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心理健康教育课堂渗透生命教育——中学生挫折承受力培养的有效途径 被引量:1
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作者 陈尽染 《中小学心理健康教育》 2007年第07S期102-103,共2页
据有关研究报道,我国青少年有10%~30%存在不同程度的心理障碍,个别学生还相当严重,这种问题行为随着年龄的增长还有上升的趋势。近年来,中学生因各种心理问题而产生过激行为并造成严重后果的事件屡有发生。据统计,我国平均每年... 据有关研究报道,我国青少年有10%~30%存在不同程度的心理障碍,个别学生还相当严重,这种问题行为随着年龄的增长还有上升的趋势。近年来,中学生因各种心理问题而产生过激行为并造成严重后果的事件屡有发生。据统计,我国平均每年自杀死亡人数为28.7万人,自杀已经成为人口死亡的一大重要原因。而在我国中学生死亡的各种原因中, 展开更多
关键词 中学生 心理健康教育 挫折承受力 生命教育 课堂渗透 培养 死亡人数 心理障碍
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鼓舞弦动,民乐飘香——浅谈中学的民族器乐教学
2
作者 高月红 《北方音乐》 2015年第4期150-150,共1页
在各种外来音乐和流行音乐日益充斥校园的今天,崇尚民族音乐,发展民族音乐对音乐教师来说,决不是一句口号,而是实实在在肩负的使命。民族器乐在高中音乐教学当中占有重要地位,音乐教师在对学生进行思想引导的同时,更重要地是充分... 在各种外来音乐和流行音乐日益充斥校园的今天,崇尚民族音乐,发展民族音乐对音乐教师来说,决不是一句口号,而是实实在在肩负的使命。民族器乐在高中音乐教学当中占有重要地位,音乐教师在对学生进行思想引导的同时,更重要地是充分调动学生的积极性,激发学生对民乐的向往,开拓学生视野,在校园当中培育民乐发展的土壤。 展开更多
关键词 博大精深 学习兴趣 弘扬
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关注中学生情境式“同性恋”现象
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作者 陈尽染 袁誉宁 《中小学心理健康教育》 2007年第09S期50-51,共2页
镜头一:校园里,阳光下,一对女中学生手挽手、肩并肩有说有笑.亲密无间。
关键词 女中学生 同性恋 情境式 校园
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中学英语词汇教学中的文化导入
4
作者 孙素珍 《英语教师》 2008年第12期73-73,共1页
一、中学英语词汇教学中文化导入的必要性语言是人类在长期的劳动生活创造活动中产生的。语言既是文化的重要载体,又是文化的组成部分,在其产生、发展和变化过程中,必然会受到本民族文化的制约和影响。任何语言都带有所属文化系统的特征... 一、中学英语词汇教学中文化导入的必要性语言是人类在长期的劳动生活创造活动中产生的。语言既是文化的重要载体,又是文化的组成部分,在其产生、发展和变化过程中,必然会受到本民族文化的制约和影响。任何语言都带有所属文化系统的特征,包含着深刻的人文属性,充满着民族的文化精神和文化心理。 展开更多
关键词 文化导入 英语词汇教学 内涵意义 概念意义 文化心理 中学 文化内涵 语言 中国文化 文化精神
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推进“线上+线下”教学深度融合的思考 被引量:1
5
作者 解玉嘉 《江苏教育》 2020年第90期22-23,共2页
“后疫情时代”,学校教育亟待解决这样三个方面的问题:线上教学资源课程化、统筹推进教学改革、加快教育信息化建设,推进在线教育的校本化实施和“线上+线下”教学的深度融合,培育未来学校教学新样态。
关键词 在线教学 融合教育 教学改革
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高中英语新教师教学技能问题分析 被引量:1
6
作者 刘梅 《英语广场(学术研究)》 2018年第5期127-129,共3页
近年来,部分学校引进的新教师在教学技能方面存在严重的问题,主要表现在:调控和组织教学的技能不足,教学设计和言语交流能力欠缺,以及过度依赖多媒体、板书能力不强等方面。本文对这些问题进行了深入分析,并在此基础上提出了一些改进新... 近年来,部分学校引进的新教师在教学技能方面存在严重的问题,主要表现在:调控和组织教学的技能不足,教学设计和言语交流能力欠缺,以及过度依赖多媒体、板书能力不强等方面。本文对这些问题进行了深入分析,并在此基础上提出了一些改进新教师教学技能的建议。 展开更多
关键词 新教师 教学技能 问题
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一道竞赛试题的解法探究
7
作者 王勇 《数学之友》 2012年第4期63-63,共1页
本文对2011年高中数学联赛安徽赛区初赛第11题的解答进行剖析,同时指出这类问题的一般性解法.1 答案剖析题目:f(x)=ax^3+bx+c(a,b,c都是实数),当0≤x≤1时,0≤f(x)≤1.求b的最大可能值.
