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试论职业院校统计工作改革
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作者 李红梅 《职教论坛》 2004年第2期11-12,共2页
  职业技术教育的发展要有科学的决策,科学的决策必须建立在了解现状,把握未来的基础上.职业技术教育工作者树立统计观念,运用统计工具研究教育活动,可以更为准确地探索职业技术教育的规律,制定职业技术教育方案,使职业技术教育科学化...   职业技术教育的发展要有科学的决策,科学的决策必须建立在了解现状,把握未来的基础上.职业技术教育工作者树立统计观念,运用统计工具研究教育活动,可以更为准确地探索职业技术教育的规律,制定职业技术教育方案,使职业技术教育科学化.但是,由于多方面的原因,目前很多职业教育院校的统计工作在学校管理中处于非常薄弱的地位,远远不能适应职教院校的发展.…… 展开更多
关键词 职业院校 学校 职业技术学院 统计报表 职业技术教育 非学历教育
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地塞米松对双氯芬酸钠肝损伤的保护作用 被引量:6
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作者 赵莉萍 梅俏 +2 位作者 许建明 姚强 金娟 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期270-274,共5页
目的探讨地塞米松(dexamethasone,Dex)对双氯芬酸钠诱导的大鼠药物性肝损伤的保护作用及部分机制。方法大鼠随机分为正常对照组、模型对照组、Dex(10 mg.kg-1)给药组。Dex(10 mg.kg-1)腹腔注射,1 h后腹腔注射双氯芬酸钠100 mg.kg-1,24 ... 目的探讨地塞米松(dexamethasone,Dex)对双氯芬酸钠诱导的大鼠药物性肝损伤的保护作用及部分机制。方法大鼠随机分为正常对照组、模型对照组、Dex(10 mg.kg-1)给药组。Dex(10 mg.kg-1)腹腔注射,1 h后腹腔注射双氯芬酸钠100 mg.kg-1,24 h后检测ALT和AST活性、测定肝匀浆中MDA、GSH含量和GSH-Px、SOD活性,观察肝组织病理学变化,并测肝线粒体膜电位、线粒体肿胀度、NADH水平、SDH及ATPase活性。结果模型对照组血清ALT、AST升高,光镜下可见肝小叶内肝细胞片状坏死,肝匀浆MDA含量升高,GSH、GSH-Px和SOD含量降低,肝线粒体NADH含量、SDH及ATPase活性降低。Dex可明显降低ALT、AST活性(P<0.05),减轻肝脏炎症,降低肝匀浆中MDA含量(P<0.01),升高GSH含量、GSH-Px和SOD活性以及线粒体中NADH含量、SDH及ATPase活性(P<0.01)。结论 Dex对双氯芬酸钠诱导的大鼠药物性肝损伤有保护作用,作用机制可能与减轻线粒体损伤有关。 展开更多
关键词 地塞米松 双氯芬酸钠 非甾体抗炎药 肝损伤 抗氧化 线粒体
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一氧化氮在双氯芬酸钠致大鼠急性肝损伤中的作用 被引量:3
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作者 赵莉萍 梅俏 +2 位作者 胡咏梅 许建明 姚强 《中国药理学与毒理学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第5期836-842,共7页
目的探讨一氧化氮(NO)在双氯芬酸钠(DCF)诱导大鼠急性肝损伤中的作用。方法大鼠随机分为正常对照、DCF模型、DCF+N-硝基-L-精氨酸甲酯(L-NAME)2,10和50mg·kg-1组。DCF模型组大鼠一次性ip给予DCF100 mg·kg-1,DCF+L-NAME组大鼠... 目的探讨一氧化氮(NO)在双氯芬酸钠(DCF)诱导大鼠急性肝损伤中的作用。方法大鼠随机分为正常对照、DCF模型、DCF+N-硝基-L-精氨酸甲酯(L-NAME)2,10和50mg·kg-1组。DCF模型组大鼠一次性ip给予DCF100 mg·kg-1,DCF+L-NAME组大鼠在给予DCF前10 min一次性ip给予L-NAME。给药24h后处死大鼠,制备血清,用全自动生化分析仪检测谷丙转氨酶(GPT)、谷草转氨酶(GOT)和总胆红素(TBIL)水平,化学法检测NO水平。同时制备肝组织匀浆,用化学法检测NO水平,黄嘌呤氧化酶法测定超氧化物歧化酶(SOD)活性,硫代巴比妥酸法测定丙二醛(MDA)含量,四甲基联苯胺法测定髓过氧化物酶(MPO)活性,Eutler改良法检测还原型谷胱甘肽(GSH)含量,酶促法检测GSH过氧化物酶(GSH-Px)活性。HE染色观察肝组织病理变化。免疫组化法检测肝组织诱导型一氧化氮合酶(iNOS)蛋白表达。提取肝细胞线粒体,硫酸甲酯吩嗪反应法检测琥珀酸脱氢酶(SDH)活性,用紫外可见分光光度计检测ATP酶活性,自体荧光光度计检测还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸(NADH)水平,罗丹明123法检测膜电位,线粒体肿胀度采用在520nm处吸光度降低值表示。结果与正常对照组比较,DCF模型组血清GPT,GOT和TBIL水平明显升高(P<0.05),血清和肝匀浆NO水平升高(P<0.01)。肝组织iNOS蛋白表达增强(P<0.01)。组织病理观察发现,肝细胞肿胀坏死,炎症细胞浸润。肝匀浆内MDA(P<0.01)和MPO(P<0.05)含量增高,GSH含量(P<0.01),GSH-Px(P<0.05)和SOD(P<0.01)活性降低。肝细胞线粒体NADH水平、SDH及ATP酶活性明显降低(P<0.01),同时线粒体膜电位异常,肿胀的敏感性下降。与模型组比较,L-NAME 2,10和50mg·kg-1组血清GPT,GOT和TBIL水平降低,血清和肝匀浆NO含量减低(P<0.05)。肝组织iNOS表达明显减弱(P<0.05)。组织病理学检测发现,肝细胞肿胀坏死及炎症细胞浸润程度减轻。肝匀浆中MDA和MPO含量降低(P<0.05),GSH含量及GSH-Px和SOD活性显著升高(P<0.05),线粒体NADH水平、SDH和ATP酶活性升高(P<0.05),并且线粒体膜电位恢复,线粒体肿胀的敏感性显著升高。结论 NO对DCF致急性肝损伤起促进作用,其机制可能与线粒体功能障碍有关。 展开更多
