徽
六安
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第7期48-52,共5页
文摘
体验具有丰富的教育价值，在语文教学中引入体验有着独特的优势。体验的主要类型有形象体验、情感体验、意趣体验和遐思体验；主要方法有美读法、情境法、移情法和会悟法。展开体验要着力处理好以下几对关系：认知与情感的关系、引导与自由的关系、体验的个性差异与教育资源的激活和共享的关系、师生情感交融和互动的关系，以及体验与发展的关系。
关键词
语文教学
体验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学教师养成方式变革与初等教育学课程使命
阮成武
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2002
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
体验在语文教学中的运用
黄伟
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005
19
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