关键词 竞赛试题 解法 高中数学 实数
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浅析三角变换的常用方法
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作者 王勇 《数理化解题研究(高中版)》 2008年第6期8-10,共3页
三角变换在三角函数一章中占有重要地位.笔者结合自己的教学实际,摸索出了三角变换的一些常用方法.
关键词 三角变换 常用方法 教学实际 三角函数
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精心浇灌思维之花 彰显教材习题之本
9
作者 董娟 王勇 《数学之友》 2011年第24期13-14,共2页
随着新课改的逐步实施,一标多本已成为现有中学数学教学的普通现象.对于新教材的争论伴随着新课改的推进也越来越成熟,越来越趋:f稳定.但笔者发现在新教材的使用过程中,部分学校和教师对教材的处理过于草率,特别是对习题的教学... 随着新课改的逐步实施,一标多本已成为现有中学数学教学的普通现象.对于新教材的争论伴随着新课改的推进也越来越成熟,越来越趋:f稳定.但笔者发现在新教材的使用过程中,部分学校和教师对教材的处理过于草率,特别是对习题的教学,部分老师对教材习题处理草率,或置之不理束:艺高阁,或囫囵吞枣一带而过,把大量时间用于补充高考题或模拟题,进行的是课堂上的习题大战,无法真正对学生进行数学思想方法的渗透,学生在课堂上思维能力无法得到有效的培养和提高. 展开更多
关键词 教材 习题 中学数学教学 浇灌 数学思想方法 思维能力 模拟题 高考题
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核心素养视域下高中物理教学方法探究 被引量:3
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作者 俞又天 《数理化解题研究》 2022年第3期62-64,共3页
高中物理属于高中教育阶段中一门非常重要的学科,其对学生的逻辑思维能力提出了较高要求.另外,高中物理知识概念具备一定的复杂性和抽象性,这些都在原有的程度上提高了学生的学习难度,学生在掌握过程中必然会存有一定的困难.对此,在高... 高中物理属于高中教育阶段中一门非常重要的学科,其对学生的逻辑思维能力提出了较高要求.另外,高中物理知识概念具备一定的复杂性和抽象性,这些都在原有的程度上提高了学生的学习难度,学生在掌握过程中必然会存有一定的困难.对此,在高中物理教学实践过程中,必须要建立在核心素养培养的基础上,科学运用教学模式引导学生学习,以此强化学生的物理知识掌握程度.对此,本文对核心素养视域下高中物理教学方法进行了探究,且分析了相关策略,希望对高中物理教师提供一些帮助. 展开更多
关键词 核心素养 高中物理 教学方法
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重视思辨能力培养,探析高中议论文写作 被引量:4
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作者 张菁 《语文教学与研究》 2021年第10期104-105,共2页
当前高中语文的一个主要环节是议论文写作教学,而决定议论文质量的高低主要是学生的思想认知、思想辨别水平。《普通高中语文课程标准(实验)》中明确指出,在写作实践中要以发展形象、逻辑思维为主体。2016年发布的《中国学生核心发展素... 当前高中语文的一个主要环节是议论文写作教学,而决定议论文质量的高低主要是学生的思想认知、思想辨别水平。《普通高中语文课程标准(实验)》中明确指出,在写作实践中要以发展形象、逻辑思维为主体。2016年发布的《中国学生核心发展素养》中明确指出,科学精神是培养核心素养的一个关键,当代学生在核心发展素养中还应具备质疑、理性思维。 展开更多
关键词 高中语文 写作实践 议论文写作教学 高中议论文写作 思想认知 当代学生 培养核心素养 思辨能力培养
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留守初中生的学习自我效能感和自我接纳探讨 被引量:2
12
作者 陶秀秀 《中小学心理健康教育》 2014年第20期7-10,共4页
本研究采用《农村初中生学习自我效能感量表》和《自我接纳量表》对安徽省亳州市的411名初中生进行了调查。结果发现:(1)学习自我效能感方面:1男生显著高于女生;2非独生初中生显著高于独生初中生;3优秀生高于中等生和后进生,中等生... 本研究采用《农村初中生学习自我效能感量表》和《自我接纳量表》对安徽省亳州市的411名初中生进行了调查。结果发现:(1)学习自我效能感方面:1男生显著高于女生;2非独生初中生显著高于独生初中生;3优秀生高于中等生和后进生,中等生高于后进生,差异均极其显著;4学习成绩和留守的交互作用显著。(2)自我接纳方面:1非独生显著高于独生;2优秀生显著高于后进生;3非常喜欢上学的学生显著高于持其他态度的学生;4上学态度和留守的交互作用显著。 展开更多
关键词 留守初中生 学习自我效能感 自我接纳
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留守高中生学业情绪现状调查及对策研究 被引量:2
13
作者 陶秀秀 《中小学心理健康教育》 2019年第18期15-17,共3页
