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“生命教育”理念下高职体育教学现状的缺憾与思考——以安徽省部分高职院校为例 被引量:28
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作者 童锦 项贤林 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2010年第3期86-89,共4页
在对安徽省部分高职院校体育教学现状调查分析的基础上,从生命教育理念出发,重新审视了高职院校的体育教学现状。认为:教学目标的设置忽视了学生生命的完整性与独特性;教学内容的选择忽视了学生的生命发展逻辑;教学组织实施忽视了学生... 在对安徽省部分高职院校体育教学现状调查分析的基础上,从生命教育理念出发,重新审视了高职院校的体育教学现状。认为:教学目标的设置忽视了学生生命的完整性与独特性;教学内容的选择忽视了学生的生命发展逻辑;教学组织实施忽视了学生的生命体验;考核评价忽视了学生生命的动态生成性。并在生命教育理念下对高职体育教学实践进行了构思。提出:制订关注生命、发展生命的教学目标;选择贴近学生生活、适合学生职后生命发展的实用性教学内容;教学实施过程强调生命间的尊重,关注学生的身心体验;关注学生生命的独特性,构建生成性、发展性的课程评价体系。 展开更多
关键词 生命教育 高职院校 体育教学 缺憾 实践构思
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“生命”视域下的高职体育教学改革 被引量:29
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作者 童锦 纵艳芳 《体育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第1期50-53,共4页
从生命中的自然生命、精神生命、社会生命3个维度探究体育与生命的关系,并审视高职体育教学现状,进而提出了生命视域下高职体育教学的构思:在自然生命层面,实施"岗位主导"教学模式,着重发展学生的职业岗位体能,增设生命安全... 从生命中的自然生命、精神生命、社会生命3个维度探究体育与生命的关系,并审视高职体育教学现状,进而提出了生命视域下高职体育教学的构思:在自然生命层面,实施"岗位主导"教学模式,着重发展学生的职业岗位体能,增设生命安全教育内容;在精神生命层面,结合"职业规划"教育,运用简单易行的拓展训练增强学生的职业心理素质,深化挫折教育,完善学生的精神生命结构;在社会生命层面,教师言传身教,强化学生的服务意识,彰显学生的社会生命价值。 展开更多
关键词 学校体育 高职院校 体育教学 生命视域
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基于产品生命周期的体育赛事营销策略 被引量:10
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作者 西宗凤 楼小飞 李维涛 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第3期14-17,33,共5页
从产品生命周期的角度,阐述体育赛事的组织者和经营者如何在划分产品生命周期的基础上制定自身的发展战略,并从周期的各个阶段——赛事产品的导入期、成长期、成熟期和衰退期入手,分析赛事组织者应在不同的时期采取不同的营销策略,才能... 从产品生命周期的角度,阐述体育赛事的组织者和经营者如何在划分产品生命周期的基础上制定自身的发展战略,并从周期的各个阶段——赛事产品的导入期、成长期、成熟期和衰退期入手,分析赛事组织者应在不同的时期采取不同的营销策略,才能取得较好的经营效果和利润。 展开更多
关键词 产品生命周期 体育赛事 营销策略
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