关键词 一氧化氮 双氯芬酸钠 肝损伤 一氧化氮合酶 线粒体
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高职院校应重视实施创新教育 被引量:5
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作者 王新华 《教育与职业》 北大核心 2001年第12期42-44,共3页
关键词 高等职业院校 创新教育 素质教育 学生培养 创新能力 运行机制
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高职院校应重视教学质量评估 被引量:4
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作者 仲耀黎 《教育与职业》 北大核心 2001年第8期31-32,共2页
关键词 高职院校 教学质量评估 教学改革 评估内容 评估对象 评估方法 评估结果
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发展性教师评价:教师评价的新理念 被引量:2
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作者 王志蔚 《职教论坛》 2003年第1期55-55,共1页
"发展性教师评价制度"是20世纪80年代英国开始推行的新型教师评价制度.这种"发展性教师评价"是一种形成性评价,它不以奖惩为目的,而是在没有奖惩的条件下促进教师的专业发展,从而实现学校的发展目标.它的基本原则是... "发展性教师评价制度"是20世纪80年代英国开始推行的新型教师评价制度.这种"发展性教师评价"是一种形成性评价,它不以奖惩为目的,而是在没有奖惩的条件下促进教师的专业发展,从而实现学校的发展目标.它的基本原则是:1.与奖惩制度脱钩;2.全员评价、全面评价;3.全员参与,共同进步;4.评价的有关材料保密;5.评价过程民主化;6.定性评价与定量评价相结合;7.单相评价与综合评价相结合;8.反馈评价信息;9.面向未来,考虑教师的发展需求;10.以现代教育理论为指导,联系本地实际,采用科学合理的评价方法和程序. 展开更多
关键词 教师评价 发展性评价 创造精神 评价方案 专业发展
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教师语言修养初探 被引量:1
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作者 李滢 徐晓俊 +1 位作者 郭海峰 郭辉 《辽宁农业职业技术学院学报》 2012年第3期55-57,共3页
教师语言修养是教师职业修养的重要组成部分,它对于学生知识的学习,思想情操的培养起着重要的作用。教师语言修养的核心是尊重。尊重教育事业,教师才能积极主动地提升语言修养;尊重学生,才能与学生形成和谐的语言交谈的氛围。教师语言... 教师语言修养是教师职业修养的重要组成部分,它对于学生知识的学习,思想情操的培养起着重要的作用。教师语言修养的核心是尊重。尊重教育事业,教师才能积极主动地提升语言修养;尊重学生,才能与学生形成和谐的语言交谈的氛围。教师语言修养主要体现在教师的口头语言、书面语言以及教师的体态语三个方面。教师语言要规范,要有教育性、艺术性。 展开更多
关键词 教师 教学 语言修养
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谈科研在高职发展中的作用 被引量:1
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作者 刘玮 《教育与职业》 北大核心 2005年第31期51-52,共2页
当前,高职教育作为高等教育中的重要组成部分,成为我国经济建设和社会发展中的一支生力军。值得注意的是,高职教育高速发展的同时,科研工作不容忽视。从目前我国职业教育的总体发展趋势来看,更新观念、改革创新、保障科研工作顺利... 当前,高职教育作为高等教育中的重要组成部分,成为我国经济建设和社会发展中的一支生力军。值得注意的是,高职教育高速发展的同时,科研工作不容忽视。从目前我国职业教育的总体发展趋势来看,更新观念、改革创新、保障科研工作顺利进行是提高职教育质量的关键。因此,正确认识科研在高职教育中的作用,积极开展高职院校科研工作,应成为我们关注的重点。 展开更多
关键词 高职教育 科研工作 职业技术学院 淮北 安徽 组成部分 高等教育 社会发展 经济建设
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汉代陶艺的审美观
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作者 陈杰 孟庆勇 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2006年第11期49-51,共3页
陶艺与自然的对话,说到底还是人与自然的一种对话,是人的一种生命活动的参与。论述了人类在漫长的发展过程中崇拜自然、关注自然,、心系自然和回归自然的原始发生,并在这发生对话过程中陶艺的创造,从而回归到人类的终极关怀—人与自然... 陶艺与自然的对话,说到底还是人与自然的一种对话,是人的一种生命活动的参与。论述了人类在漫长的发展过程中崇拜自然、关注自然,、心系自然和回归自然的原始发生,并在这发生对话过程中陶艺的创造,从而回归到人类的终极关怀—人与自然对话和创造的永恒。 展开更多
关键词 陶艺 文化性 艺术性 浪漫主义
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