本研究采用青少年学业情绪问卷,对安徽省淮南市某高中的550名高一年级学生进行调查。结果发现:(1)高中生在学业情绪的积极高唤醒、积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒四个维度上均无显著的性别差异;(2)留守与非留守高中生在积极高唤醒... 本研究采用青少年学业情绪问卷,对安徽省淮南市某高中的550名高一年级学生进行调查。结果发现:(1)高中生在学业情绪的积极高唤醒、积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒四个维度上均无显著的性别差异;(2)留守与非留守高中生在积极高唤醒、消极高唤醒和消极低唤醒三个维度上均无显著差异,非留守高中生的积极低唤醒得分显著高于留守学生。 展开更多
关键词 留守高中生 学业情绪 对策
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提高互动有效性,让学生成为学习的主人——浅谈小学语文教学中师生有效互动的问题与建议 被引量:3
14
作者 王艳 《教师》 2015年第24期29-29,共1页
小学语文教学中师生互动是常见的教学方法,互动的有效性影响着学生的学习效果和教学效率,本文就目前小学语文中师生交流之间存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议。
关键词 小学语文 师生互动 有效性
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搭建支撑点,描画同心圆——新时期家校合作的困境与出路 被引量:1
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作者 胡传海 《新课程教学(电子版)》 2023年第1期150-152,共3页
当下家庭和学校作为互补的两股教育力量常相掣肘,家校双方合作意识淡薄、职责不分、定位错乱、执行力弱等问题,从而导致家校共育难以开展。因此,家校协同合作的出路在于学校和教师更新理念,创新渠道,优化方法,搭建支点,以“校”促“家”... 当下家庭和学校作为互补的两股教育力量常相掣肘,家校双方合作意识淡薄、职责不分、定位错乱、执行力弱等问题,从而导致家校共育难以开展。因此,家校协同合作的出路在于学校和教师更新理念,创新渠道,优化方法,搭建支点,以“校”促“家”,引领家校“联动”。 展开更多
关键词 家校合作 困境 出路 教育合力 教育生态
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戒掉陋习,做一个安静的美男子——一名高中生行为习惯养成的心理健康教育案例 被引量:1
16
作者 金鑫 《中小学心理健康教育》 2017年第30期51-52,55,共3页
教师运用行为主义教育心理学方法,帮助一名学生改正陋习,养成了优秀的行为习惯。通过代币法、榜样与示范法等相结合,帮助学生逐渐戒掉上课接话的坏习惯,重新建立新的行为习惯。
关键词 代币法 强化 行为训练
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我被“80后”撞了一下腰
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作者 杨雪 陈尽染 《中小学心理健康教育》 2007年第07X期6-7,共2页
“80后”是类似于暴发户的,不鸣则已,一鸣惊人。这句话包含两个意思,说的是“80后”的突然来袭和势如破竹。这两者结合起来,所引发的轰动可想而知。如同“撞腰”一样,有两种不同的结果,要么你腰折了,跟着一大片人众乐乐瘫倒,自此誓做“8... “80后”是类似于暴发户的,不鸣则已,一鸣惊人。这句话包含两个意思,说的是“80后”的突然来袭和势如破竹。这两者结合起来,所引发的轰动可想而知。如同“撞腰”一样,有两种不同的结果,要么你腰折了,跟着一大片人众乐乐瘫倒,自此誓做“80后”的忠实信徒;要么你只趔趄一下,但最终还是直起身以平常眼光审度。我大概属于后者,是还算清醒的一类。 展开更多
关键词 中学 语文教学 作文教学 佳作赏析
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灵活运用化学史实 自主突破抽象概念——以“物质的量的单位——摩尔”为例
18
作者 陈辉 《化学教与学》 2023年第22期13-17,共5页
以人教版必修第一册“物质的量的单位——摩尔”为研究对象,结合概念的产生、发展、变化和完善的客观史实,按“课前自学概念史实、交流探讨难点问题、带着疑惑走进课堂”的自学策略突破“摩尔、物质的量”等抽象概念。
关键词 化学史 摩尔 阿伏加德罗常数 物质的量 摩尔质量
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对初中体育教学中目标教学模式的初探
19
作者 宋义军 《文体用品与科技》 2014年第16期145-145,共1页
在社会快速发展的今天,中学生在注重素质教育的同时还要增强体能方面的培训,以促进学生德、智、体平衡协调的发展。初中体育教学重在培养学生的身心素质,是学生发展的重要阶段,同时也是完善我国现阶段体育教育的一个重要环节。
关键词 初中体育教学 目标教学模式